幼儿园,范文专题,第20页
生成时间:2022/10/29 12:50:26
- 2014年3月31日□ 乡关工委工作开展情况汇报
今年以来,**乡关工委在县委、县政府及乡党委、政府的正确领导下,在县关工委的具体指导下,在全乡各基层组织的重视和社会各届的大力支持、积极参与下,坚持以人为本,紧紧围绕和构建和谐社会和全乡改革、发展、稳定的大局。加强未成年人思想道德教育,关注未成年人健康成长,以服务青少年发展,服务经济社会建设为中心任...
- 2014年3月30日□ 育儿心得交流2
大家好,孩子的成长是家长最为关注的事情。孩子能健康快乐地成长,接受良好的教育,培育优秀的意志品质是我们每一位家长的期望。良好的习惯是成功的基础,培养孩子良好的学习习惯,老师们付出了很多的心血,我们家长对老师有说不出的感激。我觉得见识和知识同样重要,通过旅游让孩子有比较宽的眼界和思路,读万卷书还要行万...
- 2014年3月30日□ 育儿心得交流
我是王艺睿的爸爸,今天很荣幸受孙老师的邀请,作为这次《育儿心得交流》的家长代表和各位家长一起探讨一些教育孩子的体会。因为我是搞建筑工作的,平时工作也比较忙,跟王艺睿的相处时间也不多,辅导她的学习更谈不上,平常都是她妈妈在管她,教育她。使用我很珍惜和爱护每次和孩子交流的机会。我个人认为,孩子的学习成绩...
- 2014年3月27日□ 党的群众路线教育实践活动心得体会(机关工委副书记)
我们党在领导中国革命、建设、改革和开放过程中,始终坚持一条根本工作路线,这条根本工作路线就是大家熟知的群众路线。群众路线是我们党克敌制胜的传家法宝,也是我们党从一个胜利走向又一个胜利的宝贵政治财富,更是我们党须臾不可离开的生命红线。当前,党中央通过在全党开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线...
- 2014年3月27日□ 幼儿园教案两篇
活动名称音乐游戏《动一动》活动目标1、感知音乐欢快与持续音长短变化的特点,在游戏中,能够尝试使用多种动作表现这一音乐的特点。2、喜欢参与活动,体验与同伴、教师一起游戏的快乐。活动重点音乐持续音是能保持住动作不动。活动难点音乐持续音是能保持住动作不动,并能变化其他动作。经验准备会小鱼游动作。物质准备音...
- 2014年3月26日□ 市直机关工委党的群众路线教育实践活动公开承诺书
为深入开展党的群众路线教育实践活动,贯彻落实中央八项规定、省三十条、**市二十六条、**市二十三条规定精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,切实加强作风建设,**市直机关工委领导班子郑重承诺:一、带头遵守党的政治纪律。坚定理想信念,严格遵守党章,在思想、政治、行动上始终与中央、上级党...
- 2014年3月26日□ 幼儿园教案:玩色游戏——车轮滚滚
1、大胆尝试用车轮引出自己喜欢的纹路,感受车轮花纹的美。2、激发幼儿对印画的兴趣,体验用车轮印画的乐趣。活动重点:大胆用车轮印出自己喜欢的纹路。活动难点:能用车轮印出不同形式的花纹。活动准备:1、经验准备:幼儿有玩印画的经验,丰富幼儿认识各种不同的形状和线条。在户外游戏时,教师组织幼儿玩“开汽车”游...
- 2014年3月25日□ 幼儿园教案
1、《纲要》中指出:支持、引导幼儿初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现,是幼儿艺术领域追求的价值。2、中班幼儿动手能力逐渐增强,思维以具体形象思维为主,她们对各种物体的形已有一定程度的认知并乐意表现自己熟悉的事物。在美工活...
- 2014年3月25日□ 幼儿教案:音乐游戏《找小猫》
2、喜欢参加音乐游戏,感受游戏带来的乐趣活动准备:物质准备:猫妈妈头饰1个、音乐《找小猫》经验准备:了解小猫的基本特征,能做出小猫的各种动作。活动过程:一、律动《兔跳》师:“孩子们,让我们听着音乐学小兔子跳起来吧。”二、发音练习三、复习歌曲《找小猫》教师:“喵喵喵,猜猜我是谁?”“对了,我是小花猫,...
- 2014年3月25日□ 幼儿教案:泥工《毛毛虫》
2、巩固对颜色和大小的认识。3、感知材料相互作用的奇妙。重点:体验使用吸管进行插接组合造型。难点:插接角度和力度的把握。材料:各色橡皮泥、吸管、牙签、PPT《好饿的毛毛虫》经验:会用橡皮泥揉球、认识红、黄、蓝、绿这几种基本颜色。活动过程:一、PPT讲述故事《好饿的毛毛虫》导入。1、认识毛毛虫。2、毛...
