在全县学生心理健康工作联席会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高站位，深化认识，切实增强做好学生心理健康工作的政治自觉和行动自觉
（一）加强学生心理健康工作是落实立德树人根本任务、促进青少年全面发展的必然要求
（二）加强学生心理健康工作是应对现实挑战、促进社会和谐稳定的迫切需要
（三）加强学生心理健康工作是办好人民满意教育、增进民生福祉的重要举措
（四）加强学生心理健康工作是提升国民心理素质、培育健康社会心态的基础工程
二、聚焦重点，精准发力，扎实有效推进学生心理健康各项工作
（一）着力完善工作体系，夯实组织保障
一要完善领导_
二要健全工作机制
三要强化学校主阵地作用
四要推动家校社协同
（二）着力加强教育引导，培育积极心态
一要开好心理健康教育课
二要加强生命教育和挫折教育
三要开展主题教育活动
四要注重学科_
（三）着力健全筛查干预，筑牢防护网络
一要建立筛查机制
二要完善预警体系
三要强化干预措施
四要健全转介机制
（四）着力建强工作队伍，提升专业水平
一要配齐专职教师
二要培训全体教师
三要壮大兼职队伍
四要加强教研指导
（五）着力优化服务供给，满足多样需求
一要建好心理咨询室
二要拓展服务渠道
三要关注特殊_
四要整合社会资源
（六）着力营造良好环境，促进健康成长
一要减轻学业负担
二要改善师生关系
三要优化校园文化
四要加强网络环境治理
三、加强……
在全县学生心理健康工作联席会议上的讲话

同志们：
今天，我们召开全县学生心理健康工作联席会议，主要任务是深入分析当前我县学生心理健康工作面临的新形势新要求，总结交流经验，研究部署下一阶段重点任务，动员全县上下进一步统一思想、提高认识、凝聚力量、强化措施，全面提升学生心理健康工作水平，为青少年健康成长保驾护航。青少年是祖国的未来、民族的希望。加强学生心理健康工作，是落实立德树人根本任务的重要举措，是促进青少年健康成长的关键途径，是关系到千家万户幸福安康的民生工程。党中央、国务院高度重视青少年心理健康工作，_总书记多次作出重要指示批示，强调要加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，为我们的工作指明了前进方向、提供了根本遵循。近年来，县委、县政府坚决贯彻落实中央和省委、市委决策部署，坚持把学生心理健康工作摆在突出位置，加强顶层设计，健全工作机制，创新工作载体，全县学生心理健康工作取得积极进展。在此，我代表县委，向辛勤工作在学生心理健康教育一线的同志们表示诚挚的问候！向关心支持学生心理健康工作的社会各界表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，对照新时代新征程对学生心理健康工作提出的更高要求，对照人民群众的新期待，我县学生心理健康工作还存在一些短板和不足。比如，部分学校对心理健康工作重
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利于维护正常教育教学秩序，促进校园和谐稳定，更有利于减少因心理问题引发的社会问题，维护社会大局稳定。这既是应对当前学生心理健康问题频发多发的现实需要，也是推进社会治理现代化、构建和谐社会的重要举措。我们必须增强忧患意识，树立底线思维，把学生心理健康工作作为防范化解重大风险的重要内容，下好先手棋，打好主动仗。
（三）加强学生心理健康工作是办好人民满意教育、增进民生福祉的重要举措。教育是重要的民生工程，心理健康是学生健康成长的重要保障。当前，学生心理健康问题已成为家长焦虑、社会关注的热点问题。加强学生心理健康工作，有效预防和解决学生心理问题，帮助学生以积极乐观的心态面对学习和生活，是广大家长的迫切期盼，也是办好人民满意教育的题中应有之义。这既是践行以人民为中心发展思想的具体体现，也是不断实现人民对美好生活向往的必然要求。我们必须积极回应社会关切，将学生心理健康工作作为重要的民生实事来抓，努力让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育，都能健康快乐地成长。
