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教育,范文专题,第762页

生成时间:2019/12/31 10:58:02

2006年2月19日□ 关于我国成人教育立法的思考
摘要：经济的发展依赖于教育，教育的发达离不开对成人教育的重视。我国是穷国、大国办教育。成人教育所具有的在职、投入少、产出多、针对性强、灵活性大的特点决定在我国不仅当前，而且今后成人教育都有着十分重要的、无可替代的地位。但是我国目前成人教育的立法状况不适应社会主义市场经济条件下成人教育发展的需要，必须
2006年2月19日□ 从国外的经验看我国教育及其课程的设置
作为一个培养公共部门特别是政府部门管理人才的研究生教育项目，公共管理或公共事务硕士（）教育是当代国外尤其是_（美国）大学研究生教育的一个重要的而又充满活力的组成部分。目前在_特别是美国，公共管理硕士（）教育与工商管理硕士（）教育、法律硕士教育几乎并驾齐驱，成为文科职业（专业）研究生教育的三大支柱
2006年2月19日□ 素质教育背景下小学生自主参与数学课堂学习活动探究
一、“自主”浅析“自主”就字面理解，“自”即自己，“主”有主宰之意。《现代汉语词典》对“自主”一词的解释为“自己作主”。自主参与学习，意即自己主宰自己的学习活动，它是一种学生在教师的科学指导下，通过自身能动的、富有创造性的学习，实现自主性发展的教育实践活动。王盛松老师认为素质教育背景下的“自主”有五
2006年2月19日□ 现代信息技术手段在思想品德课教学中的作用
　　现代教育技术伴随课程改革的脚步声，悄然走进了课堂。以其拥有的强大表现力、交互性、较好的受控性和直观性赢得广大思想品德（下称思品）教师的青睐。在思想品德课程改革中，倡导新理念、教学新思路，应用现代教育技术冲破传统的教学框架，改变了思品课上始终演泽着语言说教的教学模式，把道德行为与儿童的生活、情感体
2006年2月19日□ 多管齐下搞好公共外语电化教学
《大学英语教学大纲》明确指出“录音、录像、电视、计算机等现代教学手段，对提高英语教学质量作用显著，应大力推广，充分利用。”这些年来，我们结合我校实际，认真贯彻这一精神，努力探索，勇于实践，利用多种电化教学手段进行公共外语教学，取得了可喜成果。在我们电教人员与全校师生共同努力努力下，我校全国四级统考通
2006年2月19日□ 现代教育技术手段运用于英语课堂之我见
英语课是综合性工具课，是实践性很强的课。学以致用，学生在课堂上学习的内容要在实际生活中加以运用的，但我们目前的条件状况却并没有使其发挥的余地，这在客观上限制了它的巩固和提高。因此，作为教师就要在日常授课中注意多加强语言使用的训练，使学生学会英语思维，接受纯英语的熏陶和感染，使其听、说、读、写英语形成
2006年2月19日□ 新课程与教学方式和学习方式的改革
××一、新课程与教学方式的改革××（一）阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程××什么是阅读教学呢？《语文课程标准》中作了这样的表述：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”课堂教学的三个要索——学生、教师、文本，这是大家早就熟知的，值得研究的倒是“对话”二字。×“对话有什么好研究的！不就是
2006年2月19日□ 浅谈演示实验中的创新教育
×内容摘要：对于演示实验，要更新实验思路，改变过去为做实验而做实验的意识，让实验能在学习中创新。实验中要引导学生观察，采用多种实验方法，活跃学生思维。要创设实验问题变演示实验为探索性实验，培养学生的创新能力，激发学生学习兴趣。实验后要重视方法总结，改变过去只以成绩来评价学生的观念。×关键词：演示实验
2006年2月19日□ 综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战
【原刊页号】～【分类号】【分类名】高等教育【复印期号】【标题】综合性学院发展师范教育的潜在优势与挑战【标题注释】基金项目：安徽省年度高等学校省级教学研究项目【作者】王全林【作者简介】王全林皖西学院教育系，安徽六安【内容提要】在新成立的本科综合性学院中发展师范教育，是我国高教与高师结构性调整中出现的新
2006年2月19日□ 教学系统的混沌性与课堂教学设计
既然教学系统是一个混沌系统，那么它的运动过程必然要受混沌科学所揭示的混沌系统规律的影响。因此，在实际的教学过程和教学设计中，教师应当具备一些混沌科学的思想观点，自觉地遵循混沌系统的运动规律，以求使自己的教学实践更符合教学系统的运动规律，从而提高教学效益。在混沌理论所揭示的混沌系统众多的运动规律中，有
