浅谈如何做好业务训练期间的思想政治工作

目录/提纲：……
一、训练中思想政治工作的鲜明特点
（一）内容指向鲜明，目的具有显著性
（二）矛盾出现随机，解决具有即时性
（三）形式丰富多样，方法具有多变性
二、训练中政治思想工作存在的问题短板
（一）认识焦点不准，有“散”的问题
（二）教育重点不明，存在“泛”的问题
（三）能力综合不足，存在“偏”的问题
三、现存问题短板的根本性原因剖析
（一）职责边界模糊，协同配合较差
（二）规范文件缺失，工作机制不畅
（三）培养机制缺失，源发动力不足
四、如何凸显训练中思想政治工作的主导作用
（一）明确权责，发挥骨干队伍作用
（二）形成制度，制定工作责任清单
（三）建立机制，强化能力培训支撑
（四）形成闭环，完善主体监管机制
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浅谈如何做好业务训练期间的思想政治工作

自2018年我国消防队伍改革以来，指战员于灭火救援业务训练与各类遂行任务中安全事故频发，队伍安全形势不容乐观。改制后的基层消防站在日常训练期间长期缺乏行之有效的训练中思想政治工作，队伍中普遍出现思想认识不到位、训练态度消极等系列思想问题，这很大程度上成为了滞缓队伍职业化发展脚步与加大作战训练安全隐患的重要因素和导火索。在此现实背景下，聚焦全力打造满足全灾种、大应急形势任务高标准的国家综合性消防救援队伍这一目标，针对训练中的思想政治工作做深入的研究探讨非常必要。
一、训练中思想政治工作的鲜明特点
（一）内容指向鲜明，目的具有显著性
训练中的思想政治工作在其主题内容与具体目标上有着固定的聚焦点与明确的指向性。不同于其他思想政治工作不管以任何形式开展之前都需要从“解决什么问题”这一出发点开始思考设计的情况，训练中的思想政治工作无论是在训练场中的及时表扬、竞赛比武，亦或是训练间隙的文体活动、谈心谈话等环节，其最后指向的无一不是提升队伍日常训练效果这一最终目的，对训练的服务保障这一核心功能决定了其具有主体内容鲜明的特点。
（二）矛盾出现随机，解决具有即时性
在各类问题情况的出现和解决的轻重缓急程度上，训练中的思想政治工作具有出现随机性和处理即时性的特点。不同于其他思想问题的是，训练中的人员思想矛盾问题
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大效果。而当前，消防队伍机构庞大，包括“司政后防纪”五大方面，13个条线，各个条线业务相对独立，而主次关系难以协调，互相竞争、制约情况时有发生，机关处室对于这项中心工作的认识不足与协调不力，致使训练中思想政治工作各类有力的激励措施方法无法依托更高平台真正产生最大的影响和效能。
（二）教育重点不明，存在“泛”的问题
目前，训练中的思想政治教育没有明确具体的计划、目的、方式和程序，皆是零敲碎打，缺乏连续性、系统性，形式和内容主要参考日常队伍管理政治教育开展，因此，现阶段训练中的思想政治教育与训练实际相脱节的问题比较凸显，主要表现在以下几方面：一是“重点”不够突出，当前在训练场上思想政治教育开展看似内容丰富、形式多样，但能直接在训练上起到促进作用的明显缺乏，有的为了“教育”而“教育”，反而造成了思想负担，有的仅仅为了上级规定任务，流于形式；二是“跟进”不够及时，训练中的思想政治工作应该伴随训练的进程不断更新、推进。例如，个别队员在训练场上暴露出了思想问题，干部普遍只会当场解决安抚便草草了事，而没有在训练结束后深入跟进，追根溯源，从源头排查解决问题，同时以此为根据进一步系统提升工作方法；三是“研究”不够深入。面对训练中思想政治工作的现状，难以做出有效改变的根本性原因是我们没有组织实际有效的调研并深入系统研究有关文献资料，对现状的普遍了解的缺乏和理论知识水平的不足，导致许多基层干部亦或分管领导就算“有心”改变现状却也“无力”做出行之有效的实际改变。