- 2014年3月25日□ 幼儿教案:快乐的旅行
设计思路:在“快乐的假期”活动中,我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心,因此我设计了这样一个综合活动活动,帮助幼儿发展语言、绘画能力,体验同伴之间合作交流的乐趣。活动名称:连环画:快乐的旅行活动目标:1、能大胆地用连续的几个画面或者合作的形式表达愉快旅行的故事情节。2、体验同伴间合作的乐趣...
- 2014年3月24日□ 街道2014年妇女儿童发展计划
2014年是全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,深入实施“十二五”发展规划和新一轮妇女儿童发展规划的关键之年。街道妇儿工委办公室将认真贯彻落实科学发展观和省市区妇女儿童工作会议精神,紧紧围绕区委区政府的中心工作,结合新时期妇女儿童工作的目标和任务,明确思路、创新手段、扎实推进,再次掀起宣传实...
- 2014年3月23日□ 对幼儿园小班班级管理工作的探讨与研究
摘要:《幼儿园教育指导纲要》中第三部分组织与实施的第九条谈到——科学、合理地安排和组织一日生活,其中谈到:建立良好的常规、避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。常规,顾名思义就是指日常的规则。而幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单位的一个集体环境中,老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则,...
- 2014年3月23日□ 谈谈交互式白板在幼儿美术教学中运用的点滴体会
摘要:《纲要》中提出:在幼儿教育活动中,要根据幼儿年龄特点“充分发挥各种教育手段的交互作用”。交互式电子白板技术和其他教学手段在教学中的交互运用,使幼儿在宽松平等的情景氛围中,在积极愉悦的心情下,感受艺术创造的快乐,始终积极主动地参与活动,让幼儿畅游在白板教学的快乐海洋中。交互式电子白板自身所具有的...
- 2014年3月23日□ 区发改委2013年关心下一代工作总结
2013年,区发改委关工委在区关工委的指导下,深入贯彻落实十八大精神,紧紧围绕年初制定的工作要点,坚持立足工作职能、发挥单位优势、围绕中心工作,积极为下一代成长创造优良环境。充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用,进一步完善自身规范化建设,提高工作水平,不断推动工作上台阶。现将开...
- 2014年3月18日□ 2013年五连关工委工作总结
2013在团党委的领导下,五连关工委紧紧围绕年初的工作要点,以青少年道德教育为核心,以构建和谐社会为中心任务开展工作,组织青年职工学习农业实用技术,促进五连经济建设,加速了文明生态小康连队建设的进程。现将工作开展情况总结如下:一、结合开展生动活泼的活动,切实加强青少年思想道德教育1、开展民族团结教育...
- 2014年3月15日□ 幼教演讲稿:用心托起明天的太阳
大家好!我是XXX教育幼儿园教师XXX,很荣幸有机会和大家一起学习交流。今天,按照会议安排,我向大家作一个汇报。作为共产党员肩上都有光荣的责任和义务,我始终把“真诚做人、诚恳做事”作为自己的座右铭,时刻以共产党员的标准严格要求自己,模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”。一、坚持学习,强素质提能...
- 2014年3月13日□ 优化小班幼儿一日活动过渡环节策略的实践研究
过渡环节在幼儿的一日生活中起着承上启下的重要作用,我们认为要充分发掘其中的教育资源并加以积极利用,将会对幼儿的健康发展起到意想不到的效果。然而在小班幼儿一日活动中常常看到这样的情景:活动过渡环节高频率出现“卡壳”、“参差不齐”、“难以掌控”的现象。教师表现出“马不停蹄”地忙碌、“焦头烂额”地控制活动...
- 2014年3月13日□ 走进游戏 发现儿童——在建构游戏中顺应中班幼儿的自主性
《指南》指出:幼儿园要“以游戏为基本活动”。但是孩子们最喜闻乐见的自主性游戏正被大人们约束,有时孩子会索然无味地说:“老师,那个是假的”;“老师,我们什么时候玩游戏啊?”孩子们的种种无奈,让我思考,什么才是真正的自主性游戏?让孩子自主选择、主动开展的才能算是真正的自主性游戏。而老师到底要不要指导,什...
- 2014年3月13日□ 论文:谈幼儿园保教工作中对幼儿日常行为习惯的培养
培养幼儿良好的行为习惯是幼儿园保教工作的重要目标之一。好的习惯是促进幼儿全面发展的基石,在素质教育的大背景下,习惯教育显得尤为重要。下面,我结合自己的教育实践,就幼儿日常行为习惯的培养谈一些认识和想法。关键词:幼儿园,幼儿,行为习惯,策略好的行为习惯是个人素质和修养的体现。萨克雷说过:“播种行为,可...