2006年2月19日□ 创新教育在物理实验教学中的实践
伴随着经济的发展，科技的日新月异，知识在社会生活和社会发展中的含量越来越高，而以知识为基础的知识经济越来越受到世人瞩目。决定个人命运的主要因素，也已不再是掌握知识的多少，而在于更新知识创造知识的能力的大小。创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育，它能够使学习者通过对已有知识的学习，了解前
2006年2月19日□ 对如何提高高中女生体育兴趣的体会
本文根据高中女生的生理、心理特征，通过选用体育教材，改变组织教法，发挥学生之间的作用等几个方面，对怎样提高高中女生体育兴趣、积极性所进行的探索。关键词：体育兴趣组织教法积极性前言女生进入高中阶段已进入青春期，其身体形态、机体的代谢功能都已日见完善，她们具有旺盛的精力、蓬勃的朝气，能较好地适应外部环境
2006年2月19日□ 网络教学的设计与评价研究开题报告
××随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学校校通工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“‘校校
2006年2月19日□ 小学英语教学中的“听”与“说”
任何一门语言学科的学习都要抓住它的基础，而对英语来说，它的基础就是听、说、读、写，《小学英语教学大纲》中指出：小学英语教学主要是以听、说为主，读、写为辅。听和说密切联系，听说训练是互相交叉进行的。听是为了说，在说的基础上听。而说有助于听又是听的提高通过说来检测听的质量提高听的效果。学习英语，听说训练
2006年2月19日□ 浅谈在语文教学中教师应扮演的角色
我们不难发现，如今十分重视课堂上教与学的双向活动，因为只有教与学两方面的积极性都得到发挥，才可以称之为一堂比较成功的课。教师的教学艺术是不可小视的，因为它可以增强教学内容的吸引力，让学生更好地接受和掌握教学内容。语文教学就是一台戏，教师只有演好自己的角色，才能提高这台戏的质量，然而许多教师在教学中往
2006年2月19日□ 高一英语起始教学中学生兴趣、习惯、能力培养的研究
⒈长期以来，由于受到应试教育的影响，高中英语教学出现了偏离素质教育轨道的倾向，课堂气氛沉闷，学生无法主动学习，学习效率低下，英语教学出现了“费时较多，收效较低”的局面。如何来改变这种面貌呢？素质教育的总体构思为外语教学指明了方向。“素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质
2006年2月19日□ 精选教材是化学教学改革的关键
化学作为一门基础课，近年来一直面临严峻的挑战，不少学校一再缩减教学课时，甚至取消这门课。原因是多方面的，如要加强实践性教学，以适应商品经济发展的需要，《化学》的内容对后续课程或实际工作作用甚微，学生学习积极性不高等等。但是我们都知道。科学系统的化学知识是培养和造就现代科学技术人才不可缺少的一个方面。
2006年2月19日□ 优化课堂教学，减轻学生负担优化课堂教学
对于学生来说，“负担”不只是课业之“负担”，更有学习心理之“负担”，我们在提“减负”时，往往只简单的想到要减学生课业之负，而对其心理之负担往往忽视。学生每天要在课堂上坐六、七个小时，还有早晚自习等。如果教师教学方法呆板，语言干巴无味，把学生的脑袋当作盛知识的容器，只管往里灌，学生的心理负担必然极重，
2006年2月19日□ 高等学校“专业”内涵研究
×我国高等学校“专业”这一概念带有很强的实体意味，这种意味来源于“专业”背后三大类实体存在：由同一专业学生所组成的班集体、教师组织（与专业同名的教研室）与教师组织相连的经费、教室、实验室、仪器设备、图书资料以及实习场所等。高等学校本科教学一般按专业划分和组织，学生一入学，就进入某一专业学习，并按专业
2006年2月19日□ 中学语文课文中自然美的审美教育
中学语文课文中描绘了大量的自然山水、风土人情，表现了祖国绵绣山河的如诗如画，蕴含着丰富的自然美。如“处处有丰饶的物产，处处有奇丽的美景”的天山景物（《天山景物记》），色彩素淡朦胧、旋律和谐悦目的荷塘月色（《荷塘月色》），雄奇峻拔、文物荟萃的泰山奇观（《雨中登泰山》）。可以说自然美在语文教材中琳琅满目
2006年2月19日□ 浅谈语文教学中的审美教育与情感_
把美育引入学校教育，以陶冶情操为目的，培养青少年具有高尚的道德情操，崇高优美的感情，丰富的文化知识修养，是学校教育的一个必不可少的内容。美育与德育、智育并不矛盾，德育不是说教，智育不是灌输，它们同样也是一种艺术，这种艺术和其它艺术一样需要情感的交流和融洽的师生关系。从某种意义上说美育也是一种情感教育
