目录/提纲:……
一、提高政治站位,深刻认识校园食品安全守护工作的重要意义
(一)守护校园食品安全是保障师生健康的必然要求
(二)守护校园食品安全是维护_的重要举措
(三)守护校园食品安全是推动教育事业发展的重要保障
二、肯定工作成绩,全面总结校园食品安全守护工作经验
(一)“你点我查”行动扎实开展,排查治理成效显著
(二)“你呼我应”机制不断完善,诉求处理及时高效
(三)“你点我检”活动深入推进,检测覆盖精准广泛
三、正视存在问题,清醒认识校园食品安全工作面临的挑战
(一)部分学校主体责任落实不到位
(二)校外供餐单位管理存在薄弱环节
(三)监管力量和技术手段有待加强
四、明确工作重点,全力推进校园食品安全守护工作再上新台阶
(一)强化主体责任落实,构建校园食品安全责任体系
一是压实学校主体责任
二是落实校外供餐单位责任
(二)深化监督检查,提升校园食品安全监管效能
一是持续开展“你点我查”行动
二是加强日常监督检查
三是强化部门协作配合
(三)加强技术支撑,提高校园食品安全保障能力
一是加大资金投入,配备先进的检测设备和信息化监管平台
二是加强专业技术人才队伍建设
(四)加强宣传教育,营造全社会关注校园食品安全的良好氛围
一是开展食品安全知识进校园活动
二是加强对家长的宣传引导
三是发挥媒体的宣传作用
五、强化组织保障,确保校园食品安全……
在全市校园食品安全守护工作推进会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全市校园食品安全守护工作推进会议,主要任务是全面
总结今年春季开学以来我市校园
食品安全工作成效,深入剖析当前存在的问题与挑战,系统部署下一阶段重点工作,进一步凝聚各方力量,强化责任落实,全方位筑牢校园食品安全防线,切实保障广大师生“舌尖上的安全”。参加今天会议的有各县(区)政府分管领导、市场监管局主要负责人及分管食品安全工作的同志,教育局相关负责人,各学校校长代表,校外供餐单位负责人,以及市市场监管局、教育局相关处室工作人员。刚才,*县市场监管局、*学校、*校外供餐单位分别作了
汇报发言,分享了在校园食品安全管理中的经验做法和工作成效,讲得非常具体、很有针对性,我都表示赞同,希望大家相互学习借鉴,将这些好的做法和经验切实落实到实际工作中。下面,结合我市工作实际,我讲几点意见。
一、提高政治站位,深刻认识校园食品安全守护工作的重要意义
(一)守护校园食品安全是保障师生健康的必然要求
校园食品安全直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,是最基本、最重要的民生问题。青少年学生正处于身体发育和成长的关键时期,食品安全一旦出现问题,对他们的健康影响可能是长期且不可逆的。据统计,全国每年因食品安全问题引发的学生集体性食物
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略885字,正式会员可完整阅读)……
”、家长代表、媒体记者等社会各界人士参与检查活动50余次,对全市200余所学校食堂、校外供餐单位进行了深入检查。在检查过程中,围绕“采购查验、储存加工、餐饮具洗消、_生物防制、人员健康管理、管理制度落实”六大核心环节,共发现各类食品安全隐患320余处,现场责令整改280余处,立案查处违法违规行为12起。例如,在对*学校食堂的检查中,发现其食品储存仓库温度不符合要求,部分食材存在过期现象,执法人员当场责令学校立即整改,并对相关责任人进行了批评教育。通过“你点我查”行动,不仅有效排查治理了校园食品安全隐患,还向学校和社会宣传了食品安全法律法规和规范指南,指导帮促学校完善食品安全质量管理体系,提升了学校的食品安全管理水平。
(二)“你呼我应”机制不断完善,诉求处理及时高效
