目录/提纲:……
(一)知识型员工的基本特征
(二)知识型员工的流动情况
(一)企业对于两类知识型员工培养与开发投入力度不足
(二)企业培训内容与知识型员工的知识需求不相匹配
(三)缺乏有效激励知识型员工继续学习的机制
四、企业对知识型员工培养、开发策略
(一)从传统视角培养开发知识型员工
(二)从营造知识型员工自主学习的企业环境角度加大对知识型员工的培养、开发
五、结论
……
试析企业知识型员工的培养和开发
摘要:随着xx集团产业升级和产业转型得以成功实施,xx集团面临着产业全面升级、产品技术含量逐步提高、国际竞争日趋激烈的机遇与挑战。这一变化对于如何在企业中继续教育培养与开发大量的知识型员工提出了较高的要求。本文通过深入了解xx集团生命医药版块知识型员工的基本情况以及培养与开发知识型员工所存在的问题,并从系统的角度探索知识型员工合理的培养与开发机制。
关键词:知识型员工;培养与开发;分析
现代社会,企业所处的环境充满了变数。市场在加速变化和运动,不断地经历着产生、消失、收缩、扩张、拆分、碰撞等;竞争对手不断变更,新的竞争者不时介入,原有的“老对手”纷纷退出市场,今天的合作者也许就是明天的竞争对手;信息技术的更新可谓日新月异,客户的需求也是千变万化。企业所处的环境简直就像“万花筒”,不停地因为各种能动因子的交互作用而变幻多端,甚至是不可预测的。而全球经济一体化格局的形成、市场竞争的不断加剧更使企业企业生存的环境越来越趋向动态复杂,企业企业面临着前所未有的挑战。
为了积极应对挑战,企业必须不断增强自身的竞争力。随着知识经济时代的到来,科学技术发展迅速,技术成为决定一个国家或企业是否具有竞争力的一个重要因素,而技术创新与进步是由人来完成的,因此,技术的较量归根到底是人才的较量。知识型员工作为掌握科学技术知识的人才,日益成为各企业争夺的对象。这种知识型员工的供需缺口,以及全球话和信息化的不断深入,为知识型员工的流动创造了需求并提供了可能。知识型员工日益频繁的全球流动,成为当今社会人才流动的一大特点。尤其在我国加入wto之后,国内企业不可避免会面临实力雄厚的跨国企业对人才尤其是知识型人才的竞争。
在培养和开发知识型员工方面,xx集团的成效颇为显著。自1999年起,xx集团提出以现代科技重塑中国xx,主要依靠技术进
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