2006年2月19日□ 高中英语写作训练探讨
《中学英语教学大纲》指出：写是书面表达和传递信息的交际能力。英语写作是一门综合性很强的实践课，通过写作训练，能促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识，增加学习兴趣，建立学习信心，并培养丰富的想象力，逻辑思维能力和语言组织能力。因此，我们在中学阶段英语教学中必须重视写作训练，使学生在中学阶段学会和
2006年2月19日□ 古诗教学与审美教育
编入小学语文教材的古诗，以极简炼、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，千百年来脍炙人口。诗中的色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能。我在教学中体会到，引导学生从古诗中受到美的熏陶，培养学生感受美和创造美的能力，是古诗教学的
2006年2月19日□ 计算机辅助教学的应用现状和分析
计算机辅助教学（）作为一种现代化的教学技术，以越来越受到人民的重视。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动，即利用计算机来辅助教师执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息，而且还能输出动画、视频、图像和_，能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂，这种多维立体的教
2006年2月19日□ 新课程标准下英语教学方式的思考
××在世纪地球村时代，人们赖以生存的重要工具之一就是掌握一门或几门外语，而掌握英语则是首选。英语教学随着科学技术的迅猛发展，信息技术的广泛运用，面临着前所未有的挑战。我们的英语教学如何适应时代的发展，这是每一个英语教育工作者面临的现实问题。最近，教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革。这次课改将构建
2006年2月19日□ 用新课程理念充实小学英语课堂
摘要新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《新课程标准》以描述学生“能做什么”为主线，强调学生要能用所学的英语做事情。要通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践的机会，使学生通过自己的体验、感知、实践、参与和交流，形成语感；在教师的引导下，通过观察、发现和归纳等
2006年2月19日□ 实施英语写作“多目标层次”教学提高学生整体素质
×素质教育要求全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量，让学生得到全面发展。英语学科实施素质教育是全面落实素质教育的内在要求和必然途径，实施它的主渠道是课堂，那么，如何在高中英语教学中实施素质教育呢？经过多年教学尤其近三年来对新教材的教学探索和实践，我认为把“多目标层次”这一教学方法用于课堂
2006年2月19日□ 英语兴趣教学法初探
《九年义务教育全日制初级中学英语大纲》（试用本，１９９５年版）“前言教学目的”中明确指出，初中英语教学的目的是“通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习打好初步的基础”。这一思想对高中英语的教学也同样有着重大的指导意
2006年2月19日□ 小学教师××年个人总结
本人坚持热爱教育、坚持党的基本原则、坚持党的教育方针贯彻。认真学习研究《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》、《党纲》。思想上严于律己，热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还积极参加各类政
2006年2月19日□ 共青团学院团委干事××事迹材料
××，女汉族年出生××年毕业于院××年加入_d_现任学院团委干事在团委工作期间，该同志对待工作能够兢兢业业、勤勤恳恳、锐意进取、以身作则、无私奉献、在努力提高自身素质的基础上，配合团委领导圆满完成了团省委、省委学校党委安排的各项工作，为学院共青团工作做出了自己应有的贡献。工作以来××凭着对共青团

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