目录/提纲:……
一、深刻认识深化高等教育国际合作的重大战略意义
二、准确把握我市高等教育国际合作取得的成效与不足
(一)取得的显著成效
(二)存在的问题与不足
三、明确深化高等教育国际合作的总体要求和目标任务
(一)总体要求
(二)目标任务
四、全力推动我市高等教育国际合作迈上新台阶
(一)着力推进合作办学项目提质增效
(二)全面拓展国际交流与合作的深度和广度
(三)健全完善国际化人才培养体系
(四)大力推进科研国际合作与创新
五、强化保障措施,确保高等教育国际合作各项任务落到实处
(一)加强组织领导,明确责任分工
(二)加大政策支持,优化发展环境
(三)加强师资队伍建设,提升国际化水平
(四)强化经费保障,提高资金使用效益
(五)加强监督评估,确保工作实效
……
在全市深化高等教育国际合作会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全市深化高等教育国际合作会议,主要任务是深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述和关于对外开放的重要指示精神,
总结我市近年来高等教育国际合作取得的成效与经验,分析当前面临的形势与挑战,部署下一阶段全市高等教育国际合作的重点工作任务,进一步提升我市高等教育的国际化水平和核心竞争力,为全市经济社会高质量发展提供坚实的人才支撑和智力保障。参加今天的会议有市委、市政府相关领导同志,各县(区)分管教育工作的负责同志,市教育局、市发改委、市
财政局、市人社局、市外事办等市直有关部门主要负责同志,各高等院校党委书记、校长以及分管国际交流工作的副校长等。刚才,市教育局、东北大学*分校、*大学分别作了
汇报发言,既总结了各自在高等教育国际合作方面的做法和成效,也提出了下一步的工作思路和建议,讲得都很实在、很有见地,我都同意,大家一定要结合各自实际,认真抓好落实。下面,结合工作实际,我再讲几点意见。
一、深刻认识深化高等教育国际合作的重大战略意义
高等教育国际合作是国家教育对外开放的重要组成部分,是提升国家和区域教育竞争力、培养国际化人才、促进文化交流互鉴的重要途径。在当前全球化深入发展、国际竞争日趋激烈的大背景下,深化高等教育国际合作,对于我市而言,具有十分重大的战略意义。
一是深化高等教育国际合作是顺应全球教育发展趋势的必然选择。当今世界,知识经济迅猛发展,科技创新日新月异,全球范围内的人才竞争和教育资源流动更加频繁。据统计,截至2024年底,全球共有超过5000所高校开展了国际合作办学项目,涉及180多个国家和地区,每年参与国际联合培养的学生超过300万人次。发达国家通过大力推进高等教育国际化,吸引了全球各地的优秀人才,占据了科技创新的制高点。例如,美国有超过40%的高校与国外高校建立了深度合作关系,每年接收国际学生超过100万人,这些学生毕业后很多成为了美国科技创新和经济发展
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1331字,正式会员可完整阅读)……
的办学层次和水平,使我市高等教育在全国乃至国际上占据更高的地位、拥有更大的影响力。
二、准确把握我市高等教育国际合作取得的成效与不足
近年来,市委、市政府高度重视高等教育国际合作工作,将其作为推动教育事业发展、提升城市综合竞争力的重要抓手,出台了一系列政策措施,加大了投入力度,全市高等教育国际合作取得了阶段性成效,但同时也存在一些不容忽视的问题和不足,需要我们客观认识、准确把握。
(一)取得的显著成效
一是合作办学项目稳步推进,规模不断扩大。在市委、市政府的正确领导和各相关部门的大力支持下,我市各高校积极开展国际合作办学项目,取得了良好进展。其中,东北大学*分校与悉尼科技大学的合作就是一个成功范例。2020年4月经教育部批准,两校合作举办了东北大学悉尼智能科技学院,设有计算机科学与技术、通信工程、应用统计学3个本科专业,截至2024年,该学院已招收学生1500余人,2024年6月迎来了首届毕业生280人,其中有85%的毕业生选择继续深造,分别进入悉尼科技大学、伦敦大学学院、帝国理工学院等国际知名高校攻读硕士学位,其余15%的毕业生顺利进入华为、中兴、腾讯等国内外知名企业工作,就业质量和深造层次都处于较高水平。除了这一中外合作办学机构外,我市还有大学与国大学合作举办的“2+2”本科双学位项目,涉及金融学、国际贸易等专业,自2019年启动以来,已累计培养学生320人,毕业生就业率达到92%;学院与国理工学院合作举办的“3+1”本科项目,涵盖机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化等专业,累计招生450人,毕业生在机械制造、汽车产业等领域就业前景广阔。截至2024年底,我市共有各类高等教育国际合作办学项目23个,涵盖本科、硕士多个层次,涉及工学、理学、经济学、管理学、文学等多个学科门类,在校学生总数达到5800余人,较2019年增长了65%,合作办学规模不断扩大,为我市培养了一批具有国际视野的人才。
