_学习教育“回头看”工作情况报告（共13篇5万字）

目录/提纲：……
一、基本情况
二、存在问题
三、下步打算
一、基本情况
二、存在问题
三、下步打算
一、基本情况
二、存在问题
三、下步打算
一、基本情况
二、存在问题
三、下步打算
一、工作开展情况
（一）深化学习研讨，筑牢_思想根基
（二）深入查摆问题，精准梳理_偏差短板
（三）狠抓整改整治，推动问题整改落地见效
（四）推进建章立制，巩固_教育长效成果
（五）抓实开门教育，主动接受社会各界监督
二、存在问题
（一）理论学习转化成效不均衡
（二）问题查摆深度仍有待加强
（三）整改长效化推进力度不足
（四）制度落地执行存在温差
（五）开门接受监督广度有待拓展
三、下一步工作计划
（一）持续深化理论武装，夯实正确_思想根基
（二）持续深挖细查问题，常态化开展检视自查
（三）持续抓实整改攻坚，推动整改成果常态长效
（四）持续抓好制度执行，发挥制度刚性约束作用
（五）持续深化开门教育，自觉接受社会各界监督
一、基本情况
二、存在问题
三、下步打算
一、基本情况
二、存在问题
三、下步打算
一、基本情况
二、存在问题
三、下步打算
一、全面复盘检视，抓实落细“回头看”各项工作
（一）压实主体责任，从严抓实组织推进
（二）深化理论研学，筑牢政绩思想根基
（三）深挖问题短板，精准校正发展偏差
（四）严抓整改核……
_学习教育“回头看”工作情况报告（共13篇5万字）

市委_学习教育“回头看”情况报告

根据省委关于_学习教育“回头看”工作的统一部署，**市委于2026年9月对学习教育开展情况进行了全面复盘与系统检视，紧紧围绕学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育、责任落实等重点任务，逐项梳理盘点，深入自查自纠，推动学习教育成果持续巩固深化。现将有关情况报告如下。
一、基本情况
一是深化理论复盘，筑牢思想根基。市委严格落实“第一议题”制度，将学习贯彻_总书记关于_的重要论述作为常委会会议、理论学习中心组学习的首要内容，先后组织开展5次专题学习研讨，市委常委班子围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等根本性问题开展集中研讨，带动全市各级_组织累计开展专题研讨。在“回头看”过程中，重点对前期因工作原因未能参加集中学习的同志组织补学补差，对学习内容进行逐篇回顾、逐项对标，坚决杜绝学习走过场、流于形式，推动理论学习入脑入心、常态长效。市委书记切实履行第一责任人责任，带头讲_课，其他常委同志结合分管领域分别在所在支部或联系单位讲_课，引导_员干部从思想深处端正_念，摒弃急功近利、虚假浮夸等错误倾向。
二是紧盯问题整改，压实闭环管理。市委坚持问题导向，对照前期查摆出的问题逐一梳理整改台账，逐条核查整改成效，对已完成整改的任务开展“回头检视”，严防问题反弹回潮。全市共查摆“新官不理旧账”等_偏差问题，制定整改措施，一批涉及高标准农田建设、农民工工资拖欠、城乡建设管理等领域的陈年旧账得到实质性化解。市委常委会带头检视班子层面存在的突出问题，逐项明确责任人和完成时限，实行销号管理。市委书记多次听取整改情况汇报，主持召开专题会议研究重点难点事项，对整改推进缓慢的单位进行约谈提醒，并深入基层一线开展指导督导，现场协调解决整改中的堵点难点问题，确保件件有着落、事事有回音。
三是健全制度体系，构建长效机制。市委坚持“当下改”与“长久立”相结合，在推进具体问题整改的同时，深入剖析问题根源，认真梳理完善_建学习、作风建设、履职担当、廉洁自律等方面的管理制度，进一步补齐短板、堵塞漏洞。建立“定期会商+督办推进”工作机制，对整改事项实行项目化推进、清单化管理，通过解决一个问题带动解决一类问题。市直机关工委建立“工委统筹、分组负责、精准对接、全程指导”的督导责任体系，实现对参学单位全覆盖指导；市卫健委探索建立“三员”机制进行精准指导，推动督导工作规范化、常态化。市委将学习教育纳入年度考核内容，实行多级督查，以制度化、规范化建设巩固学习教育成果，确保改过的问题不反复、建立的制度真管用。
