学校管理论文谈谈头脑风暴法与学校管理

头脑风暴法是一种通过会议的形成，让所有参加者在_愉快、畅所欲言的气氛中，_交换想法或点子，对一个问题进行有意或无意的争论辩解的一种民主议事方法。它又称智力激励法，是由美国创造学家奥斯本于年首次提出、年正式发表的一种激发创造性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展，至今已经形成了一个发明技法群，如奥斯本智力激励法、默写式智力激励法、卡片式智力激励法等等。学习和应用这一方法，不仅能培养人的创造性，还能提高工作效率，塑造一个富有创造性的工作环境；在学校管理中，还能营造起一个良好的民主议事氛围，拓展决策者思维空间，使决策更具有科学性。
　　一、头脑风暴法的要点
　　头脑风暴法要解决的议题应从大家关注的问题着手，如是平日悬而
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