在全市高素质教师队伍建设推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识建设高素质教师队伍的重大意义
（一）建设高素质教师队伍是落实国家教育战略的必然要求
（二）建设高素质教师队伍是推动我市教育高质量发展的关键支撑
（三）建设高素质教师队伍是满足人民群众对优质教育需求的重要保障
二、聚焦重点任务，全力推进高素质教师队伍建设工作
（一）健全教师补充长效机制，充实教师队伍力量
一是加大特岗教师招聘力度
二是拓宽教师招聘渠道
三是鼓励优秀人才到农村任教
（二）完善教师教育培训体系，提升教师专业素养
一是加强紧缺薄弱学科教师培训
二是推进“国培”“省培”计划和“良师工程”项目
三是开展“送培到校”工作
（三）加强师德师风建设，涵养教师高尚情操
一是实施政治建设“思想铸魂”行动
二是建立新聘教师培训长效机制
三是突出典型引领，弘扬尊师重教社会风尚
三、强化责任落实，确保高素质教师队伍建设取得实效
（一）压实工作责任
（二）加强督导考核
（三）营造良好氛围
……
在全市高素质教师队伍建设推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市高素质教师队伍建设推进会议，主要任务是深入贯彻落实党中央、国务院关于教育事业发展的决策部署，全面总结我市当前教师队伍建设工作成效，分析存在的问题与挑战，进一步明确目标任务，动员全市上下凝心聚力、真抓实干，以更大力度、更实举措加强师德建设、提升教师业务水平、健全教师管理制度，全力打造高素质教师队伍，为引领我市教育高质量发展筑牢坚实基础。参加今天会议的有市政府分管教育领导，各县（市、区）政府分管教育负责人，市教育局领导班子成员、各科室负责人，各县（市、区）教育局主要负责人，全市中小学校长代表以及教师代表。刚才，*县教育局、*学校作了汇报发言，分享了教师队伍建设的经验做法，讲得都很好，内容详实、措施有效，我都同意，希望大家认真学习借鉴并抓好落实。下面，结合我市工作实际，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识建设高素质教师队伍的重大意义

（一）建设高素质教师队伍是落实国家教育战略的必然要求

教育是国之大计、党之大计，教师是教育发展的第一资源。党的二十大报告明确指出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。近年来，国家相继出台了一系列关于教师队伍建设的政策文件，如《新时代
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略874字，正式会员可完整阅读）……　
特岗教师招聘是补充农村教师队伍的重要途径。今年，我市计划招聘特岗教师445人，目前笔试、面试、体检环节均已结束，正在进行签约录取工作。在后续工作中，要确保招聘流程公开、公平、公正，严格把关，选拔出真正热爱教育事业、专业能力强的优秀人才充实到农村学校。同时，要完善特岗教师管理机制，加强对特岗教师的跟踪培养，为他们提供良好的工作和生活环境，解决他们的后顾之忧，让他们能够安心在农村学校任教。例如，*县在特岗教师管理中，建立了“一对一”帮扶机制，由经验丰富的老教师对新入职的特岗教师进行教学指导和生活关怀，有效提高了特岗教师的教学能力和留任率。

二是拓宽教师招聘渠道。除了特岗教师招聘外，要充分利用事业单位人员招聘、签约部署免费师范生等方式，多渠道补充教师队伍。根据学校实际需求，科学制定招聘计划，重点向紧缺学科和薄弱学校倾斜。在事业单位人员招聘中，要注重考察应聘人员的专业素养和教育教学能力；对于免费师范生，要提前做好岗位对接，确保他们毕业后能够顺利到岗任教。例如，区通过事业单位人员招聘，近三年为辖区学校补充了名数学、英语等学科教师，有效缓解了学科教师短缺的问题；同时，与师范大学签约部署了名免费师范生，为学校注入了新鲜血液。

三是鼓励优秀人才到农村任教。农村教育是我市教育发展的薄弱环节，加强农村教师队伍建设至关重要。要制定优惠政策，吸引优秀人才到农村学校任教。比如，提高农村教师的待遇，在工资、职称评定、评优评先等方面给予倾斜；改善农村学校的办学条件，为教师提供良好的工作和生活环境；加强农村教师的培训和交流，为他们提供更多的专业发展机会。通过这些措施，让农村学校能够吸引人才、留住人才，逐步缩小城乡教师队伍差距。

（二）完善教师教育培训体系，提升教师专业素养

一是加强紧缺薄弱学科教师培训。针对体育、美育、劳动教育等紧缺薄弱学科领域教师不足、专业水平不高的问题，要制定专门的培训计划，加大培训力度。邀请省内外专家学者、一线优秀教师开展专题培训，通过理论讲解、案例分析、实践操作等多种形式，提高教师的专业知识和教学技能。例如，我市开展的体育教师专项培训，邀请了*体育大学的教授和国家级体育骨干教师进行授课，培训内容涵盖体育教学理论、运动训练方法、体育赛事组织等方面，参训教师普遍反映收获很大，教学能力得到了显著提升。同时，要鼓励教师通过自学、在线学习等方式，不断更新知识结构，提高自身专业素养。

二是推进“国培”“省培”计划和“良师工程”项目。“国培”“省培”计划和“良师工程”项目是提升教师专业能力的重要平台。要精心组织，严格选拔，确保把真正有发展潜力的教师选派参加培训。在培训过程中，要注重培训的针对性和实效性，根据教师的不同需求和发展阶段，设置个性化的培训课程。例如，在“良师工程”项目中，对遴选出的100名教师和61名校长作为市级名师名校长培养对象，制定了详细的培养方案，通过导师指导、跟岗学习、课题研究等多种方式，帮助他们提升教育教学水平和管理能力。同时，要加强培训成果的转化应用，鼓励参训教师将所学知识和经验运用到实际教学中，并在学校内进行分享交流，发挥辐射带动作用。

三是开展“送培到校”工作。为了让农村教师能够享受到优质的培训资源，要持续开展助力农村教育“送培到校”工作。组织市级骨干教师、学科带头人组成送培团队，深入农村学校，开展教学观摩、专题讲座、教学研讨等活动。通过面对面的交流和指导，帮助农村教师解决教学中遇到的实际问题，提高教学水平。例如，今年我市已开展“送培到校”工作8次，覆盖了所农村学校，培训教师人次，受到了农村教师的热烈欢迎。在今后的工作中，要进一步扩大送培范围，丰富送培内容，提高送培质量，让更多的农村教师受益。

（三）加强师德师风建设，涵养教师高尚情操

一是实施政治建设“思想铸魂”行动。各地要召开师德集中学习教育部署会，组织教师深入学习_新时代中国特色社会主义思想，学习党的教育方针政策，引导教师坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过开展主题党日活动、专题党课、师德演讲比赛等形式多样的活动，将思想政治教育融入教师日常工作和生活中，让教师深刻认识到自己肩负的责任和使命，树立正确的教育观、价值观和人生观。例如，*学校通过开展“不忘初心、牢记使命”主题党日活动，组织教师参观红色教育基地，重温入党誓词，让教师在活动中接受思想洗礼，增强了教书育人的责任感和使命感。

二是建立新聘教师培训长效机制。新聘教师是教师队伍的新生力量，加强对他们的师德教育尤为重要。要将师德教育作 ……（未完，全文共4660字，当前仅显示2455字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市高素质教师队伍建设推进会议上的讲话》）