四是深化学用融合，赋能高质量发展。市委坚决杜绝“学做脱节”，推动_员干部把学习成果转化为破解改革难题、推进业务拓展、优化服务质效、防范风险隐患的实际行动。在学习教育“回头看”中，各级_组织紧密结合中心工作，引导_员干部在乡村振兴、产业发展、民生保障、基层治理等一线践行正确_。卫生健康系统针对重复检查、违规收费等问题开展专项整治，凤冈县推进城乡公交一体化方便群众出行，播州区着力解决城区排水管道老化等民生难题，以群众看得见的变化检验学习教育成效。市委注重将学习教育与日常履职深度融合，推动各级干部牢固树立正确_，以实干担当推动经济社会高质量发展。
五是坚持开门教育，畅通诉求渠道。市委坚持“开门纳谏”，推动线上线下双向发力，广泛听取群众意见建议。组织召开“听意见、改作风、办实事”座谈会，通报学习教育开展情况，听取各领域代表意见建议，从中查摆问题、寻找对策。通过畅通群众诉求渠道，着力解决民生和企业难题，接受群众监督，建立长效机制确保群众诉求“件件有回音、事事有着落”。在“回头看”中，市委进一步梳理群众反映集中的突出问题，逐项跟踪办理进度，对尚未解决到位的加大督办力度，切实把开门教育的要求落到实处。
二、存在问题
在肯定成绩的同时，对照“回头看”新标准新要求，仍存在一些不足和短板。一是部分单位学习深度不够，研讨交流与工作实际结合不够紧密，个别_员干部存在应付心理，理论学习的系统性和针对性有待进一步增强。二是问题整改进展不够均衡，少数单位整改措施针对性不强，举一反三不够，建章立制的质量有待提高，部分制度在执行层面还存在“挂在墙上、写在纸上”的现象。三是开门教育的广度和深度仍需拓展，群众参与度有待提升，部分民生诉求办理周期偏长，长效机制尚需进一步健全。四是责任传导在个别环节存在层层递减现象，基层督导指导的精准性和实效性有待加强。
三、下步打算
下一步，**市委将持续深化学习教育“回头看”成果运用，坚持靶向发力、标本兼治。一是持续深化理论武装，把学习贯彻正确_作为长期任务，纳入干部教育培训常态化内容，推动学习往深里走、往实里走。二是持续压实整改责任，对尚未完成整改的事项紧盯不放，对已完成整改的定期开展“回头检视”，坚决防止问题反弹。三是持续完善制度机制，把“回头看”中形成的好经验好做法固化下来，推动学习教育常态化长效化。四是持续深化开门教育，进一步畅通群众参与渠道，以群众满意度检验学习教育成效，切实把学习教育成果转化为推动**市高质量发展的强大动力。


高校开展_学习教育“回头看”情况报告

按照上级_委关于开展_学习教育“回头看”的部署要求，**医科大学_委将此项工作作为巩固拓展学习教育成果、深化全面从严治_、推动学校高质量发展的重要举措，紧扣目标任务，坚持学查改一体推进，从严从实开展自查自纠和闭环整改。现将有关情况报告如下。
一、基本情况
一是强化组织领导，压实责任链条。学校_委坚决扛起主体责任，_委书记认真履行第一责任人职责，制定全面从严治_主体责任清单，细化明确书记第一责任人责任，推行_委主体责任、纪委监督责任、书记第一责任和班子成员“一岗双责”的“四责协同”机制，学校纪委协助督促各级_组织认真履行责任。2026年3月20日，学校_委召开_的建设工作领导小组会议，围绕学习教育目标要求，对下一步工作作出细化安排，强调把_与学校第二次_代会奋斗目标相结合，与2026年学校重点任务深度融合，做到两手抓、两促进，切实把学习成果转化为推动学校事业高质量发展的强大动力和生动实践。_委书记带头讲_课，在全面从严治_暨警示教育大会上围绕_的自我革命、_纪学习教育等内容讲授专题_课，附属医院_委书记在_纪学习警示教育大会上为全体_员干部上纪律_课，引导_员干部知敬畏、存戒惧、守底线。_委经常听取工作