- 2014年3月13日□ 棋类游戏与幼儿素质教育的实践研究
素质教育,是以面向21世纪中国经济为依据,以提高全体国民的素质为目标;其教育方法主张因材施教,发挥幼儿在学习过程中的积极性、主动性,使孩子学得生动活泼,注重培养幼儿的学习能力和创造能力。幼儿教育是素质教育的奠基工程,是人生起点的重要阶段,3—6岁的幼儿身心都处于迅速发展时期,他们兴奋强于抑制,好动好...
- 2014年3月13日□ 浅谈大班幼儿合作能力培养的策略与思考
【摘要】现今的孩子大多都是独生子女,孩子很少需要自己解决问题,缺少合作意识。在社会对人材的要求逐步提高以及素质教育不断深入的情势下,老师应利用幼儿集体相处于幼儿园这个特殊环境,采用适宜的方法,加强幼儿合作意识与合作能力的培养。本文通过对当今幼儿合作能力培养的现状、主要问题、内容等相关知识的了解,对幼...
- 2014年3月13日□ 以一个“被忽视”儿童案例探索大班幼儿社交能力培养的有效途径
幼儿的社会交往是幼儿与周围人相互交流信息,交流情感的过程,社会交往既是幼儿发展的基本需要也是发展的基本条件。现代心理学研究已证明,幼儿的发展是在与环境的相互作用中实现的。今天的孩子是21世纪的栋梁,他们将生活在一个开放的、瞬息万变、竞争性极强的社会里,这不仅需要有高度的智商,还需要我们的下一代具有很...
- 2014年3月13日□ 浅谈在美术活动中培养幼儿的创新意识
创新意识是人的一种高级、优秀的思维品质,也是现代社会对人才素质的必然要求。研究表明,0—6岁阶段是创造性发展与培养的最佳时期,针对幼儿的特点,培养幼儿在美术活动中的创造热情和创造能力,是幼儿园实施素质教育的重要内容和有力手段。我认为,激发幼儿美术创新意识的方法是多方面的、综合的,是一个动态的过程。一...
- 2014年3月13日□ 运用音乐律动来优化小班幼儿过渡环节的实施研究
音乐是一门听觉艺术,看不见摸不着,又是一门表演艺术。两三岁时,能用手脚随着音乐做节奏动作。等到进了幼儿园的时候,他对于音乐的需求范围来得更大,听见人家唱歌,看见他人奏乐,甚至黄鸟儿在枝头吱喳吱喳地鸣叫,微风把叶儿吹得哗啦哗啦地响,他都会留意倾听。这一切乐的律动和歌的抑扬的曲调都会吸引他。因为幼儿生理...
- 2014年3月13日□ 公益机构国际通行做法及本地化研究——以SOS儿童村为例
报告撰写人:周强庄龙玉李艳徐文张雪梅孙萍项目承担单位:齐齐哈尔大学2013年8月提示:本文原版含图表word版全文下载地址附后(正式会员会看到下载地址)。这里只复制粘贴部分内容或目录(下面显示的字数不代表全文字数),有任何不清楚的烦请咨询本站客服。1.研...
- 2014年3月13日□ 乌鲁木齐SOS儿童村会议经验交流材料
中国乌鲁木齐SOS儿童村始终秉着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的工作宗旨,坚持以和谐文化建设为先导,将文化管理_到儿童村各项工作中,全力打造“和谐儿童村”品牌,为孩子们构筑了和谐的村落、温暖的家庭,让他们在这里重新享有了母爱和家庭的温暖。一、构建和谐村落文化,奠定“和谐儿童村”基础。乌鲁木齐SO...
- 2014年3月13日□ 拉萨SOS儿童村会议经验交流材料
中国拉萨SOS儿童村1999年开始筹建、动工,2000年10月落成并开始试村,2001年6月2日正式开村,建有幼儿园、青年公寓、家庭住宅、办公室、室外活动场所等设施。拉萨SOS儿童村共有村家庭17户,目前抚养着来自全区各地的孤儿211名。有三支队伍即47名干部职工(村部行政工作人员队伍、妈妈阿姨队伍...
- 2014年3月13日□ 成都SOS儿童村会议经验交流材料
成都SOS儿童村经过16年的发展,不断学习国外儿童村和兄弟单位管理经验,引进先进教育理念,在孤儿招收管理、青少年教育、妈妈培训、家庭服务管理、后勤保障等各方面都和各兄弟村一样做了大量的工作,保证了儿童村的正常运转和功能的发挥,使进入儿童村的孩子们得到了家庭的关爱和良好的培养。我村自建村以来收养孤儿共...
- 2014年3月13日□ 开封SOS儿童村会议经验交流材料
与全国其他九家SOS儿童村相比,开封儿童村的建村年龄处于中间,迄今为止快17年了。儿童村是养育孩子们的地方,十年树木百年树人,十几年的时间里,开封村的历任村长不断在探索中前进,积累了很多有益的实践经验。在此,我非常高兴能与全国SOS儿童村协会领导及在座同仁们一起交流和学习。一、五个数字,三个问题开封...
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