县委扎实开展_学习教育工作汇报

目录/提纲：……
一、以上率下，压实学习教育责任链条
（一）县委扛起政治责任，示范带动层层跟进
一是第一议题带头学
二是中心组集体学习常态化
三是专题座谈深化认识
四是学习材料跟进到位
（二）各级_委（_组）聚焦主题，读原著悟原理求实效
一是学原文不走样
二是严实要求贯穿始终
三是交流研讨贴近岗位
四是督促指导落到一线
（三）创新载体平台，破解学习组织难题
一是机关工委三学联动
二是新兴领域灵活学
三是线上平台同步学
四是本土资源沉浸学
二、以案为鉴，分层开展案例教育引导
（一）县委召开警示教育会，示范带动以案促学促改促治
一是警示会议带动全局
二是围绕重点领域专题学习
三是查摆风险到岗到人
（二）区分层级岗位风险，因人施策汇编典型案例
一是结合职能汇编案例
二是检察机关自我检视
三是自然资源领域靶向教育
四是文旅部门以案促改
（三）用好反面教材，推动检身正己
一是警示教育常态开展
二是提醒提示落到实处
三是认识体会入脑入心
三、学用贯通，促进学习成果转化落地
（一）融入产业发展主战场
一是走进一线调研实情
二是摒弃重报表轻实效思维
三是聚焦产业链补链强链
四是强化跟踪问效
（二）聚焦民生小事精准治理
一是梳理小切口问题清单
二是办好安居实事
三是跟踪问效确保兑现
四是举一反三拓展成果
（三）落到乡村振兴一线
一是尊……
某县扎实开展_学习教育工作汇报

2026年是“十五五”规划开局之年，县域产业转型、乡村建设、民生保障任务集中，干部_正不正，直接关系发展方向准不准、群众口碑好不好。思想是行动先导，_是干事创业定盘星。_学习教育开展以来，**县对标对表中央、省委、市委部署要求，牢牢把握“立_为公、为民造福、科学谋划、真抓实干”总要求，把强化理论武装摆在学习教育首要位置。县委统一安排，县直各单位主动示范，各乡镇（街道）同步跟进，推动县乡机关、各行业领域、基层_组织深学细悟，引导广大_员干部深入回答好“政绩为谁而树、树什么样政绩、靠什么树政绩”这一命题，为奋力推进中国式现代化**实践夯实思想根基。现将有关情况汇报如下。
一、以上率下，压实学习教育责任链条
（一）县委扛起政治责任，示范带动层层跟进。一是第一议题带头学。县委常委会会议把学习_总书记最新重要讲话和重要指示精神列为第一议题，全年安排**次，学习内容、参加人员、讨论意见记入会议记录，做到传达及时、覆盖到人、内容准确。二是中心组集体学习常态化。采取个人自学、专题辅导、集体研讨等方式，每月开展理论学习中心组集体学习，
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略804字，正式会员可完整阅读）……　
微_课视频**期，面向全员开展线上宣传教育，实现线上线下同频共振。四是本土资源沉浸学。**县充分挖掘运用本土资源，组织_员干部到**红色文化园、**廉洁文化展示馆等教育基地开展沉浸式教学**场次，参加**人次，并将学习教育深度融入县委_校主体班次，强化_性分析与问题查摆。从集中学习到日常教育，从课堂研讨到现场践学，广大_员干部在深学细悟中进一步校准价值坐标。
二、以案为鉴，分层开展案例教育引导
（一）县委召开警示教育会，示范带动以案促学促改促治。一是警示会议带动全局。县委召开警示教育会**场次，参加**人次，示范带动各地各单位深化以案促学、以案促改、以案促治，形成上下联动警示教育工作格局。二是围绕重点领域专题学习。专门围绕安全生产开展理论学习，重温_总书记关于安全生产的重要论述，组织研讨**场次，深刻汲取教训，全面查找问题，举一反三推动防风险、保安全。三是查摆风险到岗到人。组织各单位对照案例排查风险点**个，逐项明确防控措施，做到风险明、责任明、措施明。
（二）区分层级岗位风险，因人施策汇编典型案例。一是结合职能汇编案例。紧扣不同层级、不同岗位风险点开展案例梳理，汇编典型案例**个，覆盖干部选用、项目审批、资金管理、民生服务、基层治理等方面，提升警示教育针对性、感染力。二是检察机关自我检视。县人民检察院组织召开全院警示教育大会，认真学习中央层面和省委学习教育工作专班编印正反面典型案例，引导干警检身正己、举一反三、引以为戒，梳理廉政风险点**个。三是自然资源领域靶向教育。县自然资源和规划局结合国土空间规划、项目审批领域廉政风险，开展_专题纪律教育，通报正反面典型案例，教育干部在项目规划、用地审批中摒弃形象工程思维，坚持科学规划为民造福。四是文旅部门以案促改。县文化旅游广电体育局落实纪律教育“一月一课”，结合市内典型违纪案例，剖析错误_问题，以案促改，用身边事警醒身边人。
（三）用好反面教材，推动检身正己。一是警示教育常态开展。全县各级_组织坚持正面引导与反面警示结合，开展警示教育**场次，参加**人次，组织观看警示教育片**场，通报典型问题**起。二是提醒提示落到实处。对风险集中岗位干部开展提醒谈话**人次，明确行为边界和纪律要求，做到提醒在前、防范在先。三是认识体会入脑入心。一次次警示教育，使广大_员干部更加深刻认识到，只有站稳人民立场，坚持从实际出发、按规律办事，才能创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
三、学用贯通，促进学习成果转化落地
学习成效，最终要体现在担当实干上。**县坚持学思用贯通、知信行统一，推动学习教育同产业发展、乡村振兴、民生保障、安全生产等中心工作深度融合，引导_员干部多做打基础、利长远、惠民生实事。
（一）融入产业发展主战场。一是走进一线调研实情。县工业和信息化局把学习教育融入推进新型工业化主战场，组织_员干部走进企业车间开展实地调研**次，走访企业**家，摸清要素保障、技术改造、市场开拓方面困难。二是摒弃重报表轻实效思维。对照_要求查找服务企业中形式主义表现**项，压减重复报表**张，简化调度环节**个。三是聚焦产业链补链强链。落实企业帮扶举措**项，协调化解用工、融资、审批方面困难**项，把学习成果转化为服务工业企业、推动产业集群发展具体行动，以实体经济发展实效检验学习成效。四是强化跟踪问效。对帮扶事项建立台账、办结销号，回访企业**家，企业评价满意率**%，对办理迟缓事项重新交办、督促赶上。
（二）聚焦民生小事精准治理。一是梳理小切口问题清单。县人社局围绕群众普遍关心关注的重点_就业、职业技能培训、社保经办服务等“小切口”问题，以及重点民生实事确定**件实事，制定“小切口”问题清单和“民生项目”清单，开展精准治理，推动理论学习与破解基层难题结合。二是办好安居实事。县住房公积金管理中心将学习教育着力点精准对焦群众“急难愁盼”，依托《住房公积金管理条例》修订，落地住房公积金优化新政，将自住住房装修、物业费纳入提取范围，明确灵活就业人员可自愿参加住房公积金制度，以制度创新回应群众安居之盼，相关做法获中央媒体宣传推介。三是跟踪问效确保兑现。对办结事项开展回访* ……（未完，全文共4286字，当前仅显示2257字，请阅读下面提示信息。收藏《县委扎实开展_学习教育工作汇报》）