在全市干部现代化建设能力提升工作推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、深化思想认识，准确把握干部现代化建设能力提升的重大意义
（一）提升干部能力是贯彻落实党中央决策部署的必然要求
（二）提升干部能力是破解发展难题的关键举措
（三）提升干部能力是加强干部队伍建设的内在需求
二、聚焦重点任务，全面推进干部教育培训“六个体系”建设
（一）强化师资体系建设，打造高水平教学队伍
1、拓宽师资选聘渠道师资队伍是干部教育培训的核心资源
（二）创新教学方法体系，增强教育培训实效性
（三）完善教材体系建设，提供优质学习资源
三、强化保障措施，确保干部现代化建设能力提升工作取得实效
（一）加强组织领导，压实工作责任
（二）严格考核评估，提升培训质量
（三）加大经费投入，夯实工作基础
……
在全市干部现代化建设能力提升工作推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市干部现代化建设能力提升工作推进会议，主要任务是深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，总结全市干部教育培训工作取得的显著成效，分析当前面临的新形势、新要求，部署下一阶段重点任务，进一步强化“六个体系”建设，全面提升干部队伍适应中国式现代化建设的能力和水平，为推动全市高质量发展提供坚实的组织保障和人才支撑。参加今天会议的有市委组织部领导班子成员、各县（市、区）委组织部分管干部教育培训工作的负责人、市直各单位组织人事部门负责人，以及市委党校骨干教师代表。刚才，*县、*区组织部和市委党校的同志作了汇报发言，分享了在干部教育培训实践中的创新举措、经验做法和实际成效，讲得非常详实、很有深度，我完全赞同，希望大家认真学习借鉴，切实将这些好经验、好做法落实到具体工作中。下面，结合全市工作实际，我讲几点意见。

一、深化思想认识，准确把握干部现代化建设能力提升的重大意义

（一）提升干部能力是贯彻落实党中央决策部署的必然要求

党的二十届三中全会明确提出，要全面深化党的建设制度改革，着力建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。当前，世界百年未有之大变局加速
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略833字，正式会员可完整阅读）……　
部队伍的调研分析发现，在名科级以上干部中，具有专业技术背景的仅占%，部分干部存在知识结构老化、思维方式僵化、创新意识不足等问题。同时，在干部教育培训工作中，还存在着培训内容与实际需求脱节、培训方式单一、培训效果评估不科学等问题。例如，在以往的培训中，理论授课占比高达*%，而实践操作、案例分析等实用性课程占比不足*%，导致干部培训出现“学用两张皮”的现象。为解决这些问题，我市大力推进干部教育培训改革，取得了显著成效。“铁肩计划”实施以来，已累计培训年轻干部人次，其中%的干部在培训后能够将所学知识运用到实际工作中，并取得突出成绩。这说明，加强干部现代化建设能力培训，是优化干部队伍结构、提升干部队伍整体素质的重要途径。

二、聚焦重点任务，全面推进干部教育培训“六个体系”建设

（一）强化师资体系建设，打造高水平教学队伍

1.拓宽师资选聘渠道

师资队伍是干部教育培训的核心资源。我市围绕党的二十大、党的二十届三中全会精神培训和常规培训需求，建立了多元化的师资选聘机制。目前，已选聘105名理论水平较高、实践经验丰富的领导干部、专家学者和先进典型纳入师资库。其中，既有来自高校、科研机构的专家教授，也有来自基层一线的优秀干部和行业领军人才。例如，在乡村振兴专题培训中，我们邀请了县村党支部书记，他凭借多年带领村民发展特色产业的实践经验，为学员们分享了农村基层治理和产业发展的实用方法，受到了广泛好评。今后，我们要进一步拓宽师资选聘渠道，加强与省内外高校、科研院所的合作，引进更多优秀师资，充实我市干部教育培训师资力量。

2.加强师资培养管理

建立师资培训、考核和激励机制，定期组织师资库成员参加业务培训和教学研讨活动，不断提升其教学水平。对师资库成员的教学质量进行定期考核，根据考核结果实行优胜劣汰。同时，设立优秀师资奖励基金，对教学效果好、学员评价高的教师给予表彰奖励。例如，市委党校通过开展“精品课程评选”活动，评选出门优秀课程，并对授课教师给予奖励，有效激发了教师的教学积极性和创造性。通过这些措施，打造一支政治素质高、专业能力强、教学经验丰富的高水平师资队伍。

（二）创新教学方法体系，增强教育培训实效性

1.丰富教学方式

改变传统单一的讲授式教学模式，探索运用案例式、模拟式、体验式等24种教学方法。在“铁肩计划”培训中，我们采用案例教学法，选取了全国范围内在经济转型、基层治理等领域的成功案例和失败教训，组织学员进行深入分析和讨论，引导学员在案例剖析中学习经验、汲取教训，提升解决实际问题的能力。同时，利用现代信息技术，开展线上线下相结合的混合式教学，打破时间和空间限制，满足干部多样化的学习需求。例如，在疫情期间，我们通过网络平台开展了期线上专题培训，累计培训干部万人次，有效解决了工学矛盾问题。

2.注重实践教学

实践是检验真理的唯一标准，也是干部提升能力的重要途径。我们要充分利用我市14处党员干部教育基地、7处党员教育示范基地，结合13个县（市、区）的代表性观摩点，形成红色教育、基层治理、廉政教育、转型发展4类92个现场教学点体系。组织干部到基层一线、项目现场、企业车间等开展实地调研和实践锻炼，让干部在实践中了解实情、增长才干。例如，在*区的基层治理现场教学点，学员们通过参与社区矛盾调解、网格化管理等工作，亲身体验基层治理的复杂性和重要性，有效提升了基层工作能力。

（三）完善教材体系建设，提供优质学习资源

1.整合权威教材

将中央及有关部门编写、推荐的106本权威教材纳入教材体系，确保干部学习内容的权威性和准确性。同时，根据不同培训主题和干部需求，对这些教材进行分类整理，形成系统的教材目录，方便学员查阅和学习。例如，在经济管理专题培训中，我们从权威教材中筛选出《宏观经济学》《产业经济学》等*本教材，作为学员的必读书目，为学员提供了系统的理论学习资源。

2.开发特色教材

结合我市实际，开发具有地域特色的课程和教材。我们以《第六批全国干部学习培训教材》为主，汇编革命战争年代*儿女英雄事迹，打造具有“*精神”特色的教材。同时，组织编写了《*市产业转型发展案例集》《*市乡村振兴实践指南》等教材，将我市在经济社会发展中的成功经验和典型案例进行总结提炼，为干部提供更贴近实际、更具针对性的学习资料。 ……（未完，全文共4440字，当前仅显示2338字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市干部现代化建设能力提升工作推进会议上的讲话》）