市人社局_学习教育评估自查报告

目录/提纲：……
一、学习教育开展情况及工作成效
（一）抓实分层分类学习研讨，筑牢实干履职思想根基
一是强化班子带头学
二是抓实支部常态学
三是开展精准靶向学
（二）全面深入查摆检视问题，精准排查_突出偏差
一是全员自查自纠
二是专题对照查摆
三是拓宽查摆渠道
（三）靶向施策整改整治，推动学查改一体落地见效
一是细化整改举措
二是狠抓重点攻坚
三是严格督导销号
（四）系统推进建章立制，构建长效常态工作机制
一是完善履职管理制度
二是规范民生业务流程
三是健全作风建设机制
（五）深化开门教育实践，践行为民服务初心使命
一是畅通群众监督渠道
二是开展便民惠民专项行动
三是主动接受社会评议
二、存在的主要问题与不足
（一）_校准深度不足，长短效工作统筹不均衡
（二）学用转化融合不紧密，实干担当攻坚力度欠缺
（三）长效机制落地有差距，作风建设精细化不足
三、下一步工作计划
（一）深化理论武装，持续校准正确_
（二）狠抓整改闭环，全面补齐工作短板弱项
（三）健全长效机制，筑牢规范履职制度根基
（四）聚焦主责主业，以实干实绩彰显民生担当
……
市人社局_学习教育评估自查报告


为深入贯彻落实上级关于_的部署要求，持续纠治_偏差问题，引导全局干部职工树立求真务实、为民实干、久久为功的工作理念，切实以正确_引领人社事业高质量发展。近期，市人社局紧扣民生保障主责主业，全面开展_学习教育自查评估工作，围绕学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门教育五大重点，逐项梳理工作成效、深挖短板不足、明确整改方向。现将自查情况报告如下：
一、学习教育开展情况及工作成效
自_学习教育开展以来，市人社局坚持把为民造福作为最大政绩，摒弃重显绩轻潜绩、重短期轻长远、重形式轻实效的工作偏差，将学习教育与人社就业创业、社会保障、人才引育、劳动_、政务服务等中心工作深度融合，靶向发力、真抓实干，推动全局干部职工_持续校准、工作作风持续转变、民生服务质效持续提升，各项人社重点工作取得阶段性成效。
（一）抓实分层分类学习研讨，筑牢实干履职思想根基
坚持把理论学习作为树立正确_的首要抓手，构建_组领学、支部研学、全员自学、专题导学四级学习体系，杜绝形式化、走过场学习，推动_教育入脑入心、落地生根。一是强化班子带头学。
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略840字，正式会员可完整阅读）……　
对人社工作的意见建议48条，梳理出就业服务精准度不足、社保便民举措落地不均、劳资纠纷处置效率有待提升等民生领域突出问题。经过分类梳理、去重汇总、深度研判，最终确定班子层面问题12项、科室层面问题28项、个人层面问题46项，建立问题清单、责任清单、负面清单，实现所有问题底数清、情况明、无遗漏，为精准整改整治奠定坚实基础。
（三）靶向施策整改整治，推动学查改一体落地见效
坚持把整改整治作为检验学习教育成效的核心标准，杜绝查而不改、改而不实、虎头蛇尾等问题，实行台账化管理、清单化推进、销号式整改，确保各类问题整改落地见效。一是细化整改举措。对排查梳理的86项问题逐一分类分级，区分立行立改、限期整改、长期整改三类，明确整改措施、责任领导、责任科室、完成时限，形成“一问题一台账、一短板一举措”的整改体系，累计制定针对性整改措施150余条。二是狠抓重点攻坚。聚焦人社领域群众急难愁盼问题和_突出偏差，重点针对就业培训重数量轻质量、社保服务流程繁琐、惠企政策兑现滞后、历史遗留劳资纠纷处置缓慢等10项突出问题成立专项攻坚小组，集中力量靶向整治。针对职业技能培训“为训而训”问题，优化培训课程体系，精准对接企业用工需求，累计开展订单式培训26期，培训1800余人，培训后就业率较前期提升12%；针对惠企政策落地不及时问题，简化审批流程、压缩办理时限，累计快速兑现稳岗返还、就业补贴等惠企资金2300余万元，惠及企业420余家。三是严格督导销号。建立周调度、月通报整改机制，局督查专班定期对整改情况开展督导检查，对整改不力、进度滞后、敷衍应付的科室和个人及时提醒约谈。截至目前，86项问题中立行立改问题62项已全部整改完成，限期整改20项已基本落地，4项长期整改问题稳步推进，整改完成率达93%以上，切实以真改实改纠正_偏差、提升工作质效。
（四）系统推进建章立制，构建长效常态工作机制
坚持当下改与长久立相结合，聚焦学习教育中发现的制度漏洞、管理短板、机制弱项，立足人社事业长远发展，健全完善规范化、常态化、长效化制度体系，从制度层面杜绝_错位问题反弹回潮。一是完善履职管理制度。修订完善《局机关岗位履职考核办法》《重点工作督办落实制度》，摒弃单纯以数据指标论政绩的考核模式，新增群众满意度、工作长效成效、难点问题破解、民生实事落地等考核权重，占比提升至40%，引导干部职工树立重实干、重实绩、重长效的正确导向。二是规范民生业务流程。针对社保经办、就业服务、劳动仲裁、人才服务等高频业务，梳理完善办事流程18项，修订业务管理制度6项，细化资金拨付、审批审核、风险防控等关键环节监管机制，有效防范民生领域履职不规范、流程不透明、监管有漏洞等问题。三是健全作风建设机制。制定《常态化为民服务提质增效工作制度》《干部作风常态化督查机制》，建立常态化走访企业、回访群众、基层调研工作机制，要求班子成员每月基层调研不少于4次、科室负责人常态化下沉一线，全年累计深入企业、乡镇、社区调研120余次，切实推动干部职工下沉一线办实事、解难题。通过系统化建章立制，进一步扎紧制度笼子，实现以制度管人、以制度正风、以制度树绩，推动正确_践行常态化、长效化。
（五）深化开门教育实践，践行为民服务初心使命
始终坚持开门搞教育、实干惠民生，坚决杜绝闭门造车、自我循环，把群众满意、企业认可、基层受益作为学习教育的最终落脚点，推动学习教育成果转化为民生服务实效。一是畅通群众监督渠道。全面公开人社岗位职责、办事流程、政策清单、监督电话，依托政务服务大厅、微信公众号、政务服务平台搭建多元诉求渠道，实现群众诉求24小时响应，累计受理处置群众咨询、诉求、投诉1300余件，办结率、满意率均达98%以上。二是开展便民惠民专项行动。聚焦群众就业、社保、_、办事等高频需求，推出“人社便民暖心举措”20项，推行社保业务就近办、跨省通办、一网通办，全市人社政务服务事项全程网办率达96%，窗口平均办理时限压缩40%以上。开展就业帮扶专项行动，累计举办专场招聘会32场次，提供就业岗位2.8万个，帮扶失业人员再就业5200余人、困难_就业860人。三是主动接受社会评议。邀请人大代表、政协委员、企业代表、群众代表30余人开展专题评议2次，广泛听取社会各界对人社工作的意见建议，主动公开学习教育开展情况、问题整改情况、民生工作成效，自觉接受社会监督，切实让学习教育接地气 ……（未完，全文共5120字，当前仅显示2360字，请阅读下面提示信息。收藏《市人社局_学习教育评估自查报告》）