在全市_学习教育总结大会上的讲话

目录/提纲：……
一、深刻认识_的极端重要性，学习教育取得阶段性明显成效
一是理论武装得到深化，思想认识有了新提升
二是问题导向得到坚持，纠偏正向取得新进展
三是实践标准得到强化，干事创业展现新气象
四是制度笼子得到扎紧，长效机制建设迈出新步伐
二、持续用力、久久为功，推动正确_内化于心、外化于行
三、加强领导、压实责任，确保正确_在全市落地生根
一要发挥“关键少数”的示范引领作用
二要健全科学有效的考核评价体系
三要营造风清气正的政治生态
四要凝聚全社会广泛共识
……
在全市_学习教育总结大会上的讲话


同志们：
今天我们召开全市_学习教育总结大会，主要任务是全面总结学习教育开展情况，巩固拓展学习教育成果，引导全市各级干部进一步牢固树立和自觉践行正确权力观、_、事业观，以更加奋发有为的精神状态，推动我市高质量发展和现代化建设不断取得新成效。
一、深刻认识_的极端重要性，学习教育取得阶段性明显成效
_是_员干部从政、干事、创业的“总开关”。_正确与否，不仅关系到干部个人的健康成长，更关系到_和人民事业的发展，关系到一座城市的发展方向、发展路径和发展质量。市委始终高度重视_员干部_教育，将其作为_的思想政治建设的重要内容常抓不懈。根据中央和省委的统一部署，结合我市实际，我们集中一段时间，在全市各级_组织和广大_员干部中深入开展了_学习教育。这次学习教育，聚焦解决_错位、偏差问题，坚持理论学习、对照检视、整改落实相结合，取得了阶段性明显成效。
一是理论武装得到深化，思想认识有了新提升。我们坚持把学习_的创新理论作为首要任务，组织_员干部深入学习关于_的重要论述，学习_章_规_纪，学习中央关于推动高质量发展、坚持新发展理念等一系列重大决策部署。通过中心组学习、专题研讨、辅导报告、个人自学等多种形式，引导大家深刻
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四是制度笼子得到扎紧，长效机制建设迈出新步伐。我们注重从制度层面巩固学习教育成果，着力构建促进干部_的长效机制。修订完善了高质量发展综合绩效评价办法，更加突出质量效益、创新能力、绿色发展、民生福祉、风险防控等指标权重，强化了考核的“指挥棒”“风向标”作用。健全了重大决策调查研究、科学论证、风险评估、合法性审查等程序，从源头上防止决策失误造成_偏差。加强了对权力运行的制约和监督，强化审计监督、统计监督、群众监督、y论监督，让政绩在阳光下生成和检验。完善了干部选拔任用和奖惩机制，对那些坚持原则、敢于担当、真抓实干、实绩突出的干部大胆使用，对那些热衷于搞“花架子”“假把式”的干部及时警醒、严肃处理，树立了鲜明的用人导向。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，_是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。当前，在一些地方和部分干部中，_错位、偏差的问题依然不同程度存在，有的还比较突出。比如：有的对新发展理念理解不深、践行不力，仍然存在路径依赖；有的宗旨意识不牢，对群众诉求响应不及时、解决不到位；有的缺乏“功成不必在我”的境界，追求“立竿见影”的短期效应；有的担当精神不足，遇到矛盾绕道走，碰到难题往上推；有的工作方法简单粗暴，不善于做群众工作，甚至损害群众利益。这些问题必须引起我们高度重视，并在今后的工作中持续用力、切实加以解决。
二、持续用力、久久为功，推动正确_内化于心、外化于行
_，是加强_的执政能力建设和先进性建设的内在要求，是应对前进道路上各种风险挑战的迫切需要，是推动我市在新征程上实现新跨越的根本保证。全市各级_组织和广大_员干部要以这次学习教育为新的起点，持续巩固拓展成果，真正把正确的_扎根在思想上、落实在行动上、体现在效果上。
第一，必须筑牢思想根基，始终把牢_的“定盘星”。思想是行动的先导。要坚持不懈用_的创新理论武装头脑，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，掌握贯穿其中的立场观点方法。要持续加强_性修养，牢记自己的第一身份是共产_员，第一职责是为_工作，时刻把_和人民放在心中最高位置。要深化对共产_执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深刻理解什么是真正对_和人民有益的政绩，怎样才能创造出这样的政绩。要经常进行思想政治体检，同_中央要求“对标”，拿_章_规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命。要通过持续不断的学习和淬炼，使坚持正确_成为广大_员干部的思想自觉和政治自觉。
第二，必须坚持人民至上，自觉站稳_的“落脚点”。人民是我们_的工作的最高裁决者和最终评判者。_，最根本的是要回答好“为谁创造政绩”的问题。要始终坚持以人民为中心的发展思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。作决策、定政策、抓工作，都要充分考虑群众的意愿和诉求，都要看群众是哭还是笑。要大兴调查研究之风，深入基层、深入群众，听真话、察实情，真正了解群众在想什么、盼什么、急什么、忧什么。要把群众的“小事”当作自己的大事，从群众关心的就业、教育、医疗、住房、养老、环境、安全等具体问题入手，一件一件抓落实，一年一年接着干，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。要尊重人民主体地位和首创精神，问计于民、问需于民，充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性，依靠人民创造历史伟业。
第三，必须遵循客观规律，牢牢把握_的“方法论”。政绩的取得，必须建立在尊重客观规律的基础上。要深刻认识和把握经济社会发展规律，特别是深刻理解把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的内在逻辑和实践要求。要坚持一切从实际出发，实事求是，因地制宜，分类指导。制定发展目标、谋划发展路径、出台政策措施，都要符合本地实际、符合发展阶段、符合群众承受能力，决不能脱离实际、超越阶段，决不能搞“一刀切”“一窝蜂”。要树立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。要有“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一张蓝图绘到底，持续用力，久久为功，创造出实实在在、没有水分的业绩。
第四，必须强化系统观念，科学统筹_的“坐标系”。经济社会发展是一个复杂的系统工程。_，必须坚持系统观念，善于运用辩证思维。要统筹好发展和安全，既要推动高质量发展，也要筑牢安全屏障，有效防范化解各类风险挑战。要统筹好经济建设和生态文明建设，坚定不移走生态优先、绿色发展之路，守护好绿水青山。要统筹好城市发展和乡村振兴，促进城乡融合发展。要统筹好当前和长远，既要着力解决当前面临的突出矛盾和问题，也要为未来发展蓄势储能。要 ……（未完，全文共4963字，当前仅显示2614字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市_学习教育总结大会上的讲话》）