职称论文：政治课与其他诸课程联合教学的构想2

目录/提纲：……
一、联合教学的概念
二、联合教学的可行性研究
1、必要性研究“知识”的综合性决定了教学相应地走向联合
三、联合教学的实践（模拟实践）
四、两盒教学的比较优势及未来方向
1、联合教学更鲜明地说明教学艺术是一门综合艺术
……
职称论文：政治课与其他诸课程联合教学的构想2

教学有法,但无定法,贵在得法。随着时代的进步和教学理念的发展，传统“注入式”教学模式,越来越不能满足学生的需求，也越来越暴露出它自身的弊端。以前，有些教师认为，只要自己有“一桶水’,就能给学生“一杯水”，可是现在我们有些教师虽“满腹经纶”,课堂教学却不知所云,学生连“半杯水“也没有喝到。
就拿我们政治课来说吧，目前使用的教材，纯知识性、概念性的理论在淡化，大多与学生和社会生活实际紧密相连，所以有不少教师反映越来越不会教了，这就要求教师平时要多听、多看，注重知识的积累，注重从学生感兴趣的课程或事物入手，有的放矢地进行联合教学，克服纯知识性讲解的倾向。教师在教学过程中，要善于联系语文、历史、地理等一系列课程，改进教学活动，进行联合教学，使教学过程充满情趣和活力，同时教师要不断完善自己的个性，要热情、真诚、幽默，通过自己的敬业精神和自己的学识水平，提升自己的教学艺术，使教师在教学中理念不断创新、能力不断得到提高。
那
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略694字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共5548字，当前仅显示1948字，请阅读下面提示信息。收藏《职称论文：政治课与其他诸课程联合教学的构想2》）