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文教论文,范文专题,第210页

生成时间:2019/12/31 10:50:03

2008年8月17日□ 浅谈新课改中自主、合作、探究式语文教学
《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式,改变过去那种单一的、以接受性学习为主的学习方式，探讨和实践如何在语文教学中运用自主、合作、探究的学习方
2008年8月17日□ 浅谈对煤矿企业劳务派遣工安全文化的管理与思考
企业要发展，就必须根据需求合理配置劳动力。2004年末，张双楼煤矿在册人数为4843人（含外出创业398人）。其中：全民工4276人，采掘轮换工57人，外联工510人；2006年末，在册人数5377人（含外出创业758人）。其中：全民工4271人，劳务派遣工1106人。以上数据显示，2006年期末人
2008年8月17日□ 新形势下建立健全劳教民警队伍公正文明执法长效机制的几点思考
内容摘要：劳教场所是依法对劳教人员进行教育感化挽救的场所。劳教场所的执法状况，目前已经被推向国际人权斗争的前沿。在这一大背景下，充分认识大力加强和改进劳教场所公正、文明执法水平的重要意义，深入分析制约劳教场所公正、文明执法水平的主要因素，积极探索并建立健全劳教民警队伍公正文明执法长效机制,通过机制建
2008年8月17日□ 关于安全文化建设与工程项目管理的论文
安全文化作为企业文化的亚文化，与企业文化的特征相同。而这种以提高安全意识为主的企业安全文化可以分为安全环境文化、安全物质文化、安全行为文化、安全意识文化几个方面。以上四个方面构成了安全文化的整体，他们相互联系，相互_，相互制约。安全意识文化是行为的准则；安全物质文化创造本质核心，在文化体系中，起主
2008年8月17日□ 信用社论文---关于抵押贷款的法律风险及对策浅析
抵押贷款虽然从一定程度上降低了贷款风险，但并不是万无一失的贷款方式。本文仅从法律层面来剖析抵押贷款的风险点，并提出相应应对措施。一、抵押贷款的法律风险点（一）抵押财产的优先受偿权具有相对性。《物权法》第170条规定：“担保物权人在债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现担保物权的情形，依法享有就
2008年8月17日□ 新形势下流动预备党员教育考察工作论文
近年来，随着城市管理_改革的不断深入和发展，社区在城市中的任务越来越重，尤其是新的经济组织和新的社会组织不断发展壮大，越来越多的预备党员从高校毕业和部队复转退流向“两新”组织，他们把组织关系转移到社区中来，进入“两新”组织就业，成为流动党员。在这种情况下，如何做好流动预备党员的教育考察工作，是一个
2008年8月17日□ 农业论文--农田生态系统服务功能及可持续发展对策初探
摘要:人类面临资源短缺、生态环境日趋恶化的形势,农田生态系统在承载粮食等生产任务的同时,还要求其更多地发挥生态系统服务功能。在分析农田生态系统主要服务功能及价值形成机理的基础上,总结出其价值评价指标与方法,并提出维持生态系统服务功能的可持续发展策略。关键词:服务功能;农田生态系统;可持续发展abst
2008年8月17日□ 畜牧业论文--养殖小区建设的技术探讨
近几年来，北票市畜牧业生产稳定发展，畜产品产量、畜牧业产值持续稳步增长，畜牧业产值占农业总产值的近50%，农民收入年年稳步增加。在畜牧业发展中，畜牧业生产已成为发展农村经济的支柱产业，畜牧业生产以小区建设为方式向规模化、产业化方向发展。业务部门积极引导和指导各乡镇村的养殖建设小区，小区建设快速发展。
2008年8月17日□ 农业论文--生物技术在未来农业中的角色
广义上讲，生物技术是利用有机体、死细胞、活细胞以及细胞内含物，采用特殊的过程生产出特殊的产品应作到农业、医药以及环境修复治理中，尤其是70年代基因工程的出现，它能改变、取代物种的基因。生物技术在农作物中已有广泛的应用。最初通过遗传工程获得而进入市场的作物是：玉米、大豆和棉花。它们经转基因后具有抗除草
2008年8月17日□ 创建和社会论文--发展先进文化构建和谐社会
构建社会主义和谐社会，必须在大力发展社会主义物质文明、政治文明的同时，切实加强社会主义精神文明建设，始终不渝地坚持先进文化的前进方向，通过发展社会主义先进文化为和谐社会建设提供强大的精神动力。一、先进文化是强大精神动力文化是人类文明的重要标志，也是一个民族和国家赖以生存发展的重要根基。文化作为经济和
