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教育,范文专题,第297页

生成时间:2022/10/29 12:39:14
  • 2014年1月17日 在全县职业教育、继续教育发展座谈会上的发言
    很高兴和大家一起探讨在新时期如何办好职业教育和继续教育的工作。刚才大家的观点我也很赞同,如何在新时期办好职业教育、继续教育,结合我们科技局的工作说说自己的一些想法。一、拓宽发展思路,构建科学的教育体系办好两个教育,要有新的思路,不能拘囿过去的经验,要把过去我们办职业教育的经验放到更广阔的空间去发展,...
  • 2014年1月17日 加强改进流动党员教育管理专题调研报告
    随着城镇化进程的加快和就业方式的变化,党员在不同所有制经济、不同行业、不同地域之间的流动性逐渐增大,流动党员数量越来越多,加强和改进对流动党员的教育、管理、服务,是党建工作的一项重要任务。近年来,**市按照中央、省委关于加强和改进流动党员教育管理的一系列部署和要求,加强领导,强化措施,不断改进流动党...
  • 2014年1月16日 文化教育界别组在政协会上的交流材料
    尊敬的各位领导、同志们:文化教育界别组以做“三争一创”模范为目标,凝心聚力,履职尽责,努力打造“学习型、创新型、服务型”团队。结合委员的各自工作特点,开展了一系列参政议政、建言献策活动,进一步增强了委员的争创意识、责任意识和服务意识,为建设“富裕、生态、人文、幸福”XX作出了应有贡献。一、在界别组建...
  • 2014年1月16日 信息化和新兴媒体蓬勃发展形势下加强党员教育工作的思考
    近年来,随着现代信息技术的迅猛发展,以互联网、手机为代表的新兴媒体迅速发展和普及,成为了思想交锋、舆论争夺的重要阵地,直接影响和改变着人们的思想观念、价值观念和生活方式。在信息化新形势下,如何充分利用好新兴媒体加强和改进党员教育工作,无疑已经成为一个富有时代特征的实践课题。首先,要充分认清信息化条件...
  • 2014年1月16日 幼儿园保教工作计划
    在上级部门的指导与要求下,本学年我园将继续坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,坚持以幼儿发展为本的课程理念,切实发挥“研究、服务、指导”的教研职能,督促保教人员观念转变的行为不断调适到位。引导教师关注自身内涵的建设和发展,以教科研为依托,引领幼儿发展方向和教师专业化发展。充分发挥市级示范幼儿园...
  • 2014年1月16日 小学党支部建设情况汇报
    为切实加强支部建设,提高党员素质,提升学校办学质量,在教育工委、教育局的正确领导下,我校支部以创建学习型党组织为抓手,紧紧围绕“一个目标、两个基点、三个维度”总体安排,进一步规范支部建设,积极创建示范型学习党组织,在学校优质特色发展道路上充分发挥了支部战斗保垒作用。现将工作情况汇报如下:一、工作回顾...
  • 2014年1月16日 学校基层党组织民主生活会的情况汇报
    **县教工委、教委:根据开教工委【2013】117号文件,关于召开2013年教育系统基层党组织领导班子专题民主生活会的通知要求,结合我校实际,认真制定方案,组织学习、对照检查、反思,开展批评和自我批评,并进行了深刻的剖析。一、领导班子评估分析:(一)领导班子队伍有凝聚力:1、在学校领导班子成员中,开...
  • 2014年1月16日 2012——2013学年教育教学工作总结
    本学年,我园继续紧紧围绕县幼教工作及本园工作重点,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》及《福建省幼儿园保教工作评价要求》为依据,以园本教研和园本培训为载体,以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标,以精细化管理为手段,加强学习和研究,深化教学改革,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师的专业...
  • 2014年1月16日 区教育局2014年教育宣传工作要点
    2014年全区教育宣传工作按照“高举旗帜、围绕大局、服务教育、提升形象”的总体要求,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕“建设教育强区,创办人民满意教育”的总体目标,努力抓住“教育行为规范年”、“教育管理年”活动契机,切实加强教育宣传,不断扩大教育宣传的覆盖面,为优...