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略4326字，正式会员可完整阅读）……　
在以业务忙代替深入学、以一般学代替研讨学的现象，理论学习成果向破解难题、推动发展的转化还不够充分。二是整改整治仍有薄弱环节，个别问题整改停留在制度层面，群众可感度还不够强，长效机制执行韧性有待提升，基层一线督导频次和精准度需要加强，部分科室对整改成果的巩固拓展还不够自觉。三是开门教育广度深度仍需提升，群众参与渠道和意见转化机制还不够优化，对患者群众反映的深层次问题分析研判不够透彻，整改成效接受群众评判的常态化机制还需完善。
三、下步打算
下一步，医院_委将持续深化理论武装，把“第一议题”、中心组学习、专题_课、支部研讨等常态化制度化，推动正确_学习往深里走、往实里走、往心里走。持续压实责任链条，_委书记履行好第一责任人责任，班子成员落实好“一岗双责”，定期听取汇报、研究重点事项、深入基层一线指导督导，抓好分管领域问题集中整治。持续巩固整改成效，完善台账管理、销号管理、回头检视机制，紧盯基建、招采、药剂、信息等重点领域，健全风险防控和权力运行监督制度，坚决防止问题反弹回潮。持续推动学用融合，把正确_贯穿医院高质量发展全过程，聚焦三甲复评巩固、学科建设、人才培养、医疗质量安全和惠民服务，多做打基础、利长远、惠民生的实事，以高质量_建引领医院高质量发展，努力创造经得起实践、人民、历史检验的工作实绩。


开展_学习教育“回头看”情况报告

按照省委、市委、县委关于_学习教育“回头看”工作部署，_委坚持把“回头看”作为巩固拓展学习教育成果、检验整改成效、健全长效机制的重要举措，紧扣学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育、责任落实等重点任务，从严从实复盘检视，靶向发力补短强弱，推动学习教育走深走实、见行见效。现将有关情况报告如下。
一、基本情况
一是深化理论复盘，学习研讨持续走深走实。乡_委始终把理论武装摆在首位，严格落实“第一议题”制度，健全领导班子成员领学、_支部促学、集中研学、_员自学“四学联动”机制，组织_员干部深入学习_总书记关于_的重要论述，深入学习贯彻_的二十大和二十届二中、三中、_精神。今年以来，乡_委召开_委会专题研究学习教育工作，举办读书班，开展理论学习中心组集中学习、专题研讨，召开警示教育会；各支部召开_员大会，支部书记讲_课，线上运用“学习强国”“**网院”等平台开展常态化学习。围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展专题研讨，引导_员干部补学补差、纠偏正向，坚决杜绝学习走过场、流于形式，推动理论学习入脑入心、常态长效。
二是坚持刀刃向内，查摆问题精准聚焦。乡_委坚持把查摆问题作为“回头看”的关键环节，对照“六查六看”要求，围绕贯彻落实_中央决策部署、推动高质量发展、保障和改善民生、防范化解风险、作风建设、廉洁自律等方面，采取自己找、群众提、上级点、互相帮等方式，深入检视_偏差问题。乡_委班子查摆问题，乡科级干部查摆问题，一般干部查摆问题，收集群众意见建议。查摆出的问题主要集中在理论学习深度不足、学用结合不够紧密、产业项目同质化倾向、基础设施仍有短板、服务群众质效不优、文风会风不够务实等方面。对查摆问题逐一建立清单，明确责任主体、整改措施和完成时限，做到问题不遮掩、责任不悬空。
