目录/提纲:……
一、学习教育工作开展情况及成效
(一)抓实专题学习研讨,夯实践行正确_思想基础
(二)全面深入查摆问题,精准梳理_偏差短板弱项
(三)推进闭环整改整治,着力破解工作推进突出堵点
(四)持续抓好建章立制,推动正确_常态化长效化
(五)深化开门教育实践,以履职实效检验学习教育成果
二、存在的主要问题
(一)理论学习转化不够深入,践行正确_自觉性有待持续增强
(二)问题整改深度有所欠缺,溯源治本力度仍需加大
(三)精准化服务供给不足,为民服务质效仍有提升空间
三、下一步工作计划
(一)持续深化常态化学习引导,不断夯实思想根基
(二)狠抓问题持续整改,健全长效防控机制
(三)聚焦工会主责主业,服务全市发展大局
(四)站稳职工立场,持续提升惠民服务水平
……
市总工会_学习教育评估自查报告
为深入贯彻落实上级关于_相关工作部署,持续纠治履职过程中的政绩偏差,锤炼求真务实
工作作风,提升工会服务大局、服务职工能力水平,市总工会立足工会组织职能定位,紧扣产业工人队伍建设改革、职工_服务、基层工会建设等核心业务,扎实推进_学习教育各项工作。现将有关情况报告如下:
一、学习教育工作开展情况及成效
学习教育开展以来,市总工会统筹谋划、一体推进学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育五项重点任务,坚持把学习教育同推动工会重点业务深度融合,做到两手抓、两促进,切实以正确_引领各项工作落地落实,取得阶段性成效。
(一)抓实专题学习研讨,夯实践行正确_思想基础。坚持把深化理论学习摆在首要位置,构建分层分类学习体系,持续厘清“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本问题。结合工会工作实际制定专项学习实施方案与月度学习清单,充分运用_组理论学习中心组学习、_支部“三会一课”、主题_日、青年干部学习小组等载体系统
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晰依据。
(三)推进闭环整改整治,着力破解工作推进突出堵点。坚持即知即改、立行立改与长期整改相结合,构建“问题台账—整改举措—时限责任人—验收销号”闭环管理模式,坚决杜绝纸面整改、虚假整改。对汇总形成的38项问题分类处置,其中立行立改事项29项,中长期持续整改事项9项。截至目前,26项短期问题已完成整改并组织复核,剩余整改事项均按时间节点有序推进。聚焦基层工会普遍反映突出的形式主义负担问题开展专项整治,全面梳理各类报表、台账、督查事项,精简冗余工作台账6项,压缩重复性督查检查4次,取消缺乏实际意义的评比活动2项,切实为基层工会减负,让基层工会干部腾出更多精力联系职工、开展服务。成立由班子成员牵头的整改督导小组,定期跟进整改落实进度,对措施虚化、推进迟缓的责任科室及时提醒督促。整改阶段性成效适时向基层工会、职工代表通报,主动接受各方监督,通过扎实整改有效化解职工_服务、困难职工帮扶、基层指导等工作中的难点堵点,干部务实履职的作风持续强化。
(四)持续抓好建章立制,推动正确_常态化长效化。坚持“当下改”和“长久立”统筹推进,针对学习教育、自查整改过程暴露出的制度短板,完善配套机制,从制度设计上防范_偏差问题反复出现。优化机关绩效考核评价机制,修订《市总工会重点工作督查落实制度》《干部年度履职考评办法》,调整考核指标权重,大幅降低资料台账、信息报送等软性指标比重,增加基层评价、职工诉求解决成效、基础性工作推进情况等实绩指标,从考核指挥棒层面扭转“重痕迹、轻实绩”导向。健全常态化基层
调研制度,明确班子成员每月深入基层调研不少于4天,年度走访企业不少于50家,联系一线职工不少于300人次,推动干部常态化下沉一线掌握真实情况。完善困难职工帮扶、劳动争议调解、普惠服务运行相关工作细则。本次学习教育期间,新制定制度3项,修订完善内部管理、业务运行制度5项,逐步形成依靠制度规范履职、依靠制度树立务实导向的长效格局。
(五)深化开门教育实践,以履职实效检验学习教育成果。牢牢把握工会群众性特征,坚持敞开大门开展学习教育,把解决职工急难愁盼、服务全市发展大局作为践行正确_最终落脚点。畅通职工诉求反映渠道,依托工会服务窗口、基层服务站点、线上服务平台收集职工诉求,累计受理职工_、帮扶、政策咨询事项186件,办结率98.2%,协调化解劳资纠纷42起,帮助职工挽回经济损失260余万元。持续做实工会四季关爱品牌,扎实开展春送岗位、夏送清凉、秋送助学、冬送温暖活动,全年帮扶困难职工216户;面向一线职工开展职业技能培训16场次,参训职工800余人;组织职工文体活动28场,覆盖职工1.2万人次。围绕产业高质量发展需求深化产改工作,举办劳动技能竞赛、岗位创新竞赛12场,选树劳模、工匠、岗位技术能手65名,发挥先进典型示范引领作用。主动深入企业开展政策宣讲、用工协调服务,助力企业稳定用工、稳定生产,切实把学习教育成效转化为服务职工、助推发展的实实在在举措。
二、存在的主要问题
对照上级工作要求和广大职工群众期盼,通过全面自查复盘,当前工作仍然存在不少短板和薄弱环节。
(一)理论学习转化不够深入,践行正确_自觉性有待持续增强。部分干部对正确_丰富内涵理解不够系统透彻,存在“业务工作优先、思想学习靠边”的倾向。学用结合不够紧密,思想层面转变未能完全同步体现在行动上。工作安排上依然存在偏好见效快、容易展示成果的活动类工作;对于基层工会规范化建设、新业态劳动者权益保障、劳资矛盾源头预防等周期长、打基础、见效慢的长期性工作,系统谋划、持续推进力度不足,持之以恒夯实基础的韧劲不足。
(二)问题整改深度有所欠缺,溯源治本力度仍需加大。整改整治过程中一定程度存在就事论事现象,处理显性、表层问题较为迅速,针对政绩偏差背后深层次思想根源、机制障碍挖掘不够。部分整改举措侧重于 ……(未完,全文共3935字,当前仅显示2073字,请阅读下面提示信息。
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