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小学教师年度总结

发表时间:2006/9/24 8:03:16
目录/提纲:……
一、抓常规—--在规范中求发展
一是制定月检测制度
二是制定学生单项能力检测制度
二、练内功—--在建设中促提高
一是“灵活”
二是“活动”
三、重管理-----在发展中求特色.
……

  200*年是在探索中前进,在发展中思考的一年。我们深深地懂得:竞争时代,不进则退,不谋自败。在市、区教育部门的正确领导和关爱下,我们始终坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,以创一流教育为目标,大力推进素质教育,以学习实施课程理念为基础,深化教育教学改革,全面提高教育质量.回顾过去的一年,我们有成功的经验,也有在弯路上跌到的体验。但是事业要发展,工作要推进,我们愿意摸着石头过河。现把这学期的工作做以概要回顾:
  一、抓常规 —-- 在规范中求发展
  教学工作是学校的生命线,构筑卓越的教育品牌,离不开规范的科学管理。要打响实验小学这一响亮的品牌,就必须全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量。
  本学期我校推陈出新,在常规管理上全面推行了“一体两翼”的教学管理模式。所谓“一体两翼”的教学管理模式就是以教学工作综合评价为主体,以课堂教学和教科研工作的考核评估辅之为两翼的管理_。其基本的管理思路就是:一方面通过教科研流程的管理,提高教师教科研水平,用先进的教学理论指导教学,促进课堂教学质量
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