高校财务管理专业人才培养目标论

目录/提纲：……
一、财务管理专业人才培养目标定位的环境分析
二、财务管理专业人才培养目标定位的基本原则
三、财务管理专业人才培养目标的内涵分析
（一）人才层次定位要求
（二）职业岗位定位要求
（三）知识结构定位要求
（四）素质能力定位要求
四、财务管理专业人才培养目标的实现途径
……

　　高校财务管理专业人才培养目标论
　　财务管理专业是国家教育部于年将其作为一个本科专业而列入工商管理学科大类，它是由理财学更名而来的。目前有部分高校开设了本专业。由于近几年财务管理内、外环境发生了一系列深刻的变化，再加上该专业从试办到正式举办的时间较短，积累的经验也不多，其无论在专业人才培养目标的合理定位上，还是专业教学体系的建立健全上，都有许多问题值得我们去研究。本文拟就财务管理专业人才培养目标的合理定位问题作些探讨，以就教于广大财务管理教育与实践工作同行。
　　一、财务管理专业人才培养目标定位的环境分析。
　　从中外财务管理的发展史中，可以总结出一条基本规律，即财务管理发展与创新的动力来自财务管理环境的变迁。为此，在科学定位本专业人才培养目标时就必须首先分析财务管理学科发展所面临的环境状况。从宏观环境看，经济全球化浪潮势不可挡；知识经济方兴未艾；信息技术、通信技术与电子商务的蓬勃发展等等。从微观环境来看，公司内部的机构重组；公司之间的购并与重组；虚拟公司的兴起等等。以上每一方面环境的变化都将对财务管理学科和工作带来新的挑战。
　　首先，经济全球化浪潮。在世纪可以预见的时期内，
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