试论教师修养在高中政治教学中的影响

目录/提纲：……
一、思想政治教学中存在的问题
二、教师修养在政治教学中的影响
三、创新教学的本质
4、张爱卿，《教育心理学》，第54页，安徽人民出版社
5、燕国才，《教育心理学》，第170页，华东师范大学出版社
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论教师修养在高中政治教学中的影响

摘要：本文以高中政治课教学为背景，揭示了目前思想政治教学中存在的问题。并从教师教育学、心理学方面的修养；教师理论知识方面的修养；教师语言文学方面的修养；教师教学多元化方面的修养等四个方面论述了教师修养在高中政治教育中的影响。同时简要说明了创新教育的本质。
关键词：思想政治；创新教育；教师修养
一、 思想政治教学中存在的问题
21世纪是知识经济时代，是财富源于人力资源的时代，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴亡发达的不竭动力。”[1]培养具有创新意识和创新能力的一代新人，是当今世界竞争日益激烈的形势下增强综合国力的战略选择。如何以学生为本，帮助学生形成一种主动研究、主动学习知识以及主动解决问题的积极学习方式，培养学生情感、意志和道德品质是我国教育界面临的一个重要问题。
据相关数据显示，我国在实行新课程改革试验中，政治课调查存在以下3个问题：（1）学生缺乏学习政治的浓厚兴趣，课外用于阅读政治、课教材和相关书籍的时间少，数量少。据调查，尽管有9
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