新课标高中英语教法新探

目录/提纲：……
一、对教材进行重新整合，使各部分顺利衔接
二、适时适量扩充信息，拓展话题的深度和广度
三、合理_任务型教学，提高语言的综合运用能力
四、有效利用多媒体手段，促进学生思维的发展
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　　新课标高中英语教法新探
　　新的高中英语课程标准倡导教师结合教学实际，灵活、有创造性地使用教材，积极开发和利用各种课程资源，使学生从不同渠道、以不同方式接触和学习英语。由此，教师需探索新的教法。
　　一、对教材进行重新整合，使各部分顺利衔接
　　新教材在内容编排上有所改变。在采用单元划分基础上，设置了若干板块，每个单元围绕一个中心话题展开听说读写训练，各部分之间教学目的明确，却未标明顺序，未分课次。这样安排给教师更多的_空间，教师可以摆脱每个 lesson的束缚，根据教学的实际情况和不同需求安排教学计划，大胆进行取舍和补充。与旧教材相比，新教材话题涉及内容广泛新颖，贴近生活，除了具有科学性和趣味性外，更具有开放性和可持续性。课程内容更丰富，结构更灵活，给予教师创造性使用教材的机会。
　　针对以上特点，我们以话题为中心，从学生熟悉和感兴趣的内容
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