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小学2010年教育教学管理及校本教研工作汇报材料

发表时间:2010/9/28 14:53:20
目录/提纲:……
一、加强教师队伍建设
二、德育工作
三、教学工作
(二)、上课做到“三有”:心中有教案,眼中有学生,手中有方法
(四)、常规听课工作不放松
(五)、做好提优补差工作
(六)、实行备课、作业月查、“考课”天天查、质量月月查
(七)、每学期举办语、数、外三科全镇大型教学观摩活动
(八)、认真抓好“农远项目”和“网络教室”设备的使用工作
(九)、重点抓好毕业班工作
2、中午补缺补差
3、抓好月考工作
5、抓好毕业班思想工作,准备召开毕业生大会一次,号召比学赶帮
四、体育与卫生工作
(二)、卫生:
1、搞好学校、班级及学生个人卫生
2、卫生区早、中、晚三扫,上课期间,还安排专人捡拾
3、厕所专人打扫,定期消毒
4、食堂按章操作,建立台账
五、少先队工作
六、工会工作
(一)、关心教职工生活,维护合法权益
(二)、深化校务公开,发挥监督职能
(三)、开展多彩活动,增强凝聚力
七、家长学校工作
八、关工委工作
一、组织好各年级工具科的集体备课、抓好“校本培训”工作,积极推进课程改革
1、建立语文、数学、英语、综合教研组和教科室、德育处
二、提高教师学历层次
三、抓好课题研究,做到科研兴校
……
小学2010年教育教学管理及校本教研工作汇报材料

学校概况

**镇中心小学是**历史上办学较早的学校之一,她创始于清光绪32年(1906年)。学校地处**宁中路39号,地势优越,交通方便,师资力量雄厚。占地25000平方米,校舍面积4300平方米,藏书31000册。学校现有25个教学班,在校学生1400多人。另有附属幼儿园一所,在园幼儿340余人。教职工总数82人,其中小学高级职称46人,小学中级职称36人;本科学历14人,双专3人,大专53人,中师12人。获国家级表彰的1人,省级表彰的2人,市级表彰的4人。

学校教育教学管理的主要做法

一、加强教师队伍建设

(一)、建立健全各项制度,内容包括考勤、查堂、会议、安全、路队、卫生、食堂、两操、购物、用车、打印各个方面。做到有章可循、有规可依。

(二)、发挥党员先锋模范带头作用,
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