三是突出闭环管理，整改整治有力有序。乡_委建立“发现—交办—整改—验收—销号—回头看”闭环管理机制，对前期查摆问题逐条核查整改成效，对已完成整改任务开展“回头检视”，对整改质量不高的及时“回炉补火”，坚决防止问题反弹回潮。截至目前，乡_委班子问题已完成整改；乡科级干部问题已完成整改；一般干部问题已完成整改。聚焦群众急难愁盼，推动抽子村人饮管网老化、灌渠维修、春耕生产物资短缺、_员活动室条件差等问题整改，协调种源、化肥等物资，翻修活动室围墙，摸排管网、维修灌渠，切实解决群众生产生活困难。围绕产业发展，邀请**大学茶叶团队和“博士村长”开展技术指导，建立“茶—花—树”复合生态系统，提升茶叶品质和效益；通过整改整治，一批群众可感可及的实事落地见效，学习教育成果不断转化为发展实效。
四是注重标本兼治，建章立制巩固成果。乡_委坚持“当下改”与“长久立”相结合，把学习教育中的好经验好做法及时固化为制度规范，认真梳理完善_建学习、作风建设、履职担当、廉洁自律、考核评价、风险防范等管理制度，进一步补齐短板、堵塞漏洞。修订干部考核评价办法，废除脱离实际的考核指标，提高群众满意度、实事办结率、长期发展成效等指标权重，强化质量、效益、风险防控和服务乡村振兴的实绩导向。建立重大决策风险评估、终身责任追究等刚性条款，开展专项监督检查，扎紧制度笼子。完善问题整改闭环管理办法，明确“发现—交办—整改—验收—销号—回头看”全流程要求，推动整改工作制度化、规范化。加强制度执行情况检查，对制度执行不力的及时提醒纠正，防止制度空转，以制度化、规范化建设巩固学习教育成果。
五是深化开门教育，群众参与广泛深入。乡_委坚持把开门教育贯穿“回头看”全过程，深入开展“开门教育大走访办实事”工作，镇村干部深入基层一线，以脚步丈量民情，通过院坝会、民情恳谈会、意见箱、12345热线、网络留言板等渠道，广泛听取群众意见建议。今年以来，累计收集群众意见建议，已办结39条，其余3条正在有序推进。邀请“两代表一委员”、基层干部群众、服务对象担任评议员，开展满意度测评，主动向群众通报学习教育开展情况、查摆问题和整改措施，建立群众诉求建议跟踪反馈机制，实行清单化、销号式管理，做到件件有回音、事事有着落。聚焦农产品物流、农村饮水安全、道路管护等群众急难愁盼问题，面对面听意见、实打实解难题，推动“我为群众办实事”落地见效。通过开门教育，群众参与监督的积极性不断提高，_群干群关系更加密切，学习教育成效得到群众认可。
六是压实责任链条，组织领导坚强有力。乡_委书记认真履行集中整治第一责任人责任，亲自部署、亲自过问、亲自协调、亲自督办，带头讲专题_课1次，班子成员到联系村讲_课，各支部书记讲_课。乡_委经常听取学习教育和集中整治工作情况汇报，今年以来专题听取汇报，研究重点事项，深入基层一线指导督导，重点检查整改台账、责任落实、制度执行等情况，推动分管领域有关问题集中整治落地见效。班子成员严格落实“一岗双责”，抓好分管领域问题整改和集中整治，形成齐抓共管工作合力。坚持把学习教育与乡村振兴、产业发展、基层治理、民生保障等中心工作融合推进，以高质量_建引领高质量发展。通过责任再压实、任务再细化、督导再加强，全乡学习教育“回头看”工作有力有序推进，干部作风持续转变，担当作为、实干争先的氛围更加浓厚。
二、存在问题
对照“回头看”新标准新要求，全乡学习教育仍存在一些差距和不足。一是学习研讨深度仍有欠缺，部分_员干部对正确_的理解把握不够系统，学用结合不够紧密，运用_的创新理论破解改革难题、推动产业发展的能力有待提升。二是整改整治长效机制不够健全，个别问题整改后跟踪问效不够及时，存在反弹回潮风险，闭环管理仍需加强。三是开门教育广度深度仍需拓展，群众参与监督的积极性有待进一步提高，意见办理反馈机制还不够闭环，部分群众诉求办理周期较长。四是责任落实存在层层递减现象，个别班子成员深入基层一线指导督导不够经常，分管领域集中整治推进不平衡。五是建章立制执行刚性不足，部分制度执行检查不够经常，制度优势转化为治理效能还不充分。
