目录/提纲:……
(二)
一、上年度民主生活会查摆问题整改情况
二、对照查摆问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面
一是思想认识深度不足,理论理解欠缺
二是政治建设和全面领导的落实仍显不足
(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是党性修养还不坚定
二是纪律执行还不严格
(三)带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是主动作为不够
二是创新进取意识不够
(四)带头履行全面从严治党政治责任
一是压力传导不够
二是斗争精神不足
三、对照“反面典型案例”剖析
二是党性修养不坚定,在利益诱惑面前,未能坚守党性原则,背离了党的宗旨和使命
一是碰硬较真精神不够
四、需要报告和说明事项
(一)上一年民主生活会以来,没有谈话函询情况
(二)履行b_m工作责任制情况
(三)个人有关情况报告:
五、原因分析
(一)理论学习陷入“疲软期”
(二)宗旨意识遭遇“滑坡带”
(三)奋斗精神步入“倦怠状”
六、下一步整改措施
(一)强化理论武装,不断增强政治自觉
(二)强化意识形态,不断增强履职自觉
(三)强化责任担当,不断增强行动自觉
(四)严守纪律规矩,不断加强廉政自觉
……
科级党员领导干部2024年民主生活会个人对照检查材料(二)
我认真学习领会_总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想以及关于全面加强党的纪律建设的重要论述、关于全面深化改革的一系列新思想新观点新论断,学习党章、《中国共产党纪律处分条例》,学习省委十二届六次全会、市委五届八次、九次全会和区委六届七次、八次、九次全会精神。紧扣本次
民主生活会主题,全面查摆自身存在的差距和不足,深刻剖析问题产生的根源,认真制定
整改措施,明确了今后努力方向。现将个人
对照检查情况
汇报如下。
一、上年度民主生活会查摆问题整改情况
在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想
主题教育专题民主生活会上,我共查摆了6个方面12个问题,已全面完成整改并长期坚持。
二、对照查摆问题
(一)带头严守政治纪律和政治规矩,维护党的团结统一方面。一是思想认识深度不足,理论理解欠缺。在参加理论学习中心组学习和个人自学过程中,我常常以“学过了”等同于“学懂了”,以“知道了”等同于“掌握了”,缺少深入
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略703字,正式会员可完整阅读)……
缺,缺乏迎难而上、一往无前的韧劲。比如,没有对标先进,没有从更高的标准、更严的要求、更好的成效去破解工作中深层次的问题,体现出抓经济工作的手段不多,工作能力欠缺。
(四)带头履行全面从严治党政治责任。一是压力传导不够。
党风廉政建设、
意识形态、b_m工作抓得还不细、不够经常,方法途径单一,多是开会提要求,对党员干部教育上失之于宽、失之于软。比如,在执行中央
八项规定精神、反对形式主义、官僚主义方面,对“四风”隐身变形、花样翻新等问题和意识形态方面不良现象,抵触、批评和反击不够。二是斗争精神不足。在日常工作和生活中,对身边工作同志在政治纪律方面的监督较为宽松,存在“老好人”思想。有时发现个别同志在一些场合发表不当言论,没有及时进行严肃批评提醒和纠正,担心会影响同志关系,未能充分认识到这是对党的政治纪律的维护和对党团结统一的表现。
三、对照“反面典型案例”剖析
《以案为镜|拆迁办主任的敛财“空中楼阁”》一案,披露了曾任**市**区**街道党工委副书记、办事处主任**利用其担任江南二环路拆迁办主任的机会,利用职务上的便利伙同他人骗取拆迁补偿金,非法收受他人所送现金,该案件是一件严重违反组织纪律和廉洁纪律,把党和人民事业抛之脑后的典型案例,究其原因一是思想认识不深刻,对党纪国法缺乏敬畏之心,没有充分认识到自己的行为可能带来的严重后果。二是党性修养不坚定,在利益诱惑面前,未能坚守党性原则,背离了党的宗旨和使命。三是廉洁自律意识缺失,没有严格要求自己,放松了对自身的约束,最终陷入了违纪违法的深渊。对照**违法案例认真查摆,我虽能够坚持廉洁从政,并经常教育、严格要求亲属和身边工作人员遵纪守法、洁身自好,仍然存在一些不足。一是碰硬较真精神不够。对干部职工执行工作纪律的管理、教育和监督不够,要求说得多,实地监督少,对逗硬落实不具体,碍于情面,对一些不落实、不认真的人一抓到底做得不到位。二是对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”由知到行的自觉性还需提升。对_总书记关于全面从严治党的论述看得多一些,但没有随时将党风廉政建设工作与党的伟大事业的要求紧密结合起来。
四、需要报告和说明事项
(一)上一年民主生活会以来,没有谈话函询情况。
(二)履行b_m工作责任制情况。本人认真履行b_m工作责任制,全年没有出现失密、x_m情况。但存在以下问题:一是b_m责任意识淡薄,没有从思想深处重视b_m工作;二是b_m制度执行不力,比如在收到b_m文件后没有严格督促b_m工作人员按要求登记、保管和处理;三是b_m教育培训缺失,没有全面系统地对工作人员进行培训,导致工作人员对b_m知识了解不足;四是b_m技术防范薄弱,存在用U盘从s_m计算机拷贝资料到非s_m计算机的情况。
(三)个人有关情况报告:
个人没有违规插手干预工程等重大事项情况。
五、原因分析
经过认真反思、深刻剖析,产生上述问题的原因,主要存在以下三个方面原因。
(一)理论学习陷入“疲软期”。在思想根源上,未深刻领悟理论学习对于提升政治素养、指导工作实践的关键意义,导致在日常工作中,未能合理分配时间与精力,过度倾向于事务性工作,而将学习置于次要地位,学习的主动性和自觉性严重缺失。在学习过程中,缺乏明确的目标和严格的自我要求,未能秉持严谨认真的态度,深入钻研理论知识的精髓要义,使得学习仅仅停留在表面,难以真正将所学知识内化为自身的思维方式和工作方法,进而在实际工作中,无法精准运用理论武器破解难题、推动发展,学用脱节。
(二)宗旨意识遭遇“滑坡带”。对“以人民为中心”这一核心理念的认知还停留在浅层次,未能充分理解其蕴含的深刻内涵和实践要求,在 ……(未完,全文共3746字,当前仅显示1973字,请阅读下面提示信息。
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