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生成时间:2022/10/29 12:15:53

2013年9月26日□ 职高英语“快乐教学”之我见
快乐是人们的追求，兴趣是人们的爱好。曾经有一位教育家说过：“好奇是学生的共同心理特征。”好奇往往能诱发学生的学习兴趣，产生强烈的求知欲，使学生对有关学习内容产生一种愉快的情绪，容易形成活跃的气氛，从而取得良好的学习效果。回顾过去，查阅一些旧的教案，总觉得课堂教学中“死板”的东西太多，缺少“快乐”。而...
2013年9月26日□ 浅析中等职业教育的课堂教学改革
只注意“点”的示范，未注意到面的推广是其中重要原因，管理学告诉我们，改革成效好坏不取决于“点”而是体现“面”,从点到面全面铺开。只注重理论规范建设，不注重创新总结也是其中的原因之一，中职学校偏重理论规范方面建设，凭一个模式规定教师应该怎样，这样限制了教师个体创新，但不注重总结、完善，常常是虎头蛇尾，...
2013年9月26日□ 浅谈生物教学中如何培养学生的创造性思维能力
创造性思维能力是学生适应现代创新型社会的必备素质，是各种能力的基础和核心，也是现如今考查学生能力的主要方面。随着教育观念的转变和更新,在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力,培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。同时，生物学科的特点也决定了在生物课堂教学中需要时时培养学生的创造性...
2013年9月26日□ 浅谈“任务驱动”教学法在Excel中的应用
“任务驱动”是建立在建构主义教育理论基础上的教学法。简单地说，就是“力求以任务驱动，以某个实例为先导，进而提出问题，引导学生思考，通过学和做，培养学生分析问题和解决问题的能力”。建构主义教学设计原则强调：要以探索问题来引动和维持学习者学习的兴趣和动机，创建真实的教学环境，让学生带着真实的任务学习。E...
2013年9月26日□ 浅谈物理教学中学生综合能力的培养
长期以来，由于受“以知识为本”的传统教育思想的影响，存在着重知识轻能力的现象，抑制了学生的能力发展。而我们的中等职业教育培养的是直接工作在生产、服务、技术和管理第一线的应用型人才，必须具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力，这是职业学校学生的一种重要素质，也是职业学校实施素质教育的出发点。因此，作为...
2013年9月26日□ 浅谈中职英语新教材的“二次开发”
2009年1月教育部新颁发了《中等职业英语教学大纲》，同时高等教育出版社组织编写了职业教育课程改革国家规划教材《英语（基础模块）》。新教材的全面推广和使用是中等职业教育英语课程改革从理论进入课堂教学实践的关键点。新教材以崭新的面貌改变了旧教材的编写体例，极力体现任务性、实践性、应用性等特点，在生活和...
2013年9月26日□ 浅谈职中英语对话课教学
职中英语对话课旨在培养学生语言交际能力，是整个职中英语教学中一个必不可少的重要组成部分。然而，对话课教学还没有实现真正意义上的突破，在教学中还普遍存在着重语法知识，轻语言能力的现象。因此，加强职中英语对话课教学势在必行。一、树立现代教学观目前，职中英语课程的教育教学理念依旧陈旧，对语言的交际功能的认...
2013年9月26日□ 职业高中数学教学探讨
数学教学效果的好坏，取决于教师和学生两个方面的因素，那么，要提高教学效果，就要把这两个方面的问题解决好，否则，提高教学效果就是一句空话。新课程实施以来，课堂教学改革在朝着素质教育的方向扎实推进，并取得了一定的成效。然而，在教学中仍然存在着低效现象。教师对新课程教学内容中的基础知识把握不到位；教师讲授...
2013年9月26日□ 如何使中职语文课堂动起来
教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。可见，培养学生的学习兴趣，实施多元化教学，以此激发学生学习积极性，实现参与其中、乐在其中，自主学习、终生学习的目标，是提高中职学校教学质量的重要手段和保障。现在的中职学生，文化基础比较差，对于他们来说，进入职校后，由于环境的变化，学科难度的增加...
2013年9月26日□ 班主任处理突发事件的方法及对策
班主任对突发事件处理的好坏，直接关系到班主任管理班级的水平与自身形象的树立，体现着班主任的管理素质与心态。下面，结合自身授课的两个典型事例来浅谈一下班主任处理突发事件的方法及对策。事例一：2012年11月12日中午第七节，是我的职二数学辅导课上，当我正在进行第三个问题解一对指数方程疑难讲解时，我没有...
