新课标下小学生个性化学习的研究与实践

目录/提纲：……
一、研究目标：
二、研究重点：
三、具体内容
（一）：个性化学习的理论研究
（二）个性化学习方式的研究
（三）个性化学习评价的研究
四、具体措施
五、具体工作安排：
……

　　
　　一、研究目标：
　　在前段时间，我们在借助省内外学校、专家的研究成果的基础上，通过总结和反思，推动和深化了本课题的研究工作。我们的研究意在进一步理解和扩展个性化学习的思想内涵，探索新课标下小学生个性化学习的方式和评价体系，寻求个性化学习在新课程理念下实现的途径，为深化学校“一切为学生的发展服务，让更多的孩子接受更好的教育”的教育思想提供理论参考和实践依据。
　　二、研究重点：
　　1、新课标下小学生个性化学习的理论研究
　　2、新课标下小学生个性化学习方式的研究
　　3、新课标下小学生个性化学习评价的研究
　　三、具体内容
　　（一）：个性化学习的理论研究
　　从前一段时间的研究情况看，我们认为，新课标
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