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生成时间:2022/10/29 11:44:33

2006年2月19日□ 把电大办成基础大学
改革的洪流滚滚向前。它以摧枯拉朽之势、排山倒海之力向着一切不适应生产力发展的僵化_和僵化观念进行着猛烈地冲击。经济_在改革，政治_在改革，教育_当然也要进行改革。集中力量进行经济建设，是我们当前的首要任务。而进行经济建设的首要战略措施就是发展教育和科技。教育事业既担负着为物质文明建设提供充足...
2006年2月19日□ 把发展语言和发展思维结合起来
恩格斯曾经说过：思维着的精神是人类最美丽的花朵。教师作为一名园丁，有责任时时浇灌这最美丽的花朵。培养学生理解和运用语言文字的能力是语文教学的基本任务，而语言文字的理解和运用又离不开思维的发展。我在语文教学中，既重视发展儿童语言，也重视思维训练，努力把语言与思维训练紧密地结合起来，使思维和语言互相促进...
2006年2月19日□ 草船借箭——说课稿
《草船借箭》是人教社新编的第册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局，与周瑜斗智，用妙计向曹操“借箭”，挫败了周瑜暗算的故事。说明诸葛亮有胆有识、谋划周密、才智过人。这是一篇落实本单元重点训练项目，发展语言、启发思维、...
2006年2月19日□ 关于全面推进素质教育几个关系问题的思考
的事件。这件事，可以说是震动了全社会，上至总书记，下至黎民百姓。一个原本被老师视为学习成绩还不错的学生，竟残忍地杀害了自己的生身母亲，令人痛心，更令我们深思。这样的事当然是个别现象，但深入分析发生的原因，偶然性中也存在着必然性。这些年来，学生离家出走以至轻生，未成年人违法犯罪，等等，时有发生，且有增...
2006年2月19日□ 搞好班级建设是班主任工作的关键
衡量一位班主任老师工作质量的高低，只要看一下他所带的班级是否具有积极、健康、向上的班风就会一目了然。而良好班风的形成，又与班集体的建设密不可分。因此，作为青年班主任刚接手一个班级，特别是在起始阶段，一定要集中精力搞好班级建设，把几十名同学迅速融合成一个具有强大凝聚力的集体。集体形成的好坏将对班级发展...
2006年2月19日□ 寓德育于语文教学
××中国是一个礼仪之邦有着许许多多的传统美德象与人为善诚实守信、尊老爱幼、孝敬父母、仁厚良善、艰苦朴素，遵纪守法、敬业乐群，英勇顽强等优秀品质千百年来不断被传诵，孕育了千千万万礼贤之士。但近来接连发生的学生犯罪事件。让我陷入了困惑。我们的学生到底怎么啦？××因为狭隘、抑郁、敏感、猜忌、脆弱、自卑、蛮...
2006年2月19日□ 教师专业化发展与教师自我评价
如何提高教师的素质，培养和造就能够满足全面实施素质教育要求的教师，是关系到能否进一步深化教育改革，能否实现跨世纪素质教育工程的重要工作。人们在教育改革和发展的实践中，已经总结出加强教师的专业化建设既是提高教师社会地位的内在需要，也是促进教师素质提高的重要措施之一。教师素质的提高，一方面有赖于我们促进...
2006年2月19日□ 浅谈年轻教师的班主任工作
年轻教师，特别是刚刚迈出大学校门的新老师，从事班主任工作，能否在学生心目中树立起自己的威严，能否很轻松的管理好班级，是每一位新教师常常遇到的问题。一位老班主任，那饱经沧桑的额头，厚厚的眼镜片，使人自然地想到权威。而老班主任又有丰富的经验，学生自然而言就信服，尊敬和听从老师的安排。对于年轻班主任，年轻...
2006年2月19日□ 新教学模式中的教学评价
技术广泛地应用于学校和家庭，成为教与学的工具，促进了学校根本性的改革。随着多媒体计算机和网络教学的飞速发展，建构主义学习理论取代了传统教学中视为理论基础的行为主义学习理论而占据了优势。在新学习理论指导下的教学模式和教学方法发生了巨大的转变。新的教学模式和教学方法是否比传统的教学方法更能提高教与学的效...
2006年2月19日□ 关于我国成人教育立法的思考
摘要：经济的发展依赖于教育，教育的发达离不开对成人教育的重视。我国是穷国、大国办教育。成人教育所具有的在职、投入少、产出多、针对性强、灵活性大的特点决定在我国不仅当前，而且今后成人教育都有着十分重要的、无可替代的地位。但是我国目前成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要，必须...