2008年8月6日□ 浅析教案的著作权保护问题
摘要：随着我国知识产权制度的不断完善和公民的知识产权意识不断提高，曾经在计划经济时代被忽识的教案的知识产权保护问题在今天已引发了法律界和教育界越来越多的关注和思考。本文根据一个鲜活真实的案例，从我国的著作权法的角度出发，采取比较的方法，着重分析和讨论教案的性质、归属等若干问题。关键词：教案，知识产权
2008年8月6日□ 初中化学实验引探教学法教学体会
引探学习是指从各种科学领域或现实生活的问题或任务出发，通过形式多样的引探性活动，以获得知识和技能、培养实验引探能力和应用能力、获得情感体验为目的的学习方式。义务教育阶段的化学课程中的实验引探，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。学生通过亲身经历和体验实验引探活动，激发化学
2008年8月6日□ 浅谈初中法律课教学方法新探
初中的法律课是思想政治课的一个组成部分，对于个人和社会都有着极其重要的意义。学生学习法律知识，可以增强法律意识，形成法制观念，做到知法守法；可以更好地维护自己的权利，履行自己应尽的义务。社会是由个人组成的，知法守法者越多，也就越利于建立并维持良好的经济秩序和社会秩序，有利于国家的长治久安。因而，探讨
2008年8月6日□ 初中化学课堂教学情境创设的实践探索
课堂教学是教学活动的主战场，而学生是教师主导下的课堂活动的主体，这已不容质疑。建构主义认为：把学生置于真实意义的问题情境中，贴近学生的日常生活和社会生活实际，注意从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活背景中感受、体会、学习，这样才能使学习更为有效。从学生学习的角度看，建构主义学习观认为：学习是学生
2008年8月6日□ 浅谈初中政治教学中的跨科出趣法
随着初中思想政治课教学的改革、考试方式的变化，越来越多的政治教师对教学开始感到“雾里看花”，课堂上教师已讲得口干舌燥，学生听起来却欲睡昏昏。考试开卷，明明书上有现成答案，可学生总是答非所问，气得教师七窍生烟。如此这般，教师们便对政治教学迷惘起来。曾几何时，政治是学生获得高分的主要学科，只要努力背诵，
2008年8月6日□ 过程教学法在高中英语写作教学中的运用与探讨
[提要]：本文从英语写作教学改革的思路入手，分析高中英语写作教学现状，提出过程教学法理论及实施策略，并提出过程教学法和结果教学法的有机结合。[关键词]：过程教学法、结果教学法一、英语写作教学改革的思路英语学习中的听、说、读、写是一个有机的整体，然而目前，中学英语教学严重忽视写作训练，由此带来的负面效
2008年8月6日□ 初中化学教学法初探
在初三化学教学中,有不少教师企图通过赶进度,多做题,做难题来提高教学质量.尽管他们起早贪黑,废寝忘食,但结果却事与愿违,事倍功半.究其原因,就在于他们并不懂得教学中的辩证法.近年来,我在化学教学中尝试采用轻松教学法,收到了较为满意的效果,下面谈谈实施这一教法应处理好的几个问题,以抛砖引玉,和各位同行
2008年8月6日□ 浅谈思想政治课愉快教学“十二法”
思想政治课相对其他学科来说趣味性少而严肃性多。那么，在初中政治课教学中如何激发学生的学习兴趣，我总结出愉快教学“十二法”，取得良好效果。一、先学后教课堂上给定时间，先让学生自读课文。在这个环节上，教师出示自学指导提纲，巡视解决学生自学中的疑问，并出好自学思考题，使学生通过自学识记课本基础知识。然后教
2008年8月6日□ 浅谈高中数学“学案”教学法
[内容简介]：数学新课程标准提倡学生自主的学习，而“学案”以当前教学实际为出发点，力求知识与能力并重，素质与应试兼顾。，老师通过有计划、有目的的使用“学案”，从基础知识结构的掌握、解题技能的培养到研究和创新能力的开发，对学生学习进行系统的指导。学生借助“学案”自主学习，在此基础上突出个性和创新，通过
2008年8月6日□ 初中思想政治课探究式教学法浅探
初中思想政治课是一门基础学科，对于陶冶学生的情操，发展学生的思维，培养学生的个性有着极其重要的作用。让学生通过主动参与、自主学习、合作讨论，以达到对知识的自我体验、自我感悟，从而培养学生的创新精神和实践能力，构建起教师导、学生学的探究式教学过程，是新一轮的课程改革对初中政治教师提出的必然要求。本文就
2008年8月6日□ 浅谈“快乐教学法”在高中数学课中的应用