2013年9月26日□ 如何做一名优秀的班主任
有人说过班主任是天下最小的主任，也有人说过班主任是天下最累的主任的，但是班主任是一个班级的组织者，管理者，领导者，教育者，是学校工作的关键和核心。那么，如何才能做一名优秀的班主任呢？我认为应该做到以下几点：一、该管的管好，该放的放开记得有一位优秀班主任曾经说过：“班主任在，学生能做好，这个班主任基本...
2013年9月26日□ 浅谈班级管理
工作至今，在长期的学习和摸索中对班主任工作有了一些感悟和体会，尤其在班级管理中进行了一些大胆尝试，并收到了一定的效果。首先，全面了解学生，关注学生的思想动态，了解学生必须从多方面，多形式去做，通过与学生的聊天等方式了解每位学生的家庭住址，家庭状况，针对学生的家庭条件等对他们特殊关照，使学生有种家的温...
2013年9月26日□ 浅谈班主任的工作艺术
班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放；什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术，我们身边也不乏一...
2013年9月26日□ 如何做好职业学校的财务管理工作
职业学校作为职业教育事业的一个重要组成部分，担负着培养大量高素质劳动者和实用型技能型人才的重要任务。在积极开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民工培训、下岗职工再就业培训、社区居民培训等各类教育培训活动中发挥着越来越重要的作用。而财务工作是学校发展的物质保障，搞好资金流动控制，用最少的资金投...
2013年9月26日□ 浅析学校安全管理
众所周知，人类最基本的需求除了对空气、水、食物外，就是安全了。莘莘学子，都在心中呼唤着一个稳定和谐、秩序井然、平安共处的校园。加强学校安全管理、创建平安校园不仅是一种态度，更是一种责任。对于一所学校来说，教育教学质量是学校赖以生存的生命线，而学校安全维稳工作的好坏则是一所学校一切工作优劣的基础，就教...
2013年9月26日□ 浅谈贫困地区职业学校德育工作的困惑和对策
众所周知，我国目前尚有18个集中连片的贫困区，有592个国家级贫困县，这些贫困县基本上呈现相对集中地分布状态，大都处于我国中、西部地区。这些地区的贫穷落后不仅表现在经济和社会发展，以及交通信息的蔽塞，而且体现在教育文化事业的滞后和人口素质的低下。在贫困地区的教育事业的发展中，农村职业教育的发展显得更...
2013年9月26日□ 浅谈农村职业学校的教育管理
随着国家经济由计划经济_转型为市场经济_，中等职业学校的生源和就业发生了根本变化。由于社会“普高热”的兴起，中等职业学校生源素质逐年下降，同时随着国家经济的飞速发展，中等职业学校学生的就业市场又非常看好。近几年中职学校经过扩招后，“双差生”、“三差生”很多，学生违纪事件层出不穷，特别是农村中等职...
2013年9月26日□ 对我区职业教育发展的思考
在新形势下，职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础。职业教育既是教育范畴也是经济范畴，其经济地位将日益显现。虽然我区中等职业教育的环境发生了重大变化，但面对经济社会发展的新形势，分析我区中等职业教育的现状，研究发展对策，对其可持续发展具有十分重要的意义。一、中等职业教育...
2013年9月26日□ 木材检验技师的申报材料
我叫**，女，40岁，中共_员，汉族。现任职**林业局贮木场一名木材检验员。20**年被中华全国总工会授予“全国十大能工巧匠”称号；20**年荣获“全国农林水产系统职工科技成果奖”；20**年获得“自治区QC成果优秀奖”；20**年被荣获原劳动和社会保障部优秀质量管理小组一等奖；20**年获得林管局...
2013年9月26日□ 县残联执行理事长先进个人事迹材料
从2007年12月到山丹县残联工作以来，在短短的四年时间里，他作为执行理事会的带头人，以细致入微的工作态度，创新务实的工作作风，干练利索的办事风格，带领山丹县残联全体干部认真恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德，爱岗敬业，求实创新，乐于奉献，密切联系残疾人，维护残疾人权益，全心全意为残疾人服务，...