2006年2月19日□ 从国外的经验看我国教育及其课程的设置
作为一个培养公共部门特别是政府部门管理人才的研究生教育项目，公共管理或公共事务硕士（）教育是当代国外尤其是_（美国）大学研究生教育的一个重要的而又充满活力的组成部分。目前在_特别是美国，公共管理硕士（）教育与工商管理硕士（）教育、法律硕士教育几乎并驾齐驱，成为文科职业（专业）研究生教育的三大支柱...
2006年2月19日□ 公开课不能作为评价教师的标准
今年３月初，一位教师朋友打来电话，说他下周就要讲“公开课”了，虽然准备了很长时间，但仍缺乏一些素材和课件，希望能帮助提供一些相关资料。记者非常纳闷：每周这么多课，你这么准备还不得累死？他说这节课非同一般，往小处说有利于他在本校的地位和影响，往大处说有可能关乎他的命运和前途，语气不像是在开玩笑。这更令...
2006年2月19日□ 浅论数学直觉思维及培养
中学数学教学大纲试验修订本将培养学生的三大能力之一逻辑思维能力改为思维能力，虽然只是去掉两个字，概念的内涵却更加丰富，人们在教育的实践中实现了认识上的转变。在注重逻辑思维能力培养的同时，还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。特别是直觉思维能力的培养由于长期得不到重视，学生在学习的过程中对数学的本质...
2006年2月19日□ 评《大学生写作能力的培养》
写作课作为一门高等院校各专业（尤其文科）的基础课程，无疑是要以培养大学生的写作能力、提高其写作水平为目的，具有不言而喻的实践性质。对此，写作学界并无异议。但是，如何达到这一目的，各家的答案却大相径庭。这种观念的差异便直接导致了写作教材体例的差异。从５０年代初到７０年代末，一个不约而同的观念是：通过传...
2006年2月19日□ 素质教育背景下小学生自主参与数学课堂学习活动探究
一、“自主”浅析“自主”就字面理解，“自”即自己，“主”有主宰之意。《现代汉语词典》对“自主”一词的解释为“自己作主”。自主参与学习，意即自己主宰自己的学习活动，它是一种学生在教师的科学指导下，通过自身能动的、富有创造性的学习，实现自主性发展的教育实践活动。王盛松老师认为素质教育背景下的“自主”有五...
2006年2月19日□ 打造学习乐园走向美好明天（先进班级事迹）
×某班的班主任某老师在学校的领导下，自学生入校以来，始终坚持把德育摆在首位，着眼于学生的全面发展和终身发展，为让学生拥有更美好的明天而不断努力。经过不断探索和自我完善，确立了以“团结进取，真诚热情，严谨踏实”为教育理念，以“学会关心，学会生存”为前进目标的班级建设方针，紧紧围绕“自我管理，自我教育，...
2006年2月19日□ 现代信息技术手段在思想品德课教学中的作用
　　现代教育技术伴随课程改革的脚步声，悄然走进了课堂。以其拥有的强大表现力、交互性、较好的受控性和直观性赢得广大思想品德（下称思品）教师的青睐。在思想品德课程改革中，倡导新理念、教学新思路，应用现代教育技术冲破传统的教学框架，改变了思品课上始终演泽着语言说教的教学模式，把道德行为与儿童的生活、情感体...
2006年2月19日□ 多管齐下搞好公共外语电化教学
《大学英语教学大纲》明确指出“录音、录像、电视、计算机等现代教学手段，对提高英语教学质量作用显著，应大力推广，充分利用。”这些年来，我们结合我校实际，认真贯彻这一精神，努力探索，勇于实践，利用多种电化教学手段进行公共外语教学，取得了可喜成果。在我们电教人员与全校师生共同努力努力下，我校全国四级统考通...
2006年2月19日□ 授人以“鱼”，不如授之以“渔”
×“换位思考法”通常被人们运用在人际交往中，教育人们在人与人之间产生矛盾时，应懂得站在他人的角度，设身处地地为他人着想。那么，生活中便少了许多责骂、埋怨和勾心斗角。袁静老师首先把这种思维方式运用到历史教学中，并定义为这是“让孩子设想自己是生活在这个环境中的某一历史人物，以此‘角色’来想象、推断事物发...
2006年2月19日□ 现代教育技术手段运用于英语课堂之我见
英语课是综合性工具课，是实践性很强的课。学以致用，学生在课堂上学习的内容要在实际生活中加以运用的，但我们目前的条件状况却并没有使其发挥的余地，这在客观上限制了它的巩固和提高。因此，作为教师就要在日常授课中注意多加强语言使用的训练，使学生学会英语思维，接受纯英语的熏陶和感染，使其听、说、读、写英语形成...
