在全市中小学艺术教育暨“双减”工作推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻认识推进中小学艺术教育和“双减”工作的重大意义
二、肯定成绩成效，坚定推进中小学艺术教育和“双减”工作的信心决心
（一）“双减”政策落地见效，教育生态持续优化
（二）艺术教育工作扎实推进，学生艺术素养明显提升
三、正视问题短板，清醒认识当前工作中存在的薄弱环节
（一）“双减”工作仍有薄弱环节，长效机制有待完善
（二）艺术教育发展不平衡不充分，城乡差距较为明显
（三）保障机制还不够健全，工作推进力度有待加强
四、聚焦重点任务，全面提升中小学艺术教育和“双减”工作的质量水平
（一）持续深化“双减”政策落实，着力构建良好教育生态
（二）全面加强中小学艺术教育，促进学生艺术素养提升
（三）健全完善保障机制，为工作推进提供有力支撑
五、强化责任担当，确保各项工作部署落地见效
（一）加强组织领导，压实工作责任
（二）加强督导考核，推动工作落实
（三）加强宣传引导，营造良好氛围
……
在全市中小学艺术教育暨“双减”工作推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市中小学艺术教育暨“双减”工作推进会议，主要任务是深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述，全面总结近年来我市中小学艺术教育和“双减”工作的成效与经验，分析当前面临的形势与问题，安排部署下一阶段重点工作，推动全市中小学艺术教育高质量发展，促进“双减”政策落地生根，助力学生德智体美劳全面发展。参加今天的会议有市教育局班子成员、各县（市、区）政府分管负责同志、教育局主要负责同志，市直有关部门（发改委、财政局、人社局、文旅局）分管负责同志，部分中小学校长代表。刚才，市教育局、*区政府作了汇报发言，讲的都很好，既总结了成绩，也提出了思路，我都同意，大家一定要结合实际抓好落实。下面，结合工作实际，我再讲几点意见。

一、提高政治站位，深刻认识推进中小学艺术教育和“双减”工作的重大意义

教育是国之大计、党之大计，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。中小学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是培养兴趣爱好、提升综合素质的重要阶段。推进中小学艺术教育、落实“双减”政策，不仅关系到学生的健康成长，更关系到国家未来和民族复兴。我们必须从战略和全局的高度，深刻认识其重大意义。

一是这是落实立德树人根本任务的必然要求。_总书记强调，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。艺术教育作为美育的核心内容，能够陶冶学生情操、塑造美好心灵
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1019字，正式会员可完整阅读）……　
二、肯定成绩成效，坚定推进中小学艺术教育和“双减”工作的信心决心

近年来，在市委、市政府的坚强领导下，全市上下深入贯彻落实党中央、国务院决策部署，统筹推进“双减”政策落地和中小学艺术教育发展，各项工作取得了显著成效，为下一步工作奠定了坚实基础。

（一）“双减”政策落地见效，教育生态持续优化

一是作业管理更加规范。我们出台了《关于进一步加强中小学生作业管理的实施意见》，明确要求小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中不超过90分钟。各学校建立了作业设计、审核、公示、反馈机制，推行“基础+拓展”分层作业模式。据统计，目前全市98.7%的小学实现了一、二年级无书面家庭作业，96.3%的中小学能够严格控制作业总量。县镇中心小学成立了作业设计研发小组，组织教师集体备课、设计作业，作业质量明显提升，学生平均作业完成时间较之前减少了40%。

二是课后服务质量不断提升。我们坚持“政府主导、学校主责、家校协同”的原则，全面推进课后服务全覆盖。各学校根据学生需求，开设了科普、文体、艺术、劳动等多样化课程，实现了“课后服务5+2”模式（每周5天，每天不少于2小时）。目前，全市所有义务教育学校均开展了课后服务，学生参与率达到89.6%，教师参与率达到91.2%。为保障课后服务质量，我们通过财政补贴、服务性收费等方式，解决了经费问题，去年全市共投入课后服务经费2.1亿元，其中财政补贴1.5亿元。*市第二中学引入了专业艺术机构资源，开设了陶艺、戏剧等特色课程，课后服务内容更加丰富，学生满意度达到97%。

