在法院_组（扩大）会暨_学习教育总结会上的讲话

目录/提纲：……
一、持续强化理论武装，筑牢正确_思想根基
（一）健全经常性与集中性相结合教育机制
一是_组带头学
二是支部跟进学
三是干警融入学
（二）用活用好本地特色资源
一是用好红色资源
二是用好廉政资源
三是用好实践资源
（三）坚持从政治上看、从法治上办
一是把握政治方向
二是严守法治底线
三是落实为民要求
二、常态查摆突出问题，做实全面政治体检
（一）对照清单逐条核对销号
一是建好问题底账
二是核对办结情况
三是定期“回头看”
（二）聚焦民生痛点整治
一是整治立案环节问题
二是整治执行环节问题
三是整治司法作风问题
（三）把群众满意度作为检验硬标准
一是畅通诉求渠道
二是开展满意度测评
三是接受外部监督
三、着力抓好建章立制，构建防范纠治_偏差长效体系
（一）把有效做法提炼为制度规范
一是即时整改
二是提炼做法
三是修订制度
（二）强化刚性约束，用好考核“指挥棒”
一是优化考核指标
二是严格质量评查
三是严肃责任追究
（三）树立重实干、重实绩、重口碑用人导向
一是树牢实干导向
二是关心干警成长
三是激励担当作为
四、实干担当提质增效，服务**发展大局
（一）推进法治化营商环境建设
一是依法平等保护
二是善意文明司法
三是延伸司法服务
（二）做好生态司法、涉民生审判、__等重点工作，服务乡村振……
在法院_组（扩大）会暨_学习教育总结会上的讲话

同志们：
今天召开法院_组（扩大）会暨_学习教育总结会，主要任务是传达学习_总书记关于_学习教育重要指示精神，落实中央、省委、**市委、**市委及上级法院有关会议要求，总结本院学习教育开展情况，研究下一步工作。刚才，**庭、**部门作汇报发言，情况讲到实处。2026年是“十五五”规划开局之年，审判执行任务重、标准高，_端正与否，直接影响办案质效与群众评价。下面，讲四点意见。
一、持续强化理论武装，筑牢正确_思想根基
理论清醒才有方向坚定。学习教育收尾不等于教育结束，_养成属于长期功课，需要经常抓、反复抓。
（一）健全经常性与集中性相结合教育机制
一是_组带头学。_组理论学习中心组把正确_列入年度学习计划，每季度安排专题学习**次，班子成员带头研讨、带头交流，联系分管领域讲体会、谈打算，做到先学一步、深悟一层。
二是支部跟进学。院机关**个_支部把_教育纳入“三会一课”
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略727字，正式会员可完整阅读）……　
逐条核对销号
一是建好问题底账。学习教育中查摆问题**项，涉及理论学习、审判执行、诉讼服务、队伍建设、司法作风等方面，逐项登记问题内容、整改措施、责任人员、完成时限、当前状态，实行台账动态管理。
二是核对办结情况。已办结**项、在办**项、推进迟缓**项。办结事项回访核实，查看是否真正落地；在办事项明确阶段目标与检验标准；迟缓事项查明原因，限期办结，重要情况报_组研究。
三是定期“回头看”。每季度组织复检一次，查是否反弹回潮，查是否留有尾巴，查是否边改边犯，做到账清事结、案结事了。
（二）聚焦民生痛点整治
一是整治立案环节问题。推行网上立案、跨域立案、自助立案，当场立案率**%，平均立案用时**天，对拖延立案、变相不收材料、诉讼引导不到位情形通报处理**件。
二是整治执行环节问题。开展专项执行行动**次，执结案件**件，执行到位金额**万元，对消极执行、选择性执行、违规终本情形严肃处置，倒查责任**人次。
三是整治司法作风问题。查纠接待群众冷硬横推、庭审不规范、文书差错、送达不及时等情形，发出督察通报**期，提醒谈话**人次，把纪律要求落到日常、落到细节。
（三）把群众满意度作为检验硬标准
一是畅通诉求渠道。落实院长接待日、庭长值班接访制度，接待群众**人次，办理来信来访**件，办结率**%，做到件件有登记、事事有回复。
二是开展满意度测评。委托第三方对诉讼服务、庭审作风、执行兑现开展测评，参与群众**人次，满意率**%，不满意事项逐条分析原因，属于工作没做好抓紧改进，属于沟通不畅加强解释说明。
三是接受外部监督。邀请人大代表、政协委员、特约监督员旁听庭审、见证执行**次，收集意见建议**条，办理反馈率**%，对合理建议吸收进制度与流程。
三、着力抓好建章立制，构建防范纠治_偏差长效体系
问题整改一时见效，制度约束长久管用。“当下改”与“长久立”两条腿走路，成效才能稳住、才能持久。
（一）把有效做法提炼为制度规范
一是即时整改。能够马上纠正问题即时处置，不过夜、不积压，已即时整改**项，同时查明问题反复出现根源，防止旧病复发。
二是提炼做法。把学习教育中形成的学习研讨、问题查摆、督办问效、成效评价等做法梳理成体系，形成工作规程**项，明确适用范围、操作流程、责任主体。
三是修订制度。修订完善审判管理、绩效考核、司法作风、廉政风险防控等方面制度**项，把正确_要求写进制度、融入流程，制度出台后组织宣讲培训，执行情况定期检查，制度空转、落实不力情形及时纠正。
（二）强化刚性约束，用好考核“指挥棒”
一是优化考核指标。调整考核体系，增加办案质量、群众评价、诉源治理、纠纷实质化解等权重，纠正单纯看结案数量、看调解率、看报表数字倾向，考核结果向干警公开说明。
二是严格质量评查。开展案件评查**件，重点评查改判发回、长期未结、信访投诉、涉企涉民生案件，评查结果记入法官业绩档案，与晋职晋级、评优评先挂钩。
三是严肃责任追究。对弄虚作假、虚报数据、片面追求指标行为严肃处理，对造成不良影响案件倒查责任、追究到人，做到有规必依、失责必问、问责必严。
（三）树立重实干、重实绩、重口碑用人导向
一是树牢实干导向。在评优评先、晋职晋级、员额遴选中对承办疑难复杂案件、化解矛盾纠纷、服务群众一线干警优先考虑，全年推荐表彰**人，营造踏实干事氛围。
二是关心干警成长。落实谈心谈话、心理疏导、健康体检、职业保障措施，帮助干警处理实际困难**件，对长期在基层法庭、执行一线工作干警给予关心。
三是激励担当作为。落实容错纠错机制，对依法履职、无主观过错干警给予保护，对敢于担当、专心干事干警撑腰鼓劲，引导干警放开手脚干工作。
四、实干担当提质增效，服务**发展大局
学习教育成效最终 ……（未完，全文共3874字，当前仅显示2040字，请阅读下面提示信息。收藏《在法院_组（扩大）会暨_学习教育总结会上的讲话》）