党校中青年教师队伍建设的实践与探索

目录/提纲：……
一、我校中青年教师队伍的现状及分析
二、党校中青年教师队伍的综合素质及要求
三、加强中青年教师队伍建设的主要做法
（一）抓思想教育，提高教师队伍的思想政治素质
（二）把好“四道关”，切实加强中青年教师队伍建设
（三）建立人才激励机制
四、中青年教师队伍建设中存在的问题
五、加强中青年教师队伍建设的对策
（一）转变观念，更新知识
（二）规范培训,注重实效
（三）引进激励竞争机制,让优秀的中青年教师脱颖而出
（四）以人为本,优化环境
……

　　胡锦涛同志在十七大报告中指出：“继续大规模培训干部，充分发挥党校、行政学院、干部学院作用，大幅度提高干部素质”。 党校作为党政干部培训、轮训的主渠道，要在加强党的执政能力建设中挑好重担，真正发挥好“主阵地”、“主渠道”、“主力军”的作用，因此，建设一支高水平、高素质、结构合理的师资队伍是党校人才工作建设的重点，而中青年教师是党校教师队伍的生力军，是党校的未来和希望，因此，加强对中青年教师的培养，更应成为党校教师队伍建设的一项迫切的战略任务。

　　一、我校中青年教师队伍的现状及分析

　　目前我校教师55人，其中，中青年教师（含45岁及以下）35人，占63.6%。学历情况：硕士研究生学历以上（含博士2人）23人，其中中青年教师17人，占74 %；大学学历30人，其中中青年教师15人，占50%；大专学历4人，其中中青年教师2人，占50%。职称情况：现有正高职称11人，其中中青年教师1人，占9%；副高职称20人，其中中青年教师10人，占50%；中级职称24人，其中中青年教师18人，占75%；初级职称5人，其中中青年教师5人，占100%。中青年教师中，有25名党员教师，占72%。

　　从以上数据可以看出，我校中青年教师的学历层次
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