市政协教科文卫体委员会主任2025年度民主生活会个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、对照检视发现的突出问题
（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面
（二）在带头固本培元、增强党性方面
（三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面
（四）在带头干事创业、担当作为方面
（五）在带头坚决扛起管党治党责任方面
二、产生问题的深层原因剖析
（一）理论武装“深化内化”不到位，导致政治能力存在“夹生饭”
（二）宗旨意识“扎根不深”，导致履职为民的价值取向时有漂移
（三）党性锤炼“炉火不旺”，导致自我革命精神有所懈怠
（四）系统观念和担当精神“动力不足”，导致履职效能未能最大化
（五）管党治党“主责意识”淡化，导致“严”的要求未能一贯到底
三、下一步整改措施
（一）铸牢政治忠诚，在把稳专委会履职方向上彰显新高度
（二）淬炼坚强党性，在发挥党员委员先锋模范作用上展现新作为
（三）恪守履职为民，在深入联系服务界别群众上探索新路径
（四）强化担当作为，在提升专委会履职贡献率上谋求新突破
（五）压实治党责任，在营造风清气正履职环境上取得新成效
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市政协教科文卫体委员会主任2025年度民主生活会个人对照检查材料

根据市政协党组关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求，本人紧扣会议主题，聚焦“五个带头”具体要求，结合个人思想、学习和工作实际，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、坦诚进行谈心谈话的基础上，认真对照检视，深入查摆问题，深刻剖析根源，明确整改方向。现将对照检查情况报告如下。
一、对照检视发现的突出问题
（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。
一是将政治要求融入专委会履职“全链条”的贯通力有待增强。能够认识到政协专委会工作是政治工作，必须坚持正确的政治方向，但在将中央大政方针、市委决策部署精准“翻译”并融入本专委会年度计划、调研选题、协商活动、凝聚共识等各个环节时，存在“中梗阻”。例如，在谋划年度重点协商议题时，虽然紧扣了“教育科技人才一体化发展”“文化惠民”等宏观主题，但在将其具体化为具有鲜明地方辨识度和强烈问题导向的“子课题”时，政治考量有时让位于专业考量。比如，围绕“双减”政策落实的监督性调研，前期设计更侧重于课业负担、课后服务等操作层面，对于政策执行中可能折射出的教育价值观导向、意识形态安全等深层次政治议题，挖掘和引导不够主动、不够深入，导致履职的政治高度和思想深度有所欠缺。
二是在复杂多元的协商议政中把握政治原则的“定盘星”有时摇摆。教科文卫体领域涉及意识形态、价值导向、学术伦理等敏感问题，协商讨论中易出现多元观点交锋。面对这种情况，有时过于强调“学术_”“百花齐放”，对其中可能
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未能以更大魄力组织委员开展持续性的、更具针对性的专项民主监督或高层协商来施加压力，斗争精神在“最后一公里”未能有效转化为推动力。
三是党建引领专委会凝聚共识、汇聚力量的“红色纽带”功能未充分激活。作为专委会分党组书记，抓党建工作存在“事务化”倾向，“三会一课”、理论学习组织得规范，但如何将党建工作与发挥专委会团结联系界别委员、党外知识分子的桥梁纽带作用深度融合，探索不深。例如，在组织委员开展学习考察活动时，通常是业务学习和党性教育“两张皮”，未能设计出将参观红色教育基地与调研相关领域发展现状有机结合、在实践感悟中深化政治认同的有效载体。对党员委员在联系党外委员、引导界别群众中的先锋模范作用，缺乏常态化的督促和评价机制，党建引领的独特优势未能充分转化为专委会的履职优势。
（三）在带头敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪方面。