三、下步打算
下一步，**县**乡_委将坚持问题导向、目标导向、结果导向，持续巩固拓展学习教育“回头看”成果。一是持续深化理论武装，严格落实“第一议题”制度，常态化开展专题学习、研讨交流，推动学思用贯通、知信行统一。二是持续抓实整改闭环，动态更新整改台账，常态化开展“回头看”，坚决防止问题反弹回潮，确保整改成果经得起检验。三是持续完善制度机制，强化制度执行监督检查，推动建章立制成果转化为治理效能。四是持续深化开门教育，拓宽群众参与渠道，健全意见收集、办理、反馈、评价机制，不断提升群众满意度。五是持续压实责任链条，_委书记扛牢第一责任人责任，班子成员落实“一岗双责”，经常听取汇报、研究重点事项、深入基层一线指导督导，抓好分管领域集中整治，推动学习教育成果转化为推动**乡高质量发展的实际成效。


市司法局关于_学习教育“回头看”工作情况报告

按照市委统一部署及《关于开展_学习教育“回头看”工作方案》工作要求，市司法局坚持把正确_学习教育“回头看”作为一项重要政治任务，紧扣司法行政主责主业，对标对表学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门教育等重点任务，逐项梳理、全面复盘，扎实做好查漏补缺、巩固提升各项工作，切实把_教育成果转化为推进法治政府建设、基层治理、公共法律服务、队伍建设的实际成效。现将“回头看”工作开展情况报告如下：
一、工作开展情况
市司法局_组高度重视正确_学习教育“回头看”工作，第一时间召开_组会专题研究部署，成立由局主要领导任组长，班子成员任副组长，各科室、直属单位负责人为成员的“回头看”工作专班，制定本局“回头看”细化实施方案，明确时间节点、责任分工、核查清单，坚持自查自纠、实地核查相结合，全面复盘前期学习教育全过程，逐项核验各项任务落实成效，坚决防止学习教育流于形式、整改工作虎头蛇尾。
（一）深化学习研讨，筑牢_思想根基。坚持把理论学习贯穿_教育全过程，持续巩固前期集中学习成果，“回头看”阶段重点检视学习是否浮于表面、是否存在学用脱节问题。一是抓实_组理论学习中心组领学。组织开展正确_专题中心组学习研讨**次，班子成员围绕司法行政工作如何树立正确_、如何杜绝重痕迹轻实效、如何处理短期任务与长期法治建设项目等主题交流发言**篇，重点学习_总书记关于_的重要论述、法治建设重要指示精神，对照_典型反面案例开展警示教育，引导班子成员从思想根源认清“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”。二是抓实支部集中研学。以机关各_支部为单元，依托“三会一课”、主题_日开展专题学习**场次，覆盖全体_员干部**人次。组织全体干部开展_专题知识测试**次，合格率100%，针对测试发现理论理解不深的**名干部开展一对一谈心补课。三是抓实分层分类导学。区分领导干部、业务科室、基层司法所、法律服务窗口不同岗位，开展_专题宣讲**场，重点围绕法治考核、行政复议、人民调解、社区矫正等业务工作，纠治“重考核指标、轻群众实际感受”的片面思想。四是坚持学用结合研讨。组织业务骨干围绕法治政府建设考核、公共法律服务提质增效等重点工作开展专题研讨**次，梳理形成学习转化意见建议**条，推动学习成果对接业务实践，杜绝“学习归学习、工作归工作”两张皮现象。