二是国际交流与合作日益频繁,层次不断提升。我市各高校积极拓展国际交流渠道,与国外高水平大学建立了广泛的合作关系。截至2024年底,我市高校已与来自30多个国家和地区的150多所高校建立了校际合作关系,每年开展各类国际交流活动超过200场次。例如,东北大学*分校每年选派100余名学生前往悉尼科技大学、新加坡国立大学、香港大学等国内外知名高校进行短期交流学习或联合培养,同时也接收来自澳大利亚、韩国、泰国等国家的50余名留学生来校学习。大学与美国大学开展了“中美青年创客大赛”合作项目,每年组织两校学生开展创客交流活动,促进了两国学生在科技创新领域的合作与交流。此外,我市高校还积极承办和参与各类国际学术会议,2024年,东北大学*分校承办了“国际智能计算与通信技术学术会议”,来自全球20多个国家和地区的300余名专家学者参会,交流最新的学术研究成果,提升了我市高校在相关领域的学术影响力。通过这些国际交流活动,不仅拓宽了师生的国际视野,也提升了我市高校的国际知名度和影响力。
三是引进国外优质教育资源,教学质量不断提高。我市各高校在开展国际合作办学过程中,注重引进国外优质教育资源,包括课程体系、教材讲义、教学方法和师资力量等,有效提升了教学质量。例如,东北大学悉尼智能科技学院引进了悉尼科技大学的核心课程体系,有30%的专业课程由悉尼科技大学的教师来华授课,其余课程也由经过悉尼科技大学培训认证的中方教师承担,确保了教学质量与悉尼科技大学的一致性。该学院还采用了全英文或双语教学模式,培养学生的英语应用能力和国际交流能力。大学在与国大学的合作中,引进了15门优质专业课程和10套原版教材,同时邀请了国*大学的5名教授担任兼职教授,定期来校开展讲座和教学活动,提升了相关专业的教学水平。通过引进国外优质教育资源,我市高校的课程设置更加国际化,教学方法更加先进,人才培养质量得到了显著提升,毕业生在就业市场上的竞争力不断增强。
四是科研国际合作初见成效,创新能力逐步增强。我市高校在开展教学合作的同时,也积极与国外高校和科研机构开展科研合作,共同攻克科研难题,提升了科研创新能力。东北大学*分校与悉尼科技大学在人工智能、大数据、通信技术等领域开展了联合科研项目,双方共同申报了3项国际科研项目,获得科研经费折合人民币800万元,发表高水平学术
论文25篇,其中SCI收录论文18篇。大学与德国研究所合作开展了“新型材料在新能源汽车中的应用研究”项目,双方科研人员共同研发的新型电池材料,能量密度提高了20%,充电时间缩短了30%,已申请发明专利5项,有望在新能源汽车产业中得到广泛应用。此外,我市高校还有10余名教师作为访问学者前往国外高水平大学开展合作研究,参与了多项国际重大科研项目,提升了自身的科研水平和国际合作能力。通过科研国际合作,我市高校的科研创新能力得到了锻炼和提升,为我市科技创新事业发展做出了积极贡献。
(二)存在的问题与不足
一是合作办学项目的层次和质量有待进一步提升。虽然我市高等教育国际合作办学项目数量有所增加,但总体来看,项目层次还不够高,以本科层次为主,硕士和博士层次的合作项目较少,仅占项目总数的15%左右。同时,合作的国外高校中,世界顶尖大学数量较少,大部分是国外普通高校,优质教育资源引进的力度还不够大。部分合作办学项目存在“重规模、轻质量”的现象,在课程设置、教学管理、质量监控等方面还存在不足,导致人才培养质量参差不齐。例如,个别合作项目的课程设置与国内课程重复率较高,缺乏特色和国际化元素;部分外方教师授课时间不足,教学质量难以保证;一些项目的质量监控体系不健全,无法及时发现和解决教学中存在的问题。
二是国际交流的深度和广度有待进一步拓展。目前,我市高校的国际交流活动虽然数量不少,但大多集中在学生短期交换、教师互访、学术会议等层面,缺乏深层次的合作与交流。在学生交流方面,主要以我市学生前往国外学习为主,接收的国外留学生数量相对较少,2024年我市高校接收国外留学生总数为800余人,仅占全市高校在校生总数的1.2%,与国内同类城市相比存在较大差距。在教师交流方面,长期出国进修、开展合作研究的教师比例较低,仅占教师总数的5%左右,大部分教师的国际交流经历局限于短期访问。在学术交流方面,承办的国际高水平学术会议数量较少,在国际学术组织中担任职务的教师更是寥寥无几,导致我市高校在国际学术领域的话语权和影响力较弱。
三是国际化人才培养体系有待进一步完善。我市高校在国际化人才培养方面还存在一些短板,主要表现在:人才培养目标缺乏针对性和特色,对不同专业、不同层次学生的国际化培养要求不够明确;课程体系国际化程度不高,虽然引进了一些国外课程,但在整体课程设置上还没有形成系统的国际化课程体系,跨文化沟通、国际规则等方面的课程设置不足;实践教学环节的国际化元素较少,学生参与国际实践、国际志愿服务等活动的机会不多,难以将所学知识运用到国际实际
场景中;师资队伍 ……(未完,全文共15708字,当前仅显示3736字,请阅读下面提示信息。
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