民办学校_建工作的实践与思考

目录/提纲：……
一、民办学校_建工作面临的困难和问题
二、找准_建切入点，建立四项机制，探索民办学校_建新路子
（一）规范组建机制，完善_支部自身建设
一是单独组建
二是联合组建
四是挂靠组建
（二）强化培训教育机制，增强_员队伍的战斗力
（三）创新活动机制，发挥_支部的职能作用和_员先锋模范作用
（四）健全联动机制，增强_在民办学校中的推动力
……

　　*县有民办中学6所，教职工100多人，其中_员18人，学生1300余人。已建立_支部4所，仅有1---2个_员的学校2所。民办学校是社会主义市场经济条件下新兴的一种社会组织。在新形势下，如何在民办学校中建立_组织，扩大_的覆盖面和影响力，充分发挥_组织的战斗堡垒和_员的先锋模范作用，是当前_建工作的一项重要内容。
　　一、民办学校_建工作面临的困难和问题
　　1、思想认识不到位。少数同志对民办学校建立_组织这个问题存在模糊认识，认为公办学校应当建立_的组织，而民办学校没有必要，因而抱着“无所谓”的态度，认为不建立_的组织学校照样发展；有的认为民办学校刚起步，建立_的组织难以发挥作用，等学校发展到一定规模再说，或是等上级有明文规定，有明确的工作思路再行动；有的认为民办学校工作体系尚未形成，担心在民办学校成立_的组织会成为他们的附属物，成为业主对教职工约束的工具；有的思想上不重视，工作上不到位，没把民办学校_建工作列入议事日程，不愿“惹麻烦”，怕民办学校_建工作是个“烫手的山芋”，工作开展不好影响整个_建工作，主动性不强，积极性不高，工作部署少，检查少，指导少。有的民办学校业主对_组织的设置及其作用的发挥认识不深，因而学校不主动要求成立_组织，担心成立_组织又多了一个
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