在第十五届长三角教育一体化发展会议上的讲话

目录/提纲：……
一、回望协同历程，以细微实事凝聚融合共识，筑牢一体化发展根基
（一）紧盯民生痛点，以学籍互通打通教育服务便民通道
（二）聚焦教学难点，以教研共建夯实基础教育均衡底座
（三）紧扣产业要点，以实训共育搭建人才协同培育平台
二、明晰政策导向，吃透顶层部署找准融合路径，明晰一体化发展方向
三、立足全新起点，扛起协同使命展现**担当，共绘一体化发展新蓝图
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在第十五届长三角教育一体化发展会议上的讲话

各位领导、各位同仁，同志们：
大家上午好！
暮春渐远、初夏将至，江淮大地生机盎然，长三角一体化发展浪潮奔涌向前。今天我们齐聚一堂，共同召开第十五届长三角教育一体化发展会议，共商区域教育协同大计，共谋教育高质量融合良策。首先，我代表**省教育厅，向长期以来关心支持**教育发展的教育部领导、沪苏浙教育战线各位同仁，表示诚挚的感谢与热烈的欢迎！
此次会议立足教育强国建设大局，紧扣长三角一体化国家战略，聚焦区域教育协同、资源互通、人才共育、改革共推核心任务，既是对过往十五年教育协同实践的全面复盘，更是面向新阶段、新格局谋划教育融合发展的重要部署。十五年来，长三角教育合作从初步对接走向深度交融，从单点协作走向全域联动，从资源互通走向机制共建，一步步打破地域隔阂、破除行政壁垒、打通发展堵点，走出了一条契合区域实际、顺应民生期盼、服务产业发展的一体化教育发展道路。**地处长三角腹地，既是参与者、受益者，更是实践者、推动者，始终坚持融沪、连苏、接浙，立足自身教育禀赋，找准协同发展定位，以小举措撬动大融合，以小切口服务大战略，全力推动**教育深度融入长三角教育发展大局，在协同共进中补齐短板、做强优势、提质增效。
一、回望协同历程，以细微实事凝聚融合共识，筑牢一体化发展根基
行稳方能致远，积微方可成著。长三角教育一体化发展，从来不是宏大概念的简单堆砌，而是扎根基层、贴近民生、立足教学、对接产业一件件实事的落地落实。十五年携手同行，
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1016字，正式会员可完整阅读）……　
素质技术技能人才与高层次创新型人才。面对产业发展刚需，我们摒弃以往院校闭门办学、专业盲目设置的传统模式，从共建共享实训基地入手，统筹整合三省一市职业院校、高等院校、行业龙头企业优质资源，跨区域布局产教融合实训中心、特色产业学院、技能人才培育基地。**省立足自身产业布局与科教资源优势，紧扣长三角主导产业发展方向，动态调整省内职业院校、高校专业布局，淘汰滞后老旧专业，增设产业急需新兴专业，联合沪苏浙头部企业共建共享产教融合实训基地**个，组建跨区域职业教育集团，统一制定技能人才培养标准、实践实训流程、行业就业准入规范。依托一体化人才培育体系，每年为长三角区域产业发展输送各类专业技术人才**万名以上，真正实现教育链对接人才链、人才链衔接产业链，让人才培育精准匹配产业发展节奏。
十五年深耕实干，长三角教育协同发展硕果累累。基础教育均衡水平持续提升，职业教育协同格局基本成型，高等教育创新联动愈发紧密，教育民生服务便捷度持续提高，区域教育整体发展实力稳步攀升。**省也在深度融入协同发展进程中，不断补齐教育发展短板，优化各级各类教育布局，完善教育治理体系，教育综合实力、办学育人质量、服务发展能力实现稳步提升。这些成绩的取得，离不开教育部的精准指导，离不开沪苏浙各位同仁的鼎力相助，更是三省一市教育系统同心同向、携手实干的共同成果。
二、明晰政策导向，吃透顶层部署找准融合路径，明晰一体化发展方向
