培训需求评价的研究概况（一）

本文对近年发展起来的培训需求评价的理论和方法进行了介绍和评述，强调了需求评价对培训整体设计和目标确定的特殊作用。对常用的评价工具和技术作了简单评述，并着重介绍了基于培训意图的评价方法，组织气氛、知识技能、个人特征评价等方面的研究新趋势和胜任特征分析方法的特殊意义。
　　关键词培训需求评价，基于意图的评价，胜任特征
　　分类号
　　培训需求评价问题的提出
　　人员培训是一项直接涉及人对外部变化适应特征培养的系统工程。自从年代以来，人力资源的培训和发展（已成为国外组织心理学的热门研究领域之一。培训需求评价正是在这种背景下应运而生的，它能为管理者在人力资源管理的设计上提供训练目标和课程设置的科学依据。
　　培训需求评价是年代和等人提出的一种通过系统评价确定培训目标、培训内容及其相互关系的方法。到了年代，使培训需求评价方法得以系统化。他指出，培训需求评价应从三个方面着手，即组织分析、任务分析和人员分析。组织分析是判断组织中哪些员工和哪些部门需要训练，任务分析能够确定职位的各项
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