在全县义务教育优质均衡监测工作推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识义务教育优质均衡监测工作的重大意义
二、明确目标任务，准确把握义务教育优质均衡监测工作的关键环节
（一）明确监测内容和指标体系
（二）做好样本校的准备工作
（三）强化数据收集和质量控制
三、突出工作重点，全力推动义务教育优质均衡监测工作取得实效
（一）加强师资队伍建设，提升教育教学质量
（二）推进课程改革创新，促进学生全面发展
（三）加强学校管理，营造良好的教育生态
四、强化组织保障，为义务教育优质均衡监测工作提供坚实支撑
（一）加强组织领导，明确工作责任
（二）强化督导检查，确保工作落实
（三）加强宣传引导，营造良好氛围
……
在全县义务教育优质均衡监测工作推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全县义务教育优质均衡监测工作推进会议，主要任务是深入贯彻落实国家和省、市关于义务教育质量监测的相关部署要求，全面总结我县前期在义务教育优质均衡监测准备工作中的情况，精准分析当前工作面临的形势与存在的问题，进一步明确目标任务，细化工作举措，压实工作责任，确保高质量完成2025年全县义务教育优质均衡监测各项任务。参加今天会议的有县教育局领导班子成员，局机关各科室、直属事业单位负责人，各乡（镇）中心校、街道教育办主要负责同志，以及全县各样本校的校长、监测工作人员等共计200余人。刚才，**镇中心校、街道教育办和小学、**中学等单位代表分别作了汇报发言，大家结合各自实际，谈了工作进展、存在问题以及下一步计划，讲得都很具体、很实在，也很有针对性，我都表示同意。希望大家相互学习借鉴，切实把各项工作落实落细。下面，结合我县义务教育工作实际，我讲四个方面的意见。

一、提高政治站位，深刻认识义务教育优质均衡监测工作的重大意义

教育是国之大计、党之大计。义务教育作为教育体系的根基，其优质均衡发展是实现教育公平的重要基础，是满足人民群众对美好教育需求的必然要求。而义务
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人民满意的教育。因此，全县上下必须进一步提高政治站位，增强责任感和使命感，把义务教育优质均衡监测工作作为当前一项重要的政治任务来抓，以高度的政治自觉和行动自觉，扎实做好各项工作。

二、明确目标任务，准确把握义务教育优质均衡监测工作的关键环节

义务教育优质均衡监测工作是一项系统工程，涉及面广、专业性强、要求严格。我们必须准确把握监测工作的目标任务和关键环节，确保监测工作科学、规范、有序开展。

（一）明确监测内容和指标体系

国家义务教育质量监测主要包括学生发展质量和义务教育优质均衡发展状况两个方面。学生发展质量监测涵盖德育、学业质量、体育与健康、艺术、劳动等多个领域，重点关注学生的思想道德素质、学业水平、身心健康、审美情趣和劳动技能等方面的发展情况。义务教育优质均衡发展状况监测则包括资源配置、政府保障、教育质量、社会认可度等多个维度，涉及学校办学条件、师资队伍建设、教育经费投入、教育教学管理等具体指标。我们要组织全体监测工作人员，深入学习研究监测内容和指标体系，准确把握每个指标的内涵和要求，确保在监测过程中能够全面、准确地收集数据，客观、公正地反映我县义务教育发展状况。

（二）做好样本校的准备工作

各样本校是义务教育优质均衡监测的具体实施单位，其准备工作的好坏直接影响到监测结果的准确性和有效性。样本校要严格按照《样本校测试准备工作自查清单》，逐项开展自查自纠，全面做好各项准备工作。一是要加强宣传引导，通过召开教师会、学生会、家长会等形式，向师生和家长宣传义务教育质量监测的目的和意义，让大家了解监测工作的重要性，积极配合监测工作。二是要做好学生培训，特别是要针对监测中的答题规范、操作流程等进行专门培训，通过模拟演练等方式，让学生熟悉监测流程，提高学生的答题水平和应试能力。2024年，我县**小学在参加国家义务教育质量监测前，组织了3次模拟演练，学生在正式监测中的答题正确率提高了15%，这充分说明了模拟演练的重要性。三是要完善设施设备，对学校的计算机、网络、体育器材、艺术教具等进行全面检查和维护，确保在监测过程中设备正常运行。四是要制定安全应急预案，针对监测过程中可能出现的突发情况，如学生身体不适、设备故障、自然灾害等，制定详细的应急预案，明确责任分工和应对措施，确保监测工作安全、顺利进行。

（三）强化数据收集和质量控制

数据收集是义务教育优质均衡监测工作的核心环节，数据的真实性、准确性和完整性直接关系到监测结果的科学性和有效性。我们要建立严格的数据收集和质量控制机制，确保数据来源可靠、数据处理规范。一是要明确数据收集责任，各相关单位和人员要按照职责分工，认真做好数据收集工作，做到数据收集不重不漏、准确无误。二是要加强数据审核，建立多级数据审核制度，对收集到的数据进行层层审核，确保数据符合监测指标要求，杜绝虚假数据和错误数据。三是要做好数据b_m工作，严格遵守数据b_m规定，对监测过程中涉及的学生信息、学校数据等进行严格b_m，防止数据泄露。

三、突出工作重点，全力推动义务教育优质均衡监测工作取得实效

做好义务教育优质均衡监测工作，必须突出重点、抓住关键，集中精力解决好监测工作中的重点难点问题，以重点工作的突破带动整体工作的提升。

（一）加强师资队伍建设，提升教育教学质量

教师是教育发展的第一资源，是提高教育质量的关键。我们要把师资队伍建设作为推动义务教育优质均衡发展的重要抓手，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。一是要加强师德师风建设，深入开展师德专题教育活动，引导广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立正确的教育观、质量观和人才观，自觉遵守教师职业道德规范，做到以德立身、以德立学、以德施教。二是要加大教师培训力度，制定科学合理的教师培训计划，整合培训资源，创新培训方式，提高培训的针对性和实效性。重点加强对农村教师、薄弱学科教师和青年教师的培训，通过开展校本培训、集中培训、跟岗学习、网络研修等多种形式，不断提升教师的专业素养和教学能力。2024年，我县共组织教师培训200余期，培训教师1.2万余人次，教师的教育教学水平得到了明显提升。三是要优化教师资源配置，建立健全教师交流轮岗制度，推动县域内教师合理流动，促进教师资源的均衡配置。加大对农村学校和薄弱学校的教师补 ……（未完，全文共5097字，当前仅显示2349字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县义务教育优质均衡监测工作推进会议上的讲话》）