市审计局_组关于巩固拓展_学习教育成果的情况汇报

目录/提纲：……
一、扛牢政治责任，统筹部署推进，推动正确_学习教育入脑入心
（一）健全工作体系，层层传导学习教育政治压力
（二）分层研学领悟，把握正确_理论与实践内涵
（三）创新学习场景，打通理论学习与审计岗位的衔接通道
二、发扬自我革命精神，对标标尺查摆，梳理审计系统_层面突出短板
（一）认清审计履职环境变化带来的多重现实考验
（二）系统梳理履职过程暴露的六方面突出问题
（三）深挖问题根源，从主观、能力、制度层面剖析症结
三、坚持即知即改，狠抓落地转化，把正确_嵌入审计监督全流程
（一）锚定政治属性，把_的领导贯穿审计工作全链条
（二）聚焦主责主业，在监督实践中践行正确_
（三）深化改革创新，依托正确_驱动审计提质增效
（四）站稳人民立场，搭建为民导向的审计全链条工作模式
四、坚持打铁必须自身硬，筑牢队伍根基，夯实践行正确_的制度队伍保障
（一）夯实思想根基，把_教育融入_内政治生活
（二）建强组织体系，把政绩导向贯穿干部选育管用全链条
（三）锤炼综合能力，补齐践行正确_的本领短板
（四）绷紧纪律之弦，依靠正风肃纪守住_纪律底线
五、立足长效建设，明确后续努力方向，持续放大学习教育实践成效
（一）深化理论武装，持续校准全体干部思想航向
（二）闭环推进整改，推动整改整治任务见底清零
（三）完善制度闭环，把_要求固……
**市审计局_组关于巩固拓展_学习教育成果的情况汇报

按照市委关于开展_学习教育的统一部署要求，市审计局_组坚持把_作为加强审计机关政治建设、锻造高素质专业化审计铁军的重大政治任务，紧紧围绕解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”根本命题，统筹推进理论学习、调查研究、检视查摆、整改整治、实践转化、建章立制各项工作，推动学习教育走深走实，切实把正确_贯穿审计监督、机关_建、队伍建设全过程各环节。根据工作安排，现将我局巩固拓展_学习教育成果有关情况汇报如下。
一、扛牢政治责任，统筹部署推进，推动正确_学习教育入脑入心
局_组深刻认识到，审计机关首先是政治机关，审计干部_是否端正，直接决定审计监督价值取向、履职方向和工作质效，事关审计机关公信力，事关_中央、省委、市委重大决策部署落地见效。局_组把抓好正确_学习教育摆在突出位置，从强化组织领导、抓实理论武装、丰富学习载体三个维度系统谋划，为巩固拓展学习教育成果筑牢思想根基。
（一）健全工作体系，层层传导学习教育政治压力
一是搭建专项工作架构。局_组切实扛起主体责任，_组书记履行第一责任人职责，班子成员严格落实“一岗双责”，把_学习教育同审计中心工作、机关_建、_风廉政建设一体部署、一体推进、一体落实。成立学习教育工作专班，梳理任务清单、厘清责任分工、明确时间节点，统筹抓好学习研讨、专题_课、谈心谈话、问题查摆、整改落实等重点任务，破解学习教育“上热中温下冷”问题。
二是发挥班子示范带动作用。_组班子坚持先学一步、学深一层，将_总书记关于树立和践行正
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1169字，正式会员可完整阅读）……　
殊实践价值：树立正确_是坚守审计机关政治属性的内在要求，是履行_和国家监督体系职能定位的重要前提，更是锻造忠诚干净担当审计铁军、守护审计公信力的根本保障。全体_员干部思想认识实现统一，为后续检视问题、整改提升打下坚实思想基础。
二、发扬自我革命精神，对标标尺查摆，梳理审计系统_层面突出短板
巩固拓展学习教育成果，落脚点在于找准病灶。审计机关承担监督职能，更要敢于向内检视。局_组把问题查摆贯穿学习教育全过程，结合专题调研、谈心谈话、意见征集、对照检查，分析新时代审计机关践行正确_面临的现实考验，梳理思想认识、履职实践、制度机制等维度突出问题，深挖问题背后内在根源。
（一）认清审计履职环境变化带来的多重现实考验
一是高质量发展对审计履职标准提出更高标尺。当前**市经济社会发展转向提质增效阶段，发展重心从规模扩张转向提质增效、风险防控、民生改善。审计工作不能局限于核查资金合规性，需要综合研判政策落地成效、项目综合社会效益，对审计人员政治判断力、综合分析能力提出更高标尺。倘若_迭代滞后，极易造成监督视角滞后，难以匹配新时代治理工作需求。
二是整治政绩错位问题对审计识别能力提出更高挑战。经过持续推进全面从严治_，显性政绩工程得到有力遏制，但_错位衍生的问题趋于隐蔽，潜藏在项目包装、平台运作、资金统筹等环节，识别研判难度明显加大，倒逼审计人员练就穿透业务表象甄别潜在风险的本领。
