民办学校党建工作的实践与思考

目录/提纲：……
一、民办学校党建工作面临的困难和问题
二、找准党建切入点，建立四项机制，探索民办学校党建新路子
（一）规范组建机制，完善党支部自身建设
一是单独组建
二是联合组建
四是挂靠组建
（二）强化培训教育机制，增强党员队伍的战斗力
（三）创新活动机制，发挥党支部的职能作用和党员先锋模范作用
（四）健全联动机制，增强党在民办学校中的推动力
……

　　*县有民办中学6所，教职工100多人，其中党员18人，学生1300余人。已建立党支部4所，仅有1---2个党员的学校2所。民办学校是社会主义市场经济条件下新兴的一种社会组织。在新形势下，如何在民办学校中建立党组织，扩大党的覆盖面和影响力，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，是当前党建工作的一项重要内容。
　　一、民办学校党建工作面临的困难和问题
　　1、思想认识不到位。少数同志对民办学校建立党组织这个问题存在模糊认识，认为公办学校应当建立党的组织，而民办学校没有必要，因而抱着“无所谓”的态度，认为不建立党的组织学校照样发展；有的认为民办学校刚起步，建立党的组织难以发挥作用，等学校发展到一定规模再说，或是等上级有明文规定，有明确的工作思路再行动；有的认为民办学校工作体系尚未形成，担心在民办学校成立党的组织会成为他们的附属物，成为业主对教职工约束的工具；有的思想上不重视，工作上不到位，没把民办学校党建工作列入议事日程，不愿“惹麻烦”，怕民办学校党建工作是个“烫手的山芋”，工作开展不好影响整个党建工作，主动性不强，积极性不高，工作部署少，检查少，指导少。有的民办学校业主对党组织的设置及其作用的发挥认识不深，因而学校不主动要求成立党组织，担心成立党组织又多了一个
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