2013年9月26日□ 在残疾人工作会议上的发言
20**年我县残疾人工作的指导思想是以科学发展观为统领，以中央7号文件为指导，认真落实省市残联工作会议精神，紧紧围绕《山丹县残疾人事业“十一五”发展规划》的总体要求，办好两项活动（全国助残日宣传、全县自强与助残表彰），修订三部政策法规（《山丹县促进残疾人事业发展的意见》、《山丹县残疾人优惠待遇若干规...
2013年9月26日□ 房县农业局开展“五大”活动情况汇报
近期，我局在县委县政府的精心组织下，坚持以_的十八大精神为指导，全面贯彻落实郧学创办发〔2013〕7号文件精神，紧紧围绕“提升_性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，积极开展了“五大”活动，现将我局活动开展情况简要汇报如下：一、前阶段“五大”活动开展情况（一）加强领导，精心组...
2013年9月26日□ 在全县自强模范暨扶残助残先进集体和个人表彰大会上的讲话
今天，我们怀着喜悦的心情，在此隆重召开大会，表彰全县自强模范暨扶残助残先进集体和个人。首先，我代表县委、县政府向受表彰的自强模范、扶残助残先进集体和个人表示热烈的祝贺和崇高的敬意，向全县13069名残疾人和他们的亲属，以及从事残疾人事业的全体同志，表示亲切的慰问和真诚的致意。残疾人事业“十一五”规划...
2013年9月26日□ 公司教育实践活动实施方案
根据**_委关于_的群众路线教育实践活动动员会议精神，结合***实际，现提出***深入开展_的群众路线教育实践活动实施方案。一、目的意义在全_深入开展以为民务实清廉为主要内容的_的群众路线教育实践活动，是_的十八大做出的重大战略部署，是新形势下坚持_要管_、从严治_的重大决策，是当前一项重大政治任务...
2013年9月26日□ _员扶贫帮困简报
在中心_委的正确领导和关怀下，公共服务处_总支把“_员服务年”动活作为发挥_员作用的重要载体，大力弘扬“奉献、友爱、互助”的精神，在开展“_员服务年”活动的两年多来，得到了广大职工群众的高度赞扬。2012年1月18日，春节临近，为了让辖区的困难家庭过个好年，公共服务处的_员在_总支书记的带领下分赴葛...
2013年9月26日□ 中石化公共服务处_总支_风建设和反腐倡廉工作总结汇报
2013年，公共服务处_总支在中心_委、纪委的正确领导下，结合开展“为民务实清廉一转双创双处活动”，按照年初签订的《_风廉政责任书》的要求，做了一定的工作，现汇报如下：1、根据中心_委的要求和部署，结合本单位的实际情况，年初制定了_建工作运行表，为了确保公共服务处各项工作目标的实现，严明纪律，反腐倡...
2013年9月26日□ 关于做好教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作通知(中石化)
查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。搞好这一环节的工作，把“四风”方面的突出问题查找准、剖析透，以_精神开展批评和自我批评，对于确保教育实践活动不走过场、取得实效至关重要。根据集团公司_的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好教育实践活动查摆问题开展批评环节工作的通知》（中国石化...
2013年9月26日□ 深入开展_的群众路线教育实践活动实施细则(中石化)
根据《西南局深入开展_的群众路线教育实践活动实施方案》的通知（西南局_【2013】80号）精神和要求，结合广西基地中心（以下称广西基地中心）实际，现就深入开展_的群众路线教育实践活动制定如下实施细则：一、重要意义在全_深入开展以为民务实清廉为主要内容的_的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持_要管...
2013年9月26日□ _的群众路线教育实践活动学习心得体会(中石化)
_的十八大明确提出要围绕保持_的先进性和纯洁性，在全_深入开展以为民务实清廉为主要内容的_的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。这是加强_的作风建设的重要载体，也是推进_的建设新的伟大工程的战略举措。开展教育实践活动必须与学习贯彻_同志重要讲话精神和学习贯彻“八项规定”结合...
2013年9月26日□ 在_的群众路线教育实践活动动员大会上的表态发言
根据大会安排，我代表广西基地服务中心就贯彻落实、深入开展_的群众路线教育实践活动,代表基层单位向各位领导和同志们作表态发言和郑重承诺：一、抓好“三个结合”，夯实活动基础。首先抓好学习动员与方案制定的结合，根据单位实际，制定切实可行的活动方案，做到统一思想、明确思路、凝聚力量，迅速掀起活动开展的热潮。...

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