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培训,范文专题,第204页

生成时间:2019/12/31 10:59:28
  • 2006年1月9日 培训如何才能经济有效之一:选用培训的形式
    随着各行各业的竞争加剧,顾客对产品与服务质量的要求不断提高,对员工的素质要求也更高了,越来越多的企业开始重视员工培训。然而,在越来越多的金钱投入之后,企业领导的疑惑也越来越大:“花大价钱参加名师培训,课堂氛围也很热烈,可就是和实际工作联系不上”,“员工经常学了就忘,不出两个月,一切又照旧。”基层员工
  • 2006年1月9日 一种面向对象的结构化培训管理模型
    实质上,培训体系的实质就是培训管理架构或模型。这个培训管理模型就是培训管理工作的根本。培训工作要达到基本要求:如满足企业经营现实需要与发展需要、充分考虑员工的培训需求及自我发展的需要、培训有效开展、培训行为组织绩效等,那么必须建设一个具有实践性、科学性,全面、动态、开放、结构化的培训管理系统。个人以
  • 2006年1月9日 培训教学评估的定位探讨
    培训项目是培训活动组织的基本元素,培训活动进行的好坏,除了计划、支持督导,一个重要的部分是培训教学的实施过程。为了改进培训项目质量,有必要进行培训教学质量控制,即加强培训教学管理。那么,如何改进、哪里需要加强?这需要切实进行培训教学评估。一、提出培训教学评估概念的必要性培训评估其实是一个有系统的专业
  • 2006年1月9日 培训究竟该如何做
    目前,国内市场可为异常火暴,从内训到外训忙的不亦乐乎,培训公司可谓说赚得眉开眼笑。但是最终的结果如何呢?是不是像培训公司所言的那样:通过某某项目培训,让企业的管理能力和员工素质得到了一个有效的提高,从而提高了企业的竞争力。记得一次,笔者作为嘉宾参加某公司举办的培训活动,一个人力资源部经理透漏出了其中
  • 2006年1月9日 当前内部专职培训讲师的再定位
    当今,培训越来越受到企业的重视,许多员工都会感受到培训投入逐年增加,这是值得培训管理者欣喜和骄傲的事情。但诸多培训管理者也面临着一个难题,那就是内部培训讲师队伍建立的迫切性和人力供给不足的矛盾。作为公司的专职讲师,笔者对自身的工作定位有着自己的认识。内部培训讲师又分为专职讲师和兼职讲师两类,两者的角
  • 2006年1月9日 浅谈培训体系定位及有效培训体系特征
    谈到培训体系,其定义很难统一。目前,大多数培训工作者甚至某些非培训工作者谈到培训管理时都会引用“培训体系”这个概念。那么到底什么是培训体系呢?在实践中,大多数人对培训体系概念的理解不是特别统一,甚至对培训体系概念认识及建设中的存在曲解,如概念系统混乱、忽视管理职能、概念错位、忽视关联职能联系等,根源
  • 2006年1月9日 培训的境界
    谈到境界时,我便自然联想到金庸小说中写到的练剑境界。作为咨询培训师,经常要面对的是各种各样的企业和学员,这犹如在“江湖”中行走,武功境界不高者,可能毁掉的不仅是性命、一世的英明,更可能的是害了身边一群人。面对企业翰威特××年“领导力最佳雇主”调研揭晓。其中荣获亚太十佳公司有五家是印度公司,而中国和韩
  • 2006年1月9日 培训的选择与评估
    最初人们更多地把培训看成是一项纯粹的成本开支,后来有人提出培训是一项对未来的投资,我个人倾向于把培训当做一项必要的维持成本或者风险不低的投资。尽管将培训视为投资而不是花费具有一定的前瞻性,但它在实践中显然会遇到挑战,因为培训虽然有可能增加企业收益,但它并不能保证此结果一定出现,而且随着人才流动的加剧
  • 2006年1月9日 培训计划管理体系中的几个基本概念
    实际上,概念的认识是积极思考、有效沟通、管理创新的基本前提。笔者发现,培训工作计划管理目前的不理想是由于存在几个概念不清现象。一、几个常见概念不清现象及对策培训计划都有哪些?如何分类?如何处理几个的关系?例如培训规划与年度培训计划的关系是?很多培训管理者只知道年度培训计划书、教材开发任务书等,但对于
  • 2006年1月9日 培训者的角色
    英国培训与发展专家罗杰年提出培训者担负着种角色:培训者、提供者、顾问、创新者和管理者。它们之间的关系如下图所示:作为“培训者”,其基本职能是培训,包括为受训者提供学生内容、条件、信息绩效反馈和其他帮助。他要参与课堂教学、_讨论,监督个人学习计划的执行和其他影响学习过程的所有活动。因此,他必须是学习
