目录/提纲:……
一、义务教育为什么要均衡发展
二、怎样实现义务教育的均衡发展
三要采取合并、改造等方式加强对薄弱学校的优化管理
一是严把入口关
四是充分利用计算机、网络等现代化的技术手段,切实提高薄弱学校的教育水平
三、促进义务教育均衡发展的重要意义
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为了全面落实科学发展观,践履和谐社会发展的基本要求;针对人民群众愈加关心的教育公平问题,教育部印发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》(以下简称《意见》)。该《意见》对于如何推进我国义务教育均衡发展提出了明确的指导意见和具体的要求,它必将对促进我国义务教育的均衡发展,缩小城乡之间、区域之间教育发展以及校际办学水平上的差距产生重要的影响。
一、义务教育为什么要均衡发展
义务教育之所以提出均衡发展的要求,主要与义务教育的性质以及义务教育发展所面临的现实问题有关。
1.义务教育的性质
义务教育属于公共产品,它具有两种属性:一种是它的外部性。“如果大多数公民没有一个最低限度的文化和知识,也不广泛地接受一些共同的价值准则,稳定而民主的社会不可能存在。教育对文化知识和价值准则这两个方面,均会做出贡献。结果,儿童受到的教育不仅有利于儿童自己或家长,而且社会上其他成员也会从中获
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