（四）加强学生心理健康工作是提升国民心理素质、培育健康社会心态的基础工程。青少年阶段是心理发育的关键时期，加强心理健康教育，培养积极乐观、健康向上的心理品质，对于提升国民心理素质、培育健康社会心态具有基础性作用。通过系统开展心理健康教育，可以帮助学生掌握心理健康知识和技能，学会调适情绪、应对压力、化解危机，为终身发展奠定良好心理基础。这既是落实健康中国战略的重要行动，也是培育担当民族复兴大任时代新人的长远之策。我们必须立足当前、着眼长远，扎实做好学生心理健康工作，为提升国民心理素质、培育积极社会心态打下坚实基础。
二、聚焦重点，精准发力，扎实有效推进学生心理健康各项工作
学生心理健康工作是一项系统工程，必须坚持目标导向和问题导向相统一，抓住关键环节，精准施策，务求实效。
（一）着力完善工作体系，夯实组织保障。健全的工作体系是学生心理健康工作有效开展的重要保障。一要完善领导_。坚持和加强党对学生心理健康工作的全面领导，建立健全党委领导、政府负责、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的工作格局。教育部门要发挥好牵头抓总作用，各相关部门要各负其责、密切配合。二要健全工作机制。完善学生心理健康工作联席会议制度，定期研究解决重大问题。建立信息共享、协同联动的工作机制，形成齐抓共管的工作合力。三要强化学校主阵地作用。学校要承担起主体责任，将心理健康工作纳入整体发展规划和年度工作计划，健全工作机制，配齐配强工作力量。四要推动家校社协同。加强学校与家庭、社会的联系，构建家校社协同育人体系，形成关心支持学生心理健康的良好氛围。
（二）着力加强教育引导，培育积极心态。预防为主、教育为先是最好的心理健康策略。一要开好心理健康教育课。将心理健康教育作为必修课列入教学计划，保证课时，提高质量。根据不同年龄阶段学生特点，开发针对性强的课程内容，创新教学方式方法。二要加强生命教育和挫折教育。引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命，增强抗挫折能力，培养积极乐观、坚韧向上的品质。三要开展主题教育活动。利用重要时间节点，组织开展形式多样的心理健康主题教育活动，营造关心心理健康的良好氛围。四要注重学科_。将心理健康教育融入各学科教学，发挥所有教师在学生心理健康教育中的作用。
（三）着力健全筛查干预，筑牢防护网络。早发现、早干预是预防心理危机的重要环节。一要建立筛查机制。定期开展学生心理健康筛查，建立学生心理健康档案，动态掌握学生心理健康状况。二要完善预警体系。建立学校、年级、班级三级预警机制，及时发现和报告学生心理异常情况。三要强化干预措施。对筛查发现存在心理问题的学生，要及时进行心理疏导和干预，提供个性化帮扶。对严重心理问题学生，要启动危机干预预案，及时转介专业机构治疗。四要健全转介机制。建立学校与专业心理服务机构、医疗机构的转介通道，确保需要专业治疗的学生能够得到及时有效的帮助。
（四）着力建强工作队伍，提升专业水平。专业队伍是学生心理健康工作的关键支撑。一要配齐专职教师。按照标准配齐专职心理健康教育教师，加强业务培训，提升专业能力。二要培训全体教师。将心理健康教育纳入教师培训内容，提高全体教师识别学生心理问题、开展心理健康教育的能力。三要壮大兼职队伍。聘请专业心理咨询师、精神科医生等参与学校心理健康工作，充实工作力量。四要加强教研指导。建立健全县、校两级心理健康教育教研组织，开展教学研究、业务指导，提升工作水平。
（五）着力优化服务供给，满足多样需求。优质的服务是促进学生心理健康的重要保障。一要建好心理咨询室。加强学校心理咨询室建设，完善设施设备，为学生提供专业、温馨的心理咨询服务。二要拓展服务渠道。通过热线电话、网络平台等为学生提供便捷可及的 ……（未完，全文共4842字，当前仅显示2551字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县学生心理健康工作联席会议上的讲话》）