在全县教育事业高质量发展推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识教育事业高质量发展的重大意义
二、全面总结工作成效，准确把握我县教育事业发展现状
（一）教育基本项目建设成效显著，办学条件大幅改善
（二）职业教育发展多点突破，人才培养模式不断创新
（三）教育资助体系全面覆盖，教育公平得到有力保障
三、清醒认识存在的问题，明确教育事业发展改进方向
一是教育资源分布不均衡
二是教育教学质量有待进一步提升
三是教育投入保障机制还不够完善
四、明确重点任务，全力推动教育事业高质量发展
（一）加快教育项目建设，优化教育资源布局
一是加快推进在建项目建设进度
二是科学规划教育资源布局
（二）深化教育教学改革，全面提高教育教学质量
一是更新教育教学理念
二是加强教师队伍建设
（三）完善教育资助体系，确保教育公平落到实处
一是扩大教育资助覆盖面
二是提高教育资助精准度
（四）推动职业教育创新发展，服务县域经济社会发展
一是深化产教融合、校企合作
二是加强职业教育品牌建设
……
在全县教育事业高质量发展推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全县教育事业高质量发展推进会议，主要任务是全面总结我县教育事业发展取得的阶段性成果，深入分析当前面临的形势与挑战，进一步明确下一阶段教育事业高质量发展的目标任务和重点举措，动员全县上下凝心聚力、真抓实干，奋力开创我县教育事业发展新局面。参加今天的会议有县委、县政府相关领导，县教育局全体班子成员及各科室负责人，各乡镇（街道）分管教育工作的领导，全县各中小学校长、幼儿园园长，以及职业院校负责人。刚才，*镇、*学校作了汇报发言，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识教育事业高质量发展的重大意义

教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，对国家发展和民族未来起着决定性作用。从国家层面来看，党的二十大报告明确提出“加快建设高质量教育体系”，这是新时代赋予教育工作的新使命、新要求。只有推动教育事业高质量发展，才能为国家培养出更多高素质人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑。从我县实际出发，教育事业关系到千家万户的切身利益，是提升全县人民生活品质、促进社会公平正义的重要途径。一个地区的教育水平，直接影响着当
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招生模式上，不断扩大高职“3＋2”贯通培养的规模，拓宽了学生的升学渠道。今年，我县中等职业学校毕业生489人，参加对口升学121人，进入本科线18人，其中，在对口升学考试中机械类、养殖类两个专业取得全省前十的优异成绩。这充分证明了我县职业教育人才培养模式的有效性和创新性。例如，在机械类专业教学中，学校与本地多家机械制造企业开展深度合作，建立了校外实训基地，学生在校期间就能接触到实际生产设备和工艺流程，毕业后能够迅速适应工作岗位，受到企业的广泛好评。这些成绩的取得，不仅为学生的未来发展提供了更多选择，也为我县产业发展培养了大量高素质技能人才。

（三）教育资助体系全面覆盖，教育公平得到有力保障

我县始终坚持教育公平原则，全力保障困难地区办学经费，健全家庭困难学生资助体系，确保每一个孩子都能享有公平而有质量的教育。截至目前，我县学前教育、义务教育、普通高中、中职等全类别接受教育资助近6900人，资助资金超过570万元。在学前教育阶段，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童实施资助，帮助他们顺利入园接受学前教育；在义务教育阶段，全面落实“两免一补”政策，对农村义务教育学生实施营养改善计划，确保学生吃得饱、吃得好；在普通高中和中职阶段，通过助学金、奖学金等多种形式，为家庭困难学生提供经济支持。例如，*镇的一名贫困学生，由于家庭经济困难，面临辍学风险。通过教育资助政策，该学生不仅获得了学费减免和生活补助，还得到了学习用品和课外书籍的资助，得以继续学业。如今，他在学校成绩优异，对未来充满信心。教育资助体系的全面覆盖，让每一个孩子都能感受到党和政府的关怀，有力地促进了教育公平，为我县教育事业的健康发展营造了良好氛围。

三、清醒认识存在的问题，明确教育事业发展改进方向

尽管我县在教育事业发展方面取得了一定成绩，但我们也要清醒地看到，与人民群众对优质教育的需求相比，与先进地区的教育发展水平相比，还存在不少差距和问题。

一是教育资源分布不均衡。城乡之间、校际之间在师资力量、教学设施、办学水平等方面还存在较大差距。城区学校师资配备充足，教学设备先进，而部分农村学校师资短缺，教师年龄结构老化，教学设备陈旧落后。例如，一些农村小学缺乏专业的音乐、美术、体育教师，无法开足开齐课程，影响了学生的全面发展。同时，优质教育资源过度集中在少数学校，导致“择校热”现象依然存在，给家长和学生带来了额外的负担。

二是教育教学质量有待进一步提升。虽然我县在教育教学改革方面取得了一些成绩，但整体教学质量与先进地区相比还有较大差距。部分学校教学理念陈旧，教学方法单一，过于注重应试教育，忽视学生综合素质的培养。在学生的创新能力、实践能力和社会责任感培养方面还存在不足。例如，在各类科技创新竞赛和社会实践活动中，我县学生的参与度和获奖率远低于发达地区。此外，教师队伍的整体素质还有待提高，部分教师缺乏专业发展的动力和能力，难以适应新时代教育发展的要求。

三是教育投入保障机制还不够完善。尽管我县不断加大对教育的投入，但随着教育事业的快速发展，教育投入仍然难以满足实际需求。在教育项目建设、教学设备更新、教师培训等方面还存在资金缺口。同时，教育经费的使用效益有待提高，存在资金浪费和低效使用的现象。例如，部分学校在教学设备采购过程中，没有充分考虑实际需求，导致设备闲置或重复购置。此外，社会力量参与教育的积极性还没有充分调动起来，多元化的教育投入机制尚未形成。

四、明确重点任务，全力推动教育事业高质量发展

（一）加快教育项目建设，优化教育资源布局

一是加快推进在建项目建设进度。建立健全教育项目建设推进机制，加强对第五高级中学异址新建、萨日朗学校等在建项目的跟踪调度，及时协调解决项目建设中遇到的问题，确保项目按时竣工并投入使用。加强项目建设质量监管，严格执行工程建设标准和规范，确保每一个教育项目都成为精品工程、放心工程。二是科学规划教育资源布局。结合我县城镇化发展进程和人口变化趋势，制定科学合理的学校布局规划。加大对农村教育的投入，重点加强农村薄弱学校改造，改善农村学校办学条件，缩小城乡教育差距。同时，在城区合理布局新建学校，缓解城区学位紧张问题，促进教育资源均衡配置。例如，在人口密集的新城区规划建设一批中小学和幼儿园，满足居民对优质教育资源的需求。此外，鼓励优质学校通过集团化办学、结对帮扶等方式，带动薄弱学校发展，实现优质教育资源共享。

（二）深化教育教学改革，全面提高教育教学质量

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