三是校外培训治理成效显著。我们开展了校外培训机构专项治理行动，对学科类培训机构进行重新审核登记，坚决查处无证办学、超范围经营、虚假宣传等行为。截至目前，全市原有学科类培训机构528家，压减至45家，压减率达到91.5%；非学科类培训机构规范整治完成率达到100%。同时，我们建立了校外培训监管平台，实现了培训收费、课程内容等全程监管，有效防范了“退费难”“卷钱跑路”等问题。去年，全市共接到校外培训投诉举报123起，同比下降了78.6%，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。

（二）艺术教育工作扎实推进，学生艺术素养明显提升

一是艺术课程建设不断加强。我们严格落实国家艺术课程标准，确保小学阶段艺术课程占总课时的9%-11%，初中阶段占9%-10%。同时，鼓励学校开发地方特色艺术课程，形成了“一校一品”“一校多品”的格局。目前，全市中小学共开发艺术特色课程326门，其中*县的剪纸艺术课程、*区的传统戏曲课程被评为省级精品课程。*市师范附属学校将当地非遗项目“*氏面塑”引入课堂，编写了校本教材，学生不仅学会了面塑技艺，还加深了对传统文化的理解。

二是艺术社团发展蓬勃兴旺。各学校根据学生兴趣爱好，广泛组建各类艺术社团，为学生提供展示才华的平台。目前，全市中小学共有艺术社团4823个，涵盖音乐、舞蹈、美术、书法、戏剧等多个门类，学生参与率达到85%以上。其中，市师范附属学校男生舞蹈社团作为全省唯一的小学男生舞蹈社团，在2023年河北省中小学艺术展演中获省一等奖，展现了我市艺术社团的较高水平。区中学的管弦乐团多次参加国家级比赛，去年还受邀赴市进行交流演出，得到了广泛好评。

三是艺术活动丰富多彩。我们定期举办全市中小学艺术展演、合唱比赛、书画展览等活动，为学生提供交流展示的机会。近三年来，全市共举办市级艺术展演活动12场，参与学生达到5万余人次；县级活动68场，参与学生超过20万人次。在省级以上艺术展演中，我市共获得一等奖35个、二等奖68个、三等奖123个，获奖数量位居全省前列。去年，在河北省中小学艺术展演中，我市选送的15个节目全部获奖，其中*市第一小学的舞蹈《童心向未来》、*县中学的合唱《我的祖国》分别获得小学组和中学组一等奖。

四是艺术教育保障持续加强。我们加大了艺术教育投入，改善艺术教育设施设备，近三年来，全市共投入艺术教育专项资金3.8亿元，为中小学配备了钢琴、画板、舞蹈镜等器材，建设了艺术教室、排练厅等场所，目前，全市中小学艺术教育器材配备达标率达到96.8%。同时，加强艺术师资队伍建设，通过公开招聘、在职培训、城乡交流等方式，补充艺术教师1200余名，目前，全市专职艺术教师配备率达到92.3%，较三年前提升了15.6个百分点。*县通过“特岗计划”招聘了50名音乐、美术教师，全部充实到农村学校，有效缓解了农村学校艺术教师短缺的问题。

三、正视问题短板，清醒认识当前工作中存在的薄弱环节

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市中小学艺术教育和“双减”工作还存在一些问题和不足，与上级要求和群众期盼相比还有一定差距，主要表现在以下几个方面：

（一）“双减”工作仍有薄弱环节，长效机制有待完善

一是部分学校作业设计质量不高。虽然作业总量得到了控制，但一些学校的作业存在形式单一、重复机械的问题，缺乏针对性和创新性，不能满足不同层次学生的需求。据调研，有35.6%的教师表示在作业设计方面存在困难，42.3%的学生认为部分作业“没有意义”。*镇中心小学的一位教师坦言：“由于缺乏系统培训，我们在设计分层作业、实践性作业时，往往力不从心，有时还是会布置一些抄写类的作业。” ……（未完，全文共8540字，当前仅显示2863字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市中小学艺术教育暨“双减”工作推进会议上的讲话》）