目录/提纲:……
一、课堂教学
二、队伍建设
三、教学质量督导
四、行为习惯培养
一是班主任根据本班实际情况,每周提出一两点,使学生有目标可循
二是本着“细节决定成败”的理念,由学校提出在细小处学生应该做到的
五、问题与对策
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2006年8月24——25日,***教委召开了“***教育教学工作会”。会上,教委领导就全县教育教学发表了重要
讲话。学期初,我校组织广大干部教师认真学习了领导讲话,使全校干部教师明确了我县教育工作的目标——教学是学校工作的核心、是学校工作的主旋律。
在认真领会领导讲话精神,并结合我校教学实际,我们制定了果园小学落实会议精神的措施:
围绕“用民族精典文化,育当代创新人才”的办学到思想,通过“课堂教学体现、诗文诵读_、民族音乐熏陶、文化氛围感染”四条途径加以落实。
一、课堂教学
在抓好常规性教学工作(如汉语拼音、课文朗读的人人过关,口语交际的训练,自主习作的研究,口算的训练等)的同时,我们鲜明提出:
语文学科提出:漂漂亮亮写字 清清楚楚说话 真真切切读书 实实在在作文
数学学科提出:正确计算(准确口算
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