三是审计改革转型带来政绩认知层面现实挑战。当前全系统推进研究型审计、大数据审计改革，改革进程中出现两类倾向性问题：部分干部固守传统查账模式，思想保守求稳；部分干部片面追求数字化建设的表面成效，重平台搭建、轻实战应用。两类现象，都是_偏差在改革创新领域的具体体现。
四是审计整改考核导向带来政绩评价新课题。审计整改逐步纳入综合考核体系，部分被审计单位出现纸面整改、虚假销号现象；少数审计人员收到整改回函即视作整改办结，缺少对整改真实性、长效性的复核把关。如何运用正确_指引审计整改工作，成为亟待破解的现实课题。
（二）系统梳理履职过程暴露的六方面突出问题
局_组通过班子谈心谈话、科室调研座谈、征集被审计单位意见建议、班子成员对照检查等多渠道，坚持把自己摆进去、把工作摆进去，归纳形成六方面突出问题。
一是思想认知存在偏差，滋生“重问题数量、轻治理成效”倾向。个别_员干部潜意识形成“以问题论英雄”的片面导向，开展审计项目把主要精力放在挖掘问题线索数量上，将查出问题多少作为评判项目质量首要标尺。对问题背后深层次_机制成因钻研不够，审计建议打磨不够精细。部分审计报告简单堆砌问题条目，根源剖析浮于表面，提出建议泛泛而谈，缺乏针对性和实操性，审计推动源头治理的效能未能充分释放。
二是履职统筹不够均衡，偏爱短期显绩、忽视基础性潜绩工作。部分干部更倾向参与容易出彩、见效较快的审计项目，面对财政风险研判、制度梳理、整改跟踪督办等周期长、难以产出显性成果的基础性工作，主观能动性不足。部分财政审计聚焦当期资金违规问题较多，针对中长期财政运行风险研判深度不足；少数审计组完成现场取证后，对后续整改跟进力度偏弱，不同程度存在“重审计实施、轻后续治理”现象。
三是业务研判深度不足，穿透式分析能力存在差距。少数审计人员局限于就账查账，仅停留在揭示表面违规事实，缺少把单个问题置于政策环境、行业_机制层面开展系统剖析的意识。部分审计建议直接照搬上级文件通用表述，没有结合**本地行业实际情况，落地执行难度大，审计成果转化质效打折扣。
四是审计“后半篇文章”仍存薄弱环节，“重审计、轻整改”现象尚未彻底根除。尽管近年不断强化审计整改工作，但短板依旧客观存在。少数项目出具审计报告之后，后续跟踪督促力度减弱；部分工作停留在接收书面整改材料，缺少对整改情况实地核验，对纸面整改、虚假销号辨别能力不足；针对屡审屡犯的共性问题，深挖根源推动建章立制力度不足，部分领域同类问题反复发生。
五是斗争意识有所弱化，好人主义思想尚未彻底破除。审计岗位直面矛盾冲突，必须具备较真碰硬的斗争品格。实际工作中，少数干部斗争锐气不足，面对阻力较大、边界模糊的复杂问题，产生求稳避事心态，不愿深挖深究，考虑“少惹麻烦”多于牢记监督职责，一定程度削弱审计监督深度。
六是考核激励设计尚有缺口，潜绩导向缺少制度支撑。现行内部考核体系下，审计项目数量、问题条数、线索移送等显性指标便于量化考核；推动制度完善、风险预警提示、促成长效整改等潜绩类工作，很难量化衡量，在考核评优、干部评价当中占比偏低。客观造成埋头开展基础性潜绩工作不容易得到认可，考核指挥棒的导向作用仍有优化空间。
（三）深挖问题根源，从主观、能力、制度层面剖析症结
针对查摆出来的各类问题，局_组跳出现象看本质，从主观思想、宗旨意识、能力本领、制度建设四个角度剖析深层原因。
一是理论学习浮于表层，主观世界改造的“总开关”拧得不够紧实。部分_员干部_出现偏移，根源落脚在思想层面。有的学习_总书记关于正确_的重要论述，仅仅完成集中参会、记录笔记等程序性任务，没有结合审计岗位开展自我检视剖析，理论学习没有真正入脑入心。面对复杂审计场景时价值标尺容易摇摆，产生重业务指标、轻治理实效的行为。
二是宗旨意识扎根不牢，为民审计理念没有贯通业务全链条。“为国而审、为民而计”的理念，部分干部停留在口号层面，没有落实到每一张审计取证单、每一份审计底稿。开展审计工作更多立足财经合规视角研判业务，站在群众立场评估问题带来的民生影响做得不够到位，宗旨意识未能贯穿审计全流程。
三是综合本领存在短板，担当作为能力跟不上新时代审计工作需求。少数同志并非主观刻意背离正确_，而是斗争精神、专业本领存在短板。面对隐蔽化、复杂化的经济业务，研究分析能力不足，缺少啃硬骨头的本领；部分干部抱有求稳避事心态，本领短板叠加思想顾虑，造成审计工作浅尝辄止，间接体现为政 ……（未完，全文共9796字，当前仅显示3284字，请阅读下面提示信息。收藏《市审计局_组关于巩固拓展_学习教育成果的情况汇报》）