（三）能力综合不足，存在“偏”的问题
导致训练中思想政治工作现状的另一重要原因便是开展主体的综合能力素质有所不足。如今基层岗位明显区分，部分干部忽视了综合能力的提升。一是分管政工、后勤的干部研究训练的热情不高，有的不肯下操场、不懂训练，也不愿意学训练，导致能力素质不全面，对指战员思想脉搏把握不准，就算告诉其“该怎么做”、“做什么”也因为自身水平的缺乏导致无法发挥出各类方法应有的实际作用；二是分管业务的干部和组训的班长骨干专研政治思想工作方法的兴趣不浓。日常组训的干部和班长普遍没有在训练中开展思想政治工作的意识，不擅长做思想政治教育的现象也比较明显，对思想政治教育的原理、方法、技巧不掌握、不熟练，同时缺少对训练中队员思想问题细致观察的意识，大多数只重业务、重成绩，而轻思想、弱教育，一步步导致了在训练中思想政治工作的作用逐渐被弱化削减，甚至淡出了训练场，失去了其本身的用武之地。
三、现存问题短板的根本性原因剖析
（一）职责边界模糊，协同配合较差
群策群力氛围不浓，缺乏合力，存在着政工干部“唱独角戏”或少数几个人“单打独斗”的现象，队站整体重视程度还不够，职责不明确，协调机制不明晰，导致工作无法推进。在职责分工上，虽然在操场上有开展思想工作的意识，但往往没有明确的责任人实施者，经常出现谁组织就谁搞一搞，亦或是多个组训者之间“踢皮球”的情况，各个环节没有固定角色负责，形成稳定清晰的责任分工机制；在整体协同配合上，由于日常工作任务繁杂，人员集中难，无法按照统一的形式、时间来解决训练中思想政治工作中出现的问题或是完成各项任务，因此，“见缝插针”式地结果导向去做好这项工作就成了较为常见的形式，也对干部骨干之间密切进行协同配合提出了非常高的要求，但在今天的基层队站中，这种状态的实现往往难以如愿。例如，个别同志由于家庭困难，在训练中出现了消极情绪，组训班长训练后反馈给了执勤干部，但由于执勤干部每周轮换、工作繁忙等多方面因素，导致了能拖则拖或随口移交给其他干部，最后导致问题石沉大海的现实状况。
（二）规范文件缺失，工作机制不畅
由于缺乏开展训练中思想政治工作的系统规章制度，再加上受外部的环境干扰、本级的任务冲击等客观因素，给思想政治工作带来多方面掣肘，直接导致了各项原本十分有效的思想政治工作方法未能在“对的时间”用在“对的地点”，使用缺少章法，实施缺少步骤，不能打出行之有效的“组合拳”。最为直接的表现在于，干部骨干在具体落实思想工作期间，缺少具体文件抓手。在训练期间，不能根据训练推进进程，适时地按步骤和实际情况开展运用好动员、比武、间隙谈心等措施手段；在训练时间外，对于集中教育内容频次、典型评选培养等工作没有固定模式定期开展起到效果，具体规章制度和文件的缺失，直接致使政治工作机制运转卡壳不畅
（三）培养机制缺失，源发动力不足
从当前能力培养体系上看，对于训练中思想政治工作能力的具体培养是一片空白的区域。在这方面，对于干部目前既没有定期组织举办专项的培训班对这项能力开展强化培训培养，也没有将这项工作穿插于各类指挥员能力素质培训班当中进行集中培养；而对于班长骨干这一真正直接在训练中“面对面”接触参训人员的_，这项能力的培养制度更为缺乏，许多班长骨干甚至对于思想政治工作都没有一个最为基本的概念， ……（未完，全文共7402字，当前仅显示2599字，请阅读下面提示信息。收藏《浅谈如何做好业务训练期间的思想政治工作》）