  • 2014年1月14日 小学2013年学校督导工作总结
    2013年,**小学教育督导工作在校长室的领导下,紧密结合学校工作实际,以落实减负提质为目标,以常规教学过程督导为重点,为提升学校办学品位、落实学校教育教学管理提供了坚实的保障。现将二00三年督导工作总结如下:一、重过程管理,督导教学常规落实。为进一步落实课程计划,不断规范教师的教学行为,本期教学常...
  • 2014年1月14日 职中语文课堂教学主体性策略研究3
    摘要:职中语文课堂教学存在教学对象、特定学科、“主体”词语解释等方面的特点。对其主体性策略的研究实际是对职中语文课堂教学中“教学对象是谁”、“学习的是哪门学科”、“课堂教学中真正的主体是谁”这三个关键问题的具体回答。只有在把研究问题放于特定的语境中,针对职中语文课堂上真正的学习对象、学习科目和课堂“...
  • 2014年1月14日 职中语文课堂教学主体性策略研究2
    摘要:“主体性”课堂教学改革就是从学生的被动学习转变为学生的主动参与,从以教师的“讲授”为主转变为教师指导学生自己读书、自己领悟为主,从师与生的“单向”交流转变为“师与生”、“生与生”的多向型及辐射型交流,切实把学习的主动权还给学生,让学生真正成为学习的主人,充分发挥学校教育的育人功能,使“应试教育...
  • 2014年1月14日 论职中语文教师在课堂教学中的主导作用
    内容摘要:正确理解新课改,从教师角度出发,在更新观念、使用文本、非智力因素培养等方面给予论述,以取得新课改背景下的教学经验。关键词:理念文本非智力因素课堂环节随着素质教育不断深入,新课程改革进入深化阶段,《语文课程标准》已经颁布,不论是基础教育,还是职业教育,整个教学思想和行为,都有了新的气象。作为...
  • 2014年1月14日 职中语文课堂教学主体性策略探索
    摘要:职中学生的语文水平及职业教育的专业特点,决定了职中学生语文课堂教学的独特性。学生是学校教育的主体,研究职中语文课堂教学的主体性,必须坚持以学生为本,发挥老师的指导作用,处理好三个关系,搞好三个互动,激发学生学习语文的热情,提高职中语文课堂教学的效率和效果。关键词:职中语文课堂教学主体性职中语文...
  • 2014年1月14日 论文开题报告:浅谈高中生小组合作学习
    以知识力量为主导的经济时代,教育的职责不仅要让学生学到知识,而且要让其掌握有效的获取知识的方法和途径。过度重视考试分数、封闭以灌输的方式作为传授知识的传统教学模式逐渐被注重学习过程、以合作探究为主导的现代先进教育模式所取代。合作学习模式能够迅速提高学习者获取知识的热情、促进合作学习小组每个成员之间的...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结16
    2013年,研究生学院精神文明建设工作以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学习宣传贯彻党的十八大精神为主线,通过各项活动的开展,努力提高全院师生文明素质,为努力构建文明校园、和谐校园提供精神支持。一、深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神1.深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结15
    2013年,艺术设计学院、纺织服装学院精神文明建设工作以党的十八大精神为指导,认真贯彻上级工作会议精神,巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际,坚持创新内容、创新形式、创新管理_和工作机制,大力开展凝聚人心工程建设和群众性精神文明创建活动,努力营造和谐...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结14
    一年来,政治与行政学院精神文明建设工作在学校的领导下,充分发挥和利用自身的思想政治教育的学科优势,把思想政治理论课教学科研等工作和精神文明建设紧密结合起来,努力开展各项活动,健全各项精神文明建设规章制度,开展了精神文明建设。对照学校精神文明建设测评体系,现将我院精神文明建设工作总结如下:一、统一思想...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结13
    2013年,在校党委、行政的正确领导下,人文学院党政一班人带领全院师生,认真学习十八届三中全会精神,深入贯彻科学发展观,全面提高育人质量,促进了学院各项工作的开展。现将我院精神文明建设工作情况总结如下:一、领导班子坚强有力首先,提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的二级理论中心组学习制度和学习心得交...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结12
    2013年,软件学院党委在校党委、校行政的领导下,在学校各部门的大力支持下,以党的十八大精神为指导,以“中国梦”为指引,紧扣学校的中心工作,充分发挥学院党委的政治核心和监督保证作用,真抓实干,奋力拼搏,精神文明建设工作取得明显成效。一、充分发挥党组织的战斗堡垒作用一年来,学院党组织不断发展壮大,20...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结11