（二）深入查摆问题，精准梳理_偏差短板。坚持开门检视、对标自查相结合，对照正确_要求，全面复盘前期问题清单，“回头看”阶段再次拓宽渠道深挖问题，做到见人见事见思想。一是班子带头自查。局_组班子对照_负面清单，重点查摆是否存在重亮点打造、轻基础工作，重上级评价、轻群众满意度，重短期项目推进、轻长效机制建设等方面问题，召开专题对照检查会**次，班子集体查摆问题**项，班子成员个人查摆问题合计**项。二是多渠道征集意见。通过书面征求市直相关部门意见、下沉基层司法所走访、法律服务大厅现场问卷、线上政务平台留言征集等方式，面向人大代表、政协委员、企业代表、基层群众征集对司法行政工作的意见建议**条，梳理归类纳入问题台账。三是开展谈心谈话排查。班子成员之间、班子成员与科室负责人、科室负责人与普通干部开展_专题谈心谈话**人次，在谈话中引导干部主动检视工作中存在的_偏差，收集干部在工作推进、考核压力、基层减负等方面的真实想法，排查隐性问题**个。四是复核原有问题清单。对前期学习教育梳理形成的问题清单逐项复核，核查问题是否避重就轻、大而化之，对**条表述笼统、没有对应具体事例的问题重新细化完善，更新完善问题台账，明确问题表现、责任领导、责任科室、整改时限，实行销号管理。
（三）狠抓整改整治，推动问题整改落地见效。坚持把整改整治作为“回头看”核心环节，对照问题台账，坚持即知即改、立行立改、长效整改分类推进，坚决防止纸面整改、虚假整改。一是实行台账动态管理。建立问题整改总台账，对查摆出来**大类**项问题逐项分解，明确整改举措**条，区分立行立改、限期整改、长期坚持三类整改类型。截至“回头看”核查阶段，立行立改类**项问题已全部完成整改销号；限期整改**项，已完成整改**项，剩余**项正在稳步推进；长期坚持类**项持续推进常态化落实。二是重点领域专项整治。聚焦司法行政领域容易出现_偏差的重点工作开展专项核查。针对行政复议案件办理，核查是否存在重案件办结数量、轻实质性化解行政争议问题，复盘近**件复议案卷，优化争议化解流程；针对社区矫正工作，核查是否存在重台账资料、轻实地走访监管问题，抽查**名社区矫正对象档案，完善实地走访核查机制；针对公共法律服务，纠治重站点挂牌数量、轻服务实效问题，对全市**个公共法律服务站点开展效能复核，关停闲置低效站点**个，优化站点布局。三是强化整改督查核验。局“回头看”专班采取查阅资料、实地抽查、电话回访服务对象等方式，对各科室、直属单位整改情况开展督查**次，发现整改材料不扎实、整改举措不够具体等问题**个，下发整改提醒单**份，督促相关科室限期补正，杜绝“材料整改”。四是开展整改成效回访。对部分问题整改事项开展群众回访，随机回访企业、群众**人，了解整改之后法律服务、矛盾调解等工作实际变化，收集反馈意见**条，根据回访情况微调整改措施，确保整改工作不脱离群众需求。
（四）推进建章立制，巩固_教育长效成果。坚持当下改与长久立同步推进，把整改中的有效做法固化为制度规范，从制度层面堵住_偏差漏洞。一是完善考核评价机制。优化局内部科室及干部年度考核办法，调整考核指标权重，降低台账材料、报表报送等量化指标分值，增加群众评价、基层反馈、工作实效权重，修订《市司法局科室绩效考核细则》，引导干部把工作重心放在办实事、求实效上，不搞材料比拼、亮点包装。二是健全重大工作研判机制。出台局_组重大事项集体研判工作制度，对法治建设项目、经费投入、基层工作部署等重大事项，在立项前开展政绩风险评估，重点评估项目是否贴合群众需求、是否可持续、会不会产生新的基层负担，坚决杜绝华而不实的形象工程。三是规范基层减负相关制度。修订基层司法所工作指导办法，精简报表材料，取消非必要的台账报送事项**项，规范各类督查检查频次，防止层层加码，减轻基层司法行政人员材料负担，让基层干部把更多精力投入矛盾调解、普法宣传等一线工作。四是完善干部教育监督制度。将正确_教育纳入干部常态化教育培训内容，嵌入干部日常谈心谈话、廉政教育、年度述职环节，完善干部苗头性问题提醒机制，对工作中出现重形式轻实效倾向的干部及时提醒纠偏，推动_教育常态化。本次“回头看”期间，新制定制度**项，修订完善原有制度**项，废止不适应工作实际制度**项。