市市场监管部门健全完善“接诉即办”工作机制,对全市713所学校食堂赋码公示,全面实施学校食堂“校园食品・码上回应”工作,畅通了投诉渠道。自该机制实施以来,共接到校园食品安全相关投诉举报150余件,均实现了分类分级处理,做到了每个诉求都有针对性反馈。在“透明食安”公众端App增设“接诉即办”模块后,方便了师生和家长线上“点对点”一键投诉、实时查询,累计收到线上投诉40余件,平均处理时长缩短至24小时以内。同时,进一步丰富完善校园“食安驿站”功能,为师生提供线下诉求处理渠道,现场“面对面”协商解决问题30余起。例如,*学校一名学生家长通过“透明食安”App反映学校食堂饭菜质量不佳,监管人员接到投诉后,第一时间联系属地监管部门前往学校核查,发现是食堂当天采购的食材新鲜度不够,立即责令食堂更换食材,并对食堂负责人进行了约谈。经过整改,学校食堂饭菜质量得到明显改善,家长对处理结果非常满意。通过“你呼我应”机制,切实做到了“小事快化解、大事巧处理、矛盾不出校、yq不上网”,有效维护了广大师生的权益。
(三)“你点我检”活动深入推进,检测覆盖精准广泛
市市场监管部门将“你点我检・服务惠民生”活动与“校园餐”治理工作紧密结合,定期开展“你点我检”进校园活动。邀请师生参与点选检测项目和食品种类,通过现场快检、问卷调查等形式,精准开展食品检验检测。今年春季以来,共开展“你点我检”进校园活动30余场,邀请师生参与2000余人次,点选检测食品种类50余种,完成食品检验检测800余批次,其中快速检测600余批次,实验室检测200余批次,发现不合格食品12批次,均已依法进行处理。依托校园“食安驿站”,挂牌设立“你点我检服务站”,常态展示“你点我检・服务惠民生”二维码,方便师生随时点选自己关心关注和希望监管部门抽检的食品。同时,在服务站提供科普宣传资料,普及食品安全知识,发放宣传手册5000余份,举办食品安全知识讲座20余场,有效增强了广大师生的食品安全意识和参与感。
三、正视存在问题,清醒认识校园食品安全工作面临的挑战
(一)部分学校主体责任落实不到位
尽管大部分学校对食品安全工作高度重视,但仍有部分学校存在主体责任意识不强的问题。一些学校校长对食品安全工作重视不够,认为只要不出现重大食品安全事故就行,存在侥幸心理。在实际工作中,食品安全管理制度不完善,执行不严格,对食堂从业人员的培训和管理不到位。例如,个别学校食堂从业人员未取得健康证上岗,食品加工操作不规范,存在生熟混放、交叉污染等问题。此外,部分学校对食材采购环节把关不严,未严格落实索证索票和进货查验制度,导致一些不合格食材流入校园食堂。
(二)校外供餐单位管理存在薄弱环节
随着学校后勤社会化的推进,校外供餐单位逐渐增多,但对校外供餐单位的管理还存在一些薄弱环节。部分校外供餐单位为了追求利润最大化,在食材采购上降低标准,使用劣质食材;在加工过程中,偷工减料,不按规范操作。同时,校外供餐单位的食品安全管理人员配备不足,专业水平不高,对食品安全风险的防控能力有限。例如,在今年的检查中发现,某校外供餐单位的食品加工车间卫生条件差,存在大量_生物,食品储存温度不符合要求,严重威胁师生的食品安全。
(三)监管力量和技术手段有待加强
目前,我市市场监管部门承担着繁重的食品安全监管任务,监管人员数量不足,专业技术人员短缺,难以满足日益增长的校园食品安全监管需求。在监管过程中,仍然主要依靠传统的人工检查方式,缺乏先进的技术手段和信息化监管平台。例如,在对食品的检测方面,快速检测设备种类有限,检测项目不够全面,实验室检测周期较长,难以实现对食品安全风险的快速发现和有效防控。此外,部门之间的协作配合 ……(未完,全文共5396字,当前仅显示2487字,请阅读下面提示信息。
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