市委宣传部_学习教育评估自查报告

目录/提纲：……
一、工作开展情况及成效
（一）学习研讨方面：深学细悟强根基，凝聚实干履职思想共识
一是抓实集中专题学习
二是开展分层靶向研学
三是坚持学用结合赋能
（二）查摆问题方面：对标对表深检视，精准排查_突出短板
一是全面开展自查自纠
二是广泛征集各界意见
三是精准梳理汇总归类
（三）整改整治方面：立行立改抓落实，闭环破解_偏差问题
一是细化整改举措
二是推进专项整治提升
三是严格整改销号管理
（四）建章立制方面：固本强基促长效，构建正确_工作体系
一是完善履职管理制度
二是健全常态化学习教育机制
三是完善基层服务长效机制
（五）开门教育方面：惠民利民显实效，以工作实绩检验教育成果
一是公开工作接受监督
二是深耕文化惠民实事
三是聚焦中心服务大局
二、存在的主要问题
（一）_践行深度不足，学用融合质效有待提升
（二）问题整改精细化不够，长效治理成效仍需巩固
（三）制度落地刚性不足，常态化监督体系仍需完善
三、下一步工作计划
（一）深化思想淬炼，筑牢正确_思想根基
（二）狠抓整改提质，推动问题整改常态长效
（三）健全长效机制，强化制度刚性执行约束
（四）深化成果转化，赋能宣传工作高质量发展
……
市委宣传部_学习教育评估自查报告

为深入贯彻落实上级关于_的部署要求，持续纠治_偏差问题，切实筑牢宣传思想文化工作高质量发展思想根基，今年以来，市委宣传部紧扣全市中心工作，立足举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，扎实开展_学习教育，系统推进学习研讨、问题查摆、整改整治、制度建设、开门教育各项工作，着力破除形式主义、功利主义工作倾向，树立务实担当、为民服务、久久为功的正确工作导向。按照学习教育评估工作统一安排，我部全面开展自查自纠、复盘梳理，精准查摆短板弱项，系统总结工作成效，现将自查情况报告如下：
一、工作开展情况及成效
自_学习教育启动以来，市委宣传部坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，把学习教育与宣传思想文化主责主业深度融合，杜绝重痕迹、轻实效，重宣传、轻落实的虚假政绩，以常态化、具体化、规范化举措推动学习教育走深走实、见行见效，切实以正确_引领全市宣传文化工作提质增效。
（一）学习研讨方面：深学细悟强根基，凝聚实干履职思想共识
我部将_专题学习教育作为干部队伍思想建设核心内容，摒弃走过场、凑次数的形式化学习模式，构建分层分类、常态长效的学习体系，引
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略854字，正式会员可完整阅读）……　
镇（街道）新时代文明实践中心、对接市直相关部门、线上发放征求意见函等方式，面向基层、群众、服务对象征集工作短板和作风问题，累计召开座谈会4场，走访基层点位28个，收集意见建议26条。三是精准梳理汇总归类。对自查、征集的各类问题进行逐项梳理、分类研判、精准归类，剔除虚化、泛化、无实质内容的问题，聚焦工作落实、作风建设、服务群众、长效发展等核心方面，最终梳理形成班子共性问题4项、个性问题12项，干部个人突出问题31项，建立问题台账，明确问题表现、产生根源、责任主体，为后续整改整治奠定坚实基础。
（三）整改整治方面：立行立改抓落实，闭环破解_偏差问题
坚持即知即改、立行立改、真改实改，建立“问题台账、整改清单、责任清单、销号台账”四维管理机制，实行挂图作战、闭环管理、对账销号，坚决杜绝纸面整改、虚假整改、拖延整改，切实以实打实的整改成效纠治_偏差。一是细化整改举措。针对排查梳理的各类问题，逐一制定个性化整改措施，明确整改时限、责任领导、责任科室、具体责任人，区分立行立改、限期整改、长期坚持三类整改类型，做到一事一策、精准整改。对群众反映强烈、基层普遍关注的文化惠民落实不到位、基层宣传工作形式化等突出问题，列为重点整改事项，由班子成员牵头专项整改。二是推进专项整治提升。聚焦宣传工作领域_突出问题，开展形式主义、宣传工作功利化、基层服务不扎实三项专项整治，坚决整治过度留痕、重复报送、重宣传包装轻工作实效等问题。全年精简各类台账报表、工作材料30%以上，取消基层不必要的宣传报备、督查检查事项6项，切实为基层减负松绑，让基层宣传工作回归务实为民本质。三是严格整改销号管理。建立常态化整改督导机制，由部班子成员定期督导分管科室整改情况，每周调度整改进度、每月开展复盘检视，对整改不到位、成效不明显的问题及时约谈提醒、督促提质。截至目前，排查梳理的42项问题中，38项立行立改问题已全部整改销号，4项长期整改问题稳步推进、成效显著，整改完成率达90%以上，切实通过专项整改扭转了工作中的功利化、形式化倾向。
（四）建章立制方面：固本强基促长效，构建正确_工作体系
坚持当下改与长久立相结合，把整改整治中的有效做法固化为制度机制，着力补齐制度短板、堵塞管理漏洞，从源头防范和遏制_偏差问题，推动正确_践行常态化、制度化、规范化。一是完善履职管理制度。结合宣传工作实际，修订完善《市委宣传部日常工作管理制度》《宣传工作绩效考核办法》，优化考核评价体系，摒弃以发文数量、活动场次、宣传稿件数量论成效的单一考核模式，增加群众满意度、基层实效、长远发展、问题破解等实绩权重，树立重实干、重实绩、重实效的考核导向，全年优化考核指标18项。二是健全常态化学习教育机制。建立月度专题学习、季度研讨交流、年度述职检视的长效学习机制，将正确_教育纳入干部日常教育、岗前培训、年度轮训核心内容，常态化开展_警示教育、典型案例学习，全年组织警示教育4场，通报宣传领域形式主义、虚假政绩典型案例12个，引导干部知敬畏、存戒惧、守底线。三是完善基层服务长效机制。建立部机关干部基层联系点制度，12名班子成员及中层干部定点联系24个乡镇（街道）宣传阵地、48个新时代文明实践站点，常态化下沉基层调研、解决群众文化需求、指导基层宣传工作，全年累计下沉基层服务调研160余次，切实以制度约束推动干部转变工作作风、践行务实_。
（五）开门教育方面：惠民利民显实效，以工作实绩检验教育成果
始终坚持以人民为中心的工作导向，把群众满意作为检验_教育成效的根本标准，主动敞开大门接受群众监督、吸纳群众智慧、办好民生实事，推动学习教育成果转化为惠民利民的宣传文化工作实效。一是公开工作接受监督。通过政府门户网站、官方新媒体平台，公开学习教育工作举措、问题整改清单、阶段性工作成效，主动接受社会各界和群众监督，累计公开各类工作信息32条，回应群众留言咨询、意见建议48条，办结率100%。二是深耕文化惠民实事。立足宣传文化职能，摒弃重品牌打造、轻普惠服务的工作误区，扎实开展文化惠民、文明培育、舆论惠民各项工作，全年开展送戏下乡、公益宣讲、文化展览等惠民活动200余场，覆盖群众15万余人次；升级改造基层新时代文明实践站22个，优化城乡公共文化服务供给，切实让群众共享文化发展成果。三是聚焦中心服务大局。坚持立足长远、服务发展，把正确_践行融入全市重大主题宣传、城市形象塑造、文明城市创建、意识形态 ……（未完，全文共5203字，当前仅显示2398字，请阅读下面提示信息。收藏《市委宣传部_学习教育评估自查报告》）