（五）抓实开门教育，主动接受社会各界监督。始终坚持开门搞教育、开门抓“回头看”，不搞内部闭环自查，主动把工作成效置于群众监督之下。一是拓宽公开渠道。依托市司法局官网、政务新媒体、政务服务大厅公示栏，公开正确_学习教育“回头看”工作举措、问题整改清单、阶段性成效，主动接受社会监督，累计发布相关公开信息**条。二是组织代表座谈评议。邀请人大代表、政协委员、企业法律顾问、基层群众代表共**人召开专题座谈会，通报本局_教育及整改工作情况，听取代表评议意见，收集评议建议**条，全部纳入整改提升清单。三是开展法律服务体验活动。组织社会代表走进行政复议大厅、公共法律服务中心，现场体验法律服务流程，实地查看窗口工作质效，现场收集办事群众感受，直观检验工作成效。四是畅通诉求反馈渠道。持续用好12348公共法律服务热线、政务服务投诉窗口，建立群众诉求快速响应机制，对群众反映的司法行政领域诉求，做到登记、交办、反馈闭环管理，“回头看”阶段共处置群众相关诉求**件，办结率**%。
二、存在问题
通过本次“回头看”全面自查和逐项核验，市司法局_学习教育取得阶段性成效，但对照市委工作要求，对照人民群众对法治建设、法律服务的期待，对照司法行政高质量发展目标，仍然存在一些短板弱项。
（一）理论学习转化成效不均衡。部分干部对正确_的理解仍停留在理论识记层面，学用转化能力不足。少数业务科室干部认为_教育是领导干部的事，普通业务干部只要完成办案、调解等业务指标即可，思想认识存在偏差。学习研讨成果向业务工作转化不均衡，机关科室学习转化相对较好，部分基层司法所干部学习思考深度不足，运用正确_审视日常工作、主动纠治工作偏差的自觉性不强，把_要求融入基层法治实践的办法不多。
（二）问题查摆深度仍有待加强。虽然多渠道征集意见、开展自查自纠，但部分问题查摆还存在浅尝辄止现象。个别科室查摆问题偏向业务层面短板，从_根源剖析思想、理念方面问题不够深入；查找显性问题较多，对长期积累、隐蔽性较强的_偏差挖掘不够。少数问题的具体事例支撑不够充分，对一些长期惯性工作模式背后潜藏的重痕迹轻实效倾向，没有完全挖深查实，问题剖析穿透力不足。
（三）整改长效化推进力度不足。部分短期问题整改完成后，常态化巩固机制跟进不够及时，存在“整改完成就放松”的潜在风险。个别整改事项以阶段性工作落实代替长效治理，跟踪监测、定期复盘机制不够完善。部分历史遗留、跨部门协同类问题整改周期长，推进难度大，受外部条件制约，整改进度不及预期，持续攻坚力度还需要加大。整改成效评估手段较为单一，量化评估工作实效、群众获得感的指标体系还不够完善。
（四）制度落地执行存在温差。虽然新建、修订一批制度文件，但制度执行存在上热下冷现象。部分新出台的考核、基层减负制度，在传导到基层司法所过程中，执行标准把握不一，个别地方仍然存在台账材料要求偏多的惯性做法。制度宣传培训不到位，少数基层干部对新修订考核细则理解不透彻，制度刚性约束作用没有完全释放，依靠制度持续纠治_偏差的效能还需要持续激发。
（五）开门接受监督广度有待拓展。开门教育的对象范围还不够集中，征求意见对象中企业、农村基层群众占比偏少，面向新业态_、偏远乡镇群众征集意见渠道不够丰富。群众反馈意见转化闭环速度有待提升，部分群众提出的意见建议转化为具体工作举措周期较长。工作成效宣传方式较为传统，群众对司法行政_教育整改成果知晓度不高，社会监督作用发挥不够充分。
三、下一步工作计划
市司法局将以本次“回头看”为契机，坚持目标不变、标准不降、力度不减，持续巩固拓展正确_学习教育成果，坚持以人民为中心，立足司法行政职能，持续纠治各类_偏差问题，把正确_落实到法治建设、法律服务、队伍建设全过程。