  • 2006年1月9日 我要培训
    近几年来,培训成了很时髦的事情,‘‘我要培训’’的呼声越喊越响。我刚在云南结束了一场演讲,有很多公司的经理来参加,我私下问:“你们为什么要做培训?”最直接的回答是:“因为别的企业都做。”其实,他们的回答都有一个潜在的理由就是:因为他们的竞争对手在做培训。在众多的人力资源调查中,“较多的培训机会”越来
  • 2006年1月9日 浅析拓展培训在中国高校的推广
    摘要——随着社会的不断发展,越来越多的企业逐渐认识到影响企业发展的首要因素不是先进技术,不是资金,而是员工素质。拓展培训作为一种提高人员个人素质的有效方式,引起了许多企业的广泛关注。自拓展培训进入中国以来,已经有许多企业的员工参与了这种特殊的培训。在这种全新的培训当中,员工们的个人素质得到了深层次的
  • 2006年1月9日 对企业培训的再思考和建议
    从投资与收益的角度进行考虑,员工培训转化为产出是一个长期而漫长的过程,它涉及到培训工作本身——培训内容的针对性、培训方式是否恰当、培训时机选择是否合理等因素,也涉及到员工——对培训的内容是否吸收、是否有效地运用于工作活动等。因此,培训对企业的影响是一个长期的、间接的过程,正因为如此,提升培训的效果就
  • 2006年1月9日 培训是一项不可或缺的持续的行为
    当今企业要赢得持续的竞争优势,就必须注重企业的各项培训工作,尤其是人力资源方面的培训工作。国内外无数成功企业的经验都告诉我们,欲建成一流企业,必先有一批一流的员工。企业培训工作的核心必然是造就高素质的员工,使其实现知识差异化、技能多样化、能力综合化、增强其团队凝聚力和协同意识。企业的培训工作对于企业
  • 2006年1月9日 企业员工的培训系统设计
    员工培训是企业内部人力资源管理的一项长期工作内容,不是阶段性或偶发性的临时任务,因此,培训系统的构成应当反映企业培训工作的主要任务、组织落实、作业程序等制度化成果。一个比较完善的企业培训系统包括五个方面的内容:培训组织——员工培训工作牵涉到企业内部的许多方面、关系到每一位员工的切身利益,同时培训也是
  • 2006年1月9日 培训:“培养”和“训练”之间
    两个月来,游历全国,组织和参与了几起培训,包括内训和公开课程。一方面,看到越来越多的中小企业开始注重培训,感到由衷的欣喜,另一方面,培训中出现了各种误差和观点的碰撞,显示出培训过程中存在着诸多问题,记录在此,和广大热爱营销的同人共勉。谈培训的基本目的企业注重培训,首先是激烈的市场竞争有关——在飞速发
  • 2006年1月9日 全面探悉企业培训误区(上)
    中国加入,我国企业所面临的市场形势日趋严峻:全球化竞争加剧,技术发展迅猛,顾客对产品、服务的质量要求不断提高,人才争夺战日益激烈……越来越多的企业开始重视人力资源开发与管理,员工培训在企业中的重要性得到了极大的提升。人已成为企业自身战略目标实现的关键因素,企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败
  • 2006年1月9日 甄别培训需“一看、二比、三试”
    近年来,广东省行业的发展态势日渐蓬勃,与之相伴的却是实用型人才供需缺口的急剧增大,市场强烈呼唤那些能满足企业需求、传授实战经验、增强学员就业能力的培训机构诞生、发展。于是,众多背景不一、理念相异的机构顺应情势应运而生、携各路资本纷纷涌入市场,分食培训这块诱人蛋糕。然而,正所谓江河东流,难免鱼龙混杂、
  • 2006年1月9日 农夫山泉:本土企业量身定做的本土培训战略
    在饮料行业,农夫山泉近年来营销活动富有创意是有目共睹的。如果说企业是一座冰山,营销活动只是露在水面的部分,其中更多的成功因素深埋在水下,而且水下的冰山部分往往支撑着水面部分,共同推动企业前行。农夫山泉的人力资源开发正是水下冰山的尖锐部分,如何为自己“量身定做”本土培训战略,是这位“农夫”留给土生土长
  • 2006年1月9日 宝钢的岗位培训
    今年上半年,宝钢股份炼铁厂的49名作业长接受了宝钢集团教育培训中心(以下简称教培中心)的“4+1”综合研修培训。培训结束后,财务人员对培训效果进行了核算,得出的结果是1元的培训投入带来了6.4元的经济效益。近日,有关人士在接受采访时,抑制不住内心的激动。宝钢的“4+1”综合研修,就是指岗位培训中,将