[摘要]：本文主要针对如何才能调动学生学习数学的积极性采取几种数学教学法，从而使学生感受数学教学中的快乐。[关键词]：兴趣、积极性、快乐等教学是由教师的教与学生的学所构成的一种特殊的认识活动。随着学生年龄的增长，自己的知识也随之有所变化。特别是高中的知识，许多学生在初中各科还学得挺好，尤其是数学，但
2008年8月6日□ 浅谈我在实验教学方面的几点做法
初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生年龄小好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。我在教学中主要抓以下三点。一、强化演示实验教学，增
2008年8月6日□ 新时期农村党员教育有效性对策思考
目前是全面小康社会建设的关键时期。全面小康的难点在农村，突破口也在农村。加强对农村党员的教育，对于提高农村党员主动服务的觉悟、增强服务发展的能力、凝聚新农村建设的力量，都具有十分重要的意义。从长远看，现在的农村党员教育是几年后农村的战斗力和生产力。农村基层党委要站到这样的高度来认识农村党员教育工作的
2008年8月6日□ 对初中物理“探究式”教学的认识与实践
记得德国哲学家叔本华说过:“记录在纸上的思想就如同某个人留在沙上的脚印,我们也许能看见他走过的路径,但若想知道他在路上看见了什么东西,就必须用我们的眼睛.”这番话道出了探究式教学的重要价值。所谓“探究式”教学就是使学生通过类似与科学家的探究过程理解科学概念和科学探究的本质，并培养学生科学探究能力的一
2008年8月6日□ 浅谈分步教学法在高中文言文教学中的运用
[内容题要]：文言文教学，既是高中语文教学的重点，也是难点，是考试中学生最容易失分的部分。针对这种情况，本文笔者主要向读者介绍高中文言文分步教学法在教学中的具体实施过程。比较方便实用，值得借鉴。[关键词]：高中文言文、分步教学法、运用文言文教学，既是高中语文教学的重点，也是难点，是考试中学生最容易失
2008年8月6日□ 初中物理中运用探究性教学方法的实践和思考
在由应试教育向素质教育转轨的今天，教师的教法和学生的学法都由“单一”走向“多元”。而作为国际大都市的上海也进行了二期课改，同时提出研究性学习、探究性学习、双语教学、自主学习的新的教学模式。为了能更快、更好地贯彻课改精神，研究利于培养21世纪极具创新意识和开拓精神的发展型人才的教学方法，我不断加强实践
2008年8月6日□ 浅谈高中语文课堂激趣“三法”
面对新课改奔涌的潮流，如何提高学生学语文的兴趣，是搞好语文新课改一个切入点，笔者就此问题，谈一点肤浅的体会。注重情感熏陶语文利用课堂教学对学生进行情感熏陶，真正体现语文课堂的人文色彩，从而提高语文课堂教学质量。比如我在教学《我与地坛》时，上课前我就问学生：“你觉得父母爱你吗？”“你感觉到父母的爱表现
2008年8月6日□ 浅谈高中英语分层教学法
到目前为止，我已带过两届毕业班，新老教材各掌握了一遍。在第一轮毕业班之后，我给自己制定了一套比较完整的教学方案，经过第三轮的教学实践，取得了优异的成绩。现在，我把自己的这一套方案作个介绍、说明，以求得到同行们的雅正。（当然，我的有些做法，也许和人教版教学大纲上的有些要求相抵触，但这是从我们省、我们市
2008年8月6日□ 浅析高中语文课结讲五法
绝大多数语文教师比较重视课堂的开讲部分，他们常常会在导入设计上绞尽脑汁，而对结讲则大为忽视。笔者认为这是一种偏向，如果把一堂课比作一场戏，“开场戏”固然要有吸引观众的作用，而“收场戏”则更应具有撼动人心的功效，正如我们通常所说的“编筐编篓，重在收口”。做到一堂课良好的结讲，通常有下列几种方法：一、总
2008年8月6日□ 关于在会计学原理教学中加强职业道德教育的思考
摘要：由于会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大的损失。本文就如何在会计学启蒙阶段课程——会计学原理课中贯穿职业道德教育的问题，提出了通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式，以提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格，为他们将来走入社会形

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