人事局深化学校人事制度改革经验材料

目录/提纲：……
一、创新用人机制，实行动态管理
二、淡化身份管理，强化合同管理，实现两个转变
二是实现了由行政任用关系向平等协商的聘用关系的转变
三、择优聘任，搞活内部分配，加强考核管理
一是按需设岗、平等竞争、择优聘任
四、通过人事制度改革的深化，实现“两破两立”
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　　近年来，我区坚持以制度创新为先导，以改革总揽全局，在学校人事制度改革方面进行了一些有益的探索，通过创新用人机制，实行动态管理，建立了灵活多样的用人制度和激励竞争的用人机制，改善了师资队伍结构，提升了学校的整体教育教学质量。
　　一、创新用人机制，实行动态管理
　　自2002年起，我区按属地管理原则，先后移交接收了三所企业办子弟学校和一所原由西陵区管理的学校。近几年来，随着开发区经济建设发展，区内常住人口每年按15%的比例递增，各学校招收的学生人数也由建校时的1966人上升到2724人。随着学校学生人数的大幅度上升，根据《湖北省中小学机构编制管理暂行规定》（鄂政办发[2001]112号）规定的师生比，各校出现了不同程度的教师指
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