  • 2006年1月9日 海尔自陈员工培训
    海尔培训工作的原则是“干什么学什么,缺什么补什么,急用先学,立竿见影”。在此前提下首先是价值观的培训,“什么是对的,什么是错的,什么该干,什么不该干”,这是每个员工在工作中必须首先明确的内容,这就是企业文化的内容。对于企业文化的培训,除了通过海尔的新闻机构《海尔人》进行大力宣传以及通过上下灌输、上级
  • 2006年1月9日 晨星公司培训数字后的思考
    晨星公司为生产高科技产品的制造型企业,由于良好的外部市场环境和正确的内部决策,××年初公司获得了高速发展的契机。目前现有人员人、年全年产值亿人民币,并正在积极进行上市准备。公司最高领导层很快就意识到公司内部学习速度必需与公司发展速度相匹配,这样才有利于公司的健康发展,因此培训工作得到了前所未有的重视
  • 2006年1月9日 全面探悉企业培训误区(下)
    有关培训的研究表明,一般的培训仅产生~%的转化率,即~%的培训资源/成果被浪费了,这是任何一个高绩效企业都无法容忍的浪费。培训的根本目的应该是学以致用,切实提高员工的工作技能。因此,培训后返回岗位,员工需要一个能够促进培训成果转化的环境,企业要激励员工学以致用。但现实确是员工的工作环境中,存在着诸多
  • 2006年1月9日 怎样实现培训目标?
    企业内部培训通常由或培训经理负责联络与协定,正常流程可以概括为需求探访与汇总阶段、培训计划制定与报批阶段、师资寻找与确定阶段、效果追踪阶段;如果一次(期)培训没有达成目标,通常出问题的不是流程,而是每一个环节,下面我们就内训流程中的各环节进行逐一分析。一、需求探访与汇总阶段相对缺乏经验或粗心的经理在
  • 2006年1月9日 培训管理者须知
    如培训体系的概念.培训部门的组织培训部门在一间公司的地位培训部门人员分工讲师的素求与讲师体系企业是学堂,人人是讲师,建造一个学习型组织.培训计划与预算培训经费的来源培训费用的分配培训年度计划的制订.培训课程体系.培训实施.培训评价与反馈★培训系统管理的程序★培训系统设计的操作方法,了解培训需求调查、
  • 2006年1月9日 波音的领导培训
    对波音中国公司的李小姐而言,公司为员工设计的学习和培训计划给予她很大激励。李小姐说:“公司会根据我的表现和工作情况给予相应的资助,鼓励我上在职的MBA。很幸运,公司决定,让我继续进行相关学习;同时,我可以在合适的时候,到公司在美国的领导培训中心接受培训。今后随着我在波音职业生涯的发展,还可以申请进一
  • 2006年1月9日 苏州干部培训基地
    介绍苏州干部培训基地是由中共甘肃省委党校于一九九二年在苏州陇枫疗养院的原址上创办的大型综合性教学实践基地和活动中心,地处苏州高新技术开发区中部,与举世闻名的寒山寺风景区相距只有公里,基地占地亩,建筑面积平方米,拥有三幢教学大楼和张床位,有可同时容纳人就餐的餐厅,有与之配套的花园。舞厅、浴室和文体活动
  • 2006年1月9日 麦当劳的员工培训和培养计划
    成功和有效的员工培训和培养计划,不仅提高了企业员工素质,而且满足了员工自我实现的需要,从而增加了企业凝聚力。不论是多么优秀的员工,企业都负有进行培训和培养的任务。培训和培养不仅仅局限在新员工的岗前培训,主要的重点应当是企业员工的岗位再培训。这不仅能提高员工完成本职工作的技能和知识,通过对员工其他技能
  • 2006年1月9日 西门子公司独特的培训计划
    总部在德国幕尼黑的西门子公司实际已成为一家全球化经营的公司。西门子的业务几乎囊括了电子电气行业的主要领域,既生产助听器,又生产高速列车;既制造洗衣机,又提供发电站;其业务部门包括:信息通讯网络与通信产品、工业自动化、能源、交通、医疗、照明、家用电器等等。到年月日,全公司名员工中有名在德国以外地区工作
  • 2006年1月9日 从平衡计分卡看企业培训的尴尬
    最近,平衡计分卡(以下简称)在企业管理,尤其是人力资源管理领域十分火热。一方面是这个管理工具确有其实用之处,另一方面的原创人之一罗伯特卡普兰先生也趁势来华推波助澜,于是“议论”赫然成了业内的一种时尚。不过,本文要谈的却是企业的培训。培训一直是个“理念高,实践低”的工作。一方面企业都讲培养人才,投资人

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