    2013年,软件职业技术学院党委以_理论、科学发展观为指导,认真学习贯彻十八大会议精神和十八届三中全会精神,围绕学校中心工作,结合学院工作实际,将精神文明建设纳入到学院党政工作管理目标之中,圆满地完成了学校交给的各项工作任务,为学校的建设和发展做出了应有的努力,取得了可喜成绩。一、以党建为基础,...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结10
    2013年在校、院两级党委的正确领导下,外国语学院深入贯彻落实科学发展观,以十八大会议精神为指导,严格按照《全国文明单位评测体系》要求,紧紧围绕学校党政工作中心,大力加强大学生思想政治教育,积极开展校园文化建设,顺利完成了本学年校精神文明建设的各项工作。一、大力加强思想政治和心理健康引导工作,坚持德...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结9
    2013年,信息传播工程学院精神文明建设工作按照年初制定的工作计划,根据学校党委的具体部署和安排,结合学院软硬件环境及全院师生的实际情况,以_理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导思想,积极践行社会主义核心价值体系,全面抓好师生员工的思想道德建设和教育科学文化建设,鼓励全院师生立足工作岗位...
  • 2014年1月13日 学校办公室2013年度精神文明建设工作总结
    2013年,学校办公室在学校党委、行政的领导下,在学校精神文明建设委员会的指导下,坚持以_理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“严谨、求实、服务、创新”的宗旨,紧紧围绕学校中心工作,认真履行工作职责,不断推进精神文明创建工作上台阶、上水平。现总结如下:一、深入开展理论学习...
  • 2014年1月13日 国际教育学院2013年度精神文明建设工作总结
    国际教育学院负责学校中外合作办学项目学生的培养和管理。学院在学校现有学科优势的基础上,有效利用和借鉴国内外优质教育资源与成功经验,通过系统引进国外大学先进的课程体系及教学管理模式,与国外大学开展多种形式的教育交流与合作,为地方经济发展培养具有国际视野的应用型人才。目前,国际教育学院共设有两个专业,即...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结8
    2013年,化学工程学院在学校党委的领导下和上级主管部门的指导下,以_理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,按照精神文明建设重在坚持、贵在创新的原则,将精神文明建设与物质文明、政治文明建设紧密融合,拼搏进取,务实创新,以迎接党的十八大胜利召开和学习贯彻党的十八精神为主线...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结7
    一年来,学院在上级党委、政府的领导和关心支持下,在深化教育改革,全面推进素质教育的同时,始终坚持以精神文明建设为动力,以德育人的办学理念,大力推进素质教育,深入持久地开展了精神文明建设活动,并把其作为增强凝聚力、提升师生员工综合素质和提高学院整体水平的重要途径,逐步树立起崇德、技精、求实、拓新的优良...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结6
    一年来,机电工程学院深入落实科学发展观、深入学习党的十八大精神和十八届三中全会精神,从实际出发,内强素质、外树形象、创优服务、创新管理,提高服务育人水平。我院在学校相关部门的正确领导和全院师生的辛勤努力下,认真贯彻党的教育方针,加强学院精神文明建设,团结务实,勤奋严谨,脚踏实地,坚持以德育人的科学发...
  • 2014年1月13日 基础科学学院2013年度精神文明建设工作总结
    一年来,基础科学学院全体师生以_理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,充分认识新时期加强精神文明建设的重要性,不断提出学院精神文明建设的新要求,以思想性活动为抓手,推动理想信念追高远;以道德实践为载体,推动思想道德讲高尚;以学术性活动为依托,推动科技创新攀高峰;以群众性活动为基础,推动校园文...
  • 2014年1月13日 学院2013年度精神文明建设工作总结5
    一年来,在学校党委正确领导下,计算机科学与工程学院深入学习_理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十八大精神,以建设社会主义核心价值体系为根本,以“高校文明杯”竞赛为载体,以提高师生文明素质和校园文明程度为目标,积极开展精神文明创建工作。由于学院党政领导高度重视、积...

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