一是“协商于民、协商为民”理念在联系服务界别群众中践行不够扎实。虽然强调委员要联系界别群众，但作为专委会主任，自身深入基层一线、直接倾听教科文卫体领域普通工作者和受益者心声的频次和深度不足。调研视察存在“经典路线”“精英对话”倾向。例如，在开展“公共文化服务效能”调研时，走访的多是新建成的文化场馆，与管理人员、常驻艺术家交流多，随机访谈普通市民、特别是老年人、外来务工人员等_对文化服务的真实感受和需求少。对通过委员收集上来的社情民意信息，有时满足于编报转送，对其反映问题的跟踪反馈、推动解决用力不够，敬畏人民未能完全体现在“事心双解”上。
二是执行民主集中制在专委会内部议事决策中的“制度刚性”时有软化。专委会主任会议、全体会议制度健全，但在一些非重大但专业性强的议题上，如年度调研报告框架审定、重点提案培育选题等，有时存在“主任定调、委员附议”的情况，会前将相关材料充分送达委员、预留充足酝酿时间不够，会上鼓励不同意见充分交锋的氛围不浓。例如，在确定**年度重点调研课题“我市青少年体质健康促进的瓶颈与对策”的调研提纲时，主要依据的是内部讨论和专家咨询意见，未能在专委会全体委员范围内进行广泛、深入的“预协商”，一定程度上影响了委员后续参与的深度和建言的质量，组织效能未能最大化。
三是运用法治思维规范专委会履职活动的“自觉性”有待提升。对政协章程和履职工作规则熟悉，但在具体工作中，法治思维的运用更多停留在“不违规”的底线层面，未能主动将其作为提升履职质量、防范履职风险的重要工具。例如，在组织委员开展民主监督活动时，对于监督的边界、程序、方式方法，更多依据惯例和经验，缺乏一套成文的、符合法治精神的规范指引。在汇编委员建言成果或宣传履职成效时，对其中可能涉及的知识产权、个人隐私、商业秘密等法律问题，审查意识不强。在处理与政府对口部门的工作联系时，有时过于依赖个人关系和非正式沟通，推动在法治框架内建立常态化、规范化联系协调机制的意识和行动不足。
（四）在带头干事创业、担当作为方面。
一是政绩观在追求建言“高大上”与解决实际问题“小切口”之间失衡。有时存在“贪大求全”心理，倾向于选择那些看起来影响面广、容易引起关注的宏观议题，而对于一些切口小、关联广、反映群众“急难愁盼”的具体问题，重视不够、投入精力不足。例如，本委近年来围绕“高等教育创新集群”“区域医疗中心建设”等组织了不少大型调研协商，形成了有分量的报告。相比之下，对于诸如“老旧小区适老化文化设施配套”“中小学教室照明标准化改造”等“民生小事”，虽有关注，但未能组织力量进行持续、深入的“微调研”“微协商”，导致专委会的履职成果在“顶天”与“立地”的结合上不够均衡，存在一定的“悬浮感”。
二是风险预见能力在应对教科文卫体领域新挑战上明显滞后。对传统领域的工作驾轻就熟，但对于快速发展的新科技、新业态、新文化现象可能给本领域带来的新风险、新挑战，预见性不足，知识储备和应对准备跟不上。例如，对于生成式人工智能在教育、科研、文化创作等领域的广泛应用，更多看到其赋能潜力，对其可能引发的学术诚信危机、创作伦理困境、文化安全风险等，缺乏前瞻性的研判和相应的对策研究。在组织相关议题协商时，未能提前设置风险预警环节，导致讨论“一边倒”地乐观，未能充分发挥政协的预警功能。
三是推动履职成果转化落实的“后半篇文章”写得不够精彩。满足于“说了”即“做了”，对于“说了是否管用”追踪问效不够。很多调研报告、协商成果报送后便“束之高阁”，对于党政领导批示后的办理情况、部门采纳落实情况、未采纳原因等，缺乏主动跟踪、持续反馈的机制和责任。例如，本委**年提出的《关于加强我市科技型中小企业金融支持的若干建议》，得到分管市领导批示，但后续具体由哪个部门牵头、形成了什么政策、效果如何，没有进行系统性的“回头看”。与政府部门的沟通也多停留在年会、座谈会层面，缺乏日常化、机制化的成果对接和转化督办渠道，导致一些高质量建言未能真正转化为推动发展的实际效能。
（五）在带头坚决扛起管党治党责任方面。
一是全面从严治党要求向专委会党员委员延伸覆盖的“毛细血管”不够畅通。作为分党组书记，对机关党员的教育管理监督抓得紧，但对分散在各单位的党员委员，日常管理存在“鞭长莫及”之感。多依赖于年度集中培训、会议提醒，常态化的联系、教育、监督机制不健全。例如，对于党员委员参加政协活动的履职表现、在界别群众中的形象、网络言行等，缺乏有效的了解和监督途径。落实党员委员组织关系一 ……（未完，全文共6253字，当前仅显示2882字，请阅读下面提示信息。收藏《市政协教科文卫体委员会主任2025年度民主生活会个人对照检查材料》）