国家战略引领方向，政策举措筑牢支撑。近年来，从国家层面到省级层面，一系列推动长三角一体化发展、助力区域教育协同融合的政策文件相继出台，构建起层次清晰、上下贯通、务实可行的教育一体化发展政策体系，为我们下一步深化合作、拓宽领域、提质升级划定清晰路线、明确行动准则。
从国家顶层设计来看，《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》明确提出，要统筹推进区域教育协同发展，推动优质教育资源共建共享，深化产教融合校企合作，完善跨区域教育公共服务体系，加快构建一体化教育发展新格局。教育部先后出台多项专项指导意见，持续加大政策倾斜、资源统筹、改革赋能力度，鼓励长三角先行先试、大胆探索，在教育优质均衡、人才联合培养、教育数字化转型、教育领域综合改革等方面打造区域样板、形成全国经验，为全国区域教育协同发展树立标杆、积累经验。
立足三省一市协同层面，各方先后联合签署教育协同发展框架协议、阶段性三年行动计划、专项领域合作实施方案，围绕基础教育、职业教育、高等教育、师资队伍建设、教育数字化、学生研学实践六大领域，划定合作重点、明确协作任务、压实推进责任，形成常态化联席会议、专项工作会商、重点项目共建的联动推进机制，有效打破以往政策壁垒、制度隔阂，实现区域教育发展政策同向、举措同步、目标同心
结合**省发展实际，我们严格对标国家战略部署与长三角协同发展总体要求，紧扣本省教育发展实情与民生教育需求，先后出台配套落实举措，细化区域教育协同发展实施细则，将上级各项利好政策逐条拆解、逐项落地，重点围绕四大领域精准发力，推动各项协同政策在皖落地生根、落地见效。
第一，坚守立德树人根本任务，共建一体化思政育人格局。始终把思想政治教育摆在教育发展首要位置，全面落实立德树人根本任务，统筹三省一市德育资源、红色教育资源、思政教研资源，组建长三角大中小学思政教育协同联盟。联合开发跨区域思政校本课程、红色研学实践线路，深挖长三角本土红色文化、改革创新文化、工匠精神文化，常态化组织开展跨省红色研学、思政公开课巡讲、德育工作经验交流活动。**省依托本地红色文化资源，联动沪苏浙打造精品研学实践线路**条，推动思政小课堂联动社会大课堂，实现区域内德育理念互通、德育资源共享、德育活动共办，全面培育新时代德智体美劳全面发展的新时代青少年。同时严格落实“双减”各项政策要求，统一规范区域内校外培训机构监管标准，共享优质课后服务资源，统筹推进体育、美育、劳动教育协同发展，推动五育并举在长三角全域同步落地。持续强化师德师风一体化建设，联合制定区域教师行为规范，共同开展优秀教师、师德标兵评选推介，全力打造一支高素质专业化新时代教师队伍。
第二，统筹优化教育资源布局，共促基础教育优质均衡发展。始终把促进教育公平作为核心民生工程，全面落实基础教育扩优提质各项政策举措，统筹城乡教育资源配置，大力推进县域义务教育优质均衡创建、学前教育普及普惠创建工作。持续深化集团化办学、城乡学校共同体建设模式，推动沪苏浙优质名校与**县域学校、乡村学校结对帮扶、抱团发展，通过托管办学、师资派驻、管理输出、资源共享等多种形式，带动基层薄弱学校提档升级。持续深化教育数字化协同建设，整合区域优质数字教育资源，共建共享智慧教育学习平台，依托线上直播课堂、同步课堂、名师云端讲堂等形式，打破时空限制，让偏远地区学生同步享受前沿优质教育教学资源。持续扩大教育跨省通办事项范围，逐步实现入学报名、转学备案、教育优待、学籍管理等高频民生事项全域通办，不断提升区域教育公共服务均等化、便捷化水平。
第三，深化产教融合协同改革，共筑产业人才联合培育体系。全面落实国家职业教育改革实施方案与高等教育高质量发展相关政策，立足长三角产业一体化发展布局，统筹优化区域职业院校、高校专业结构布局。坚持市场导向、产业需求导向，联合制定区域重点产业人才培养规划，统筹规划紧缺技能人才、高端创新 ……（未完，全文共6193字，当前仅显示2855字，请阅读下面提示信息。收藏《在第十五届长三角教育一体化发展会议上的讲话》）