2006年2月19日□ 班主任角色形象如何体现：理解　尊重　关爱
班主任难当，职高班班主任更难当。职高学生相对普高学生有他的特殊性。他们在义务教育阶段可能是较受冷落的_，因为他们的行为习惯、学业成绩可能相对要后进一些。初中三年级时，学校的强化尖子班与他们无缘，他们能够做到不自暴自弃就很不容易了。升入普通中学读高中而后升大学读博士对他们来说似乎是一个神话。因而他们...
2006年2月19日□ 新课程与教学方式和学习方式的改革
××一、新课程与教学方式的改革××（一）阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程××什么是阅读教学呢？《语文课程标准》中作了这样的表述：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”课堂教学的三个要索——学生、教师、文本，这是大家早就熟知的，值得研究的倒是“对话”二字。×“对话有什么好研究的！不就是...
2006年2月19日□ 浅谈演示实验中的创新教育
×内容摘要：对于演示实验，要更新实验思路，改变过去为做实验而做实验的意识，让实验能在学习中创新。实验中要引导学生观察，采用多种实验方法，活跃学生思维。要创设实验问题变演示实验为探索性实验，培养学生的创新能力，激发学生学习兴趣。实验后要重视方法总结，改变过去只以成绩来评价学生的观念。×关键词：演示实验...
2006年2月19日□ 让语文与生活双赢
〖内容摘要〗本文根据新课标提出的，重视语文的实践性，阐述了语文教学“生活化”，学生生活“语文化”的意义。并结合笔者语文教学实际从两大方面，对语文教学生活化、学生生活社会化进行了探索：有生活，才有正确，才有能力，才有精彩；日常生活“语文化”，班级生活“语文化”，社会生活“语文化”。让生活成为语文学习的...
2006年2月19日□ 综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战
【原刊页号】～【分类号】【分类名】高等教育【复印期号】【标题】综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战【标题注释】基金项目：安徽省年度高等学校省级教学研究项目【作者】王全林【作者简介】王全林皖西学院教育系，安徽六安【内容提要】在新成立的本科综合性学院中发展师范教育，是我国高教与高师结构性调整中出现的新...
2006年2月19日□ 教学系统的混沌性与课堂教学设计
既然教学系统是一个混沌系统，那么它的运动过程必然要受混沌科学所揭示的混沌系统规律的影响。因此，在实际的教学过程和教学设计中，教师应当具备一些混沌科学的思想观点，自觉地遵循混沌系统的运动规律，以求使自己的教学实践更符合教学系统的运动规律，从而提高教学效益。在混沌理论所揭示的混沌系统众多的运动规律中，有...
2006年2月19日□ 音乐、美术新课程实验调研报告
为了解中小学音乐、美术学科新课程实验情况、存在问题及困难，我们对区所初中、小学进行了专题调研，调研情况小结如下：一、基本情况调研的学校对新课程实验给予充分肯定，表现出较高的热情，实验教师和学生对新教材给予高度评价，学生非常喜欢上音乐、美术课，主要反映在以下几个方面：（一）关于教材、师生普遍认为音乐、...
2006年2月19日□ 创新教育在物理实验教学中的实践
伴随着经济的发展，科技的日新月异，知识在社会生活和社会发展中的含量越来越高，而以知识为基础的知识经济越来越受到世人瞩目。决定个人命运的主要因素，也已不再是掌握知识的多少，而在于更新知识创造知识的能力的大小。创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育，它能够使学习者通过对已有知识的学习，了解前...
2006年2月19日□ 材料和语言方面的毛病
在写毕业论文中，要从各方面搜集丰富而详细的材料，这些材料是分析提炼主题的基础。主题确立了，还需要材料来证明。但是所搜集的材料是丰富而复杂的，不能都拿来使用，还要经过选择，才能使用。在组织观点与材料时，还要注意语言的正确表达。有些毕业论文在使用材料和语言表达上，主要有以下几种毛病：一、选择材料脱离论文...
2006年2月19日□ 对如何提高高中女生体育兴趣的体会
本文根据高中女生的生理、心理特征，通过选用体育教材，改变组织教法，发挥学生之间的作用等几个方面，对怎样提高高中女生体育兴趣、积极性所进行的探索。关键词：体育兴趣组织教法积极性前言女生进入高中阶段已进入青春期，其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善，她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气，能较好地适应外部环境...

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