（一）持续深化理论武装，夯实正确_思想根基。一是常态化开展_专题学习，持续用好_组理论学习中心组、支部学习载体，每季度安排正确_相关专题学习研讨，持续用好正反典型案例开展教育，推动学习教育常态化长效化。二是分层分类开展专题培训，针对机关干部、基层司法所工作人员、法律服务窗口人员设置差异化学习内容，重点强化基层干部_教育，破除“_教育与基层业务无关”的错误认知。三是强化学用结合，坚持把_学习和法治政府建设、矛盾纠纷化解、公共法律服务等中心工作一体谋划，定期组织业务复盘，引导干部从_角度审视工作，持续破解学用脱节问题。
（二）持续深挖细查问题，常态化开展检视自查。一是建立_问题常态化检视机制，不再局限于阶段性集中查摆，结合年度民主生活会、组织生活会、季度工作复盘，持续查找新出现、隐蔽性强的_偏差问题，动态更新问题台账。二是提升问题剖析质量，坚持从思想根源、工作理念层面剖析问题，每个问题配套具体事例，杜绝空泛化表述，做到见人见事见思想。三是拓宽意见征集渠道，持续下沉一线，深入乡镇、企业、村居开展走访调研，重点收集基层群众、市场主体对司法行政工作的真实评价，用好各类诉求平台收集群众反馈，做到群众呼声第一时间纳入检视清单。
（三）持续抓实整改攻坚，推动整改成果常态长效。一是紧盯剩余整改任务，实行挂图作战，对尚未完成的整改事项细化阶段性推进举措，定期调度进展，专班持续跟踪督办，确保按期落地；对长期坚持类整改任务，建立季度复盘评估机制，防止问题反弹回潮。二是强化重点领域风险防控，持续聚焦行政复议、社区矫正、普法宣传、公共法律服务等重点业务，定期开展_风险排查，持续纠治重数量轻质量、重挂牌轻实效等惯性思维。三是完善整改成效评估体系，引入群众满意度、基层评价等指标，综合评估整改成效，把群众是否满意作为检验整改成效的根本标准，持续做好群众回访工作。
（四）持续抓好制度执行，发挥制度刚性约束作用。一是狠抓制度落地执行，组织全局及基层司法所开展新修订制度专题培训，明确执行标准，定期开展制度执行专项督查，及时纠治制度落实打折扣现象，切实把制度要求转化为干部工作自觉。二是动态优化制度体系，结合法治建设新形势、基层工作新变化，持续评估现有制度适用性，及时修订完善考核评价、基层减负、项目研判等制度，不断优化政绩导向，引导干部树立以实效论政绩的工作导向。三是健全干部日常监督管理，把_表现纳入干部日常考核、评优评先、提拔使用重要参考，对存在_偏差苗头性问题及时提醒教育，做到抓早抓小。
（五）持续深化开门教育，自觉接受社会各界监督。一是扩大开门教育覆盖面，增加企业、农村群众、新业态从业者座谈、走访比重，丰富意见征集渠道，采用入户走访、现场问卷等方式收集偏远地区群众意见。二是健全群众意见转化闭环管理机制，压缩意见建议转化落地时限，明确责任科室、办理时限，做到件件有回应。三是持续做好信息公开，依法公开司法行政重点工作推进、整改落实相关情况，用好新媒体平台讲清楚工作实效，提升群众知晓度。四是主动邀请人大代表、政协委员开展专项监督，定期汇报工作成效，虚心接受评议，以群众满意度检验司法行政工作真实政绩。
下一步，市司法局将持续巩固本次“回头看”工作成效，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握正确_核心要义，锚定法治建设目标任务，统筹推进法治政府建设、基层依法治理、公共法律服务、司法行政队伍建设各项工作，坚决杜绝形式主义，用心用情解决群众法治领域急难愁盼问题，以实实在在的法治工作成效检验_教育成果，为全市经济社会高质量发展提供坚实法治保障。


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