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文教论文,范文专题,第207页

生成时间:2019/12/31 10:50:03

2008年10月14日□ 浅谈初中语文新课导入八法
[内容提要]：一堂课的成功，必须注重导入新课的艺术。新课导入可起到事半功倍的作用，教师在教学中应重视新课的导入，只有通过形式多样的导入方法，才能提高我们的教学效果。[关键词]：导入艺术、激发兴趣、效果导入是一堂课的开始，它是一堂课效果好坏的关键，在一堂课中，新课导入得好，能激发学生的情感和学习兴趣，
2008年10月14日□ 浅谈活动教学法在初中低年级英语教学中的运用
《新课程标准》指出，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生主动探究，团结合作，勇于创新的学习精神。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。学生只有在主动参与学习并且主动进入教学活动中才能由过去单一接受式的学习方式转化为自
2008年10月14日□ 浅谈初中语文课堂教学导入艺术
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环，是课堂教学的前奏，如同一出戏的“序幕”。好的导入能引起学生的注意，犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙，因此，应追求导入艺术化，为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端。下面简要探讨初中语文课堂教学的导入方法。一、初中语文课堂教学导入艺术的主要方法根据学生的心理特点，遵循
2008年10月14日□ 初中语文课四课型教学法初探
传统的语文课教学模式曾一度令教师厌烦，学生头痛。“上课讲课文，复习背课文，考试写课文。考后忘课文。”的现象在很大程度上扼杀了学生的思维能力。窒息了语文课应有的生命力，面对这一现象，我在初中语文课教学中，初步尝试了“阅读--讨论--解惑--探索”四课型教学方法。其目的在于培养学生的自学能力，使学生以主
2008年10月14日□ 浅谈英语课堂教学效率的提高
英语课堂教学效率的提高，方法是多种多样的，可谓智者见智，仁者见仁，下面我就结合多年来在英语教学上的实践，谈一谈自己的一些体会一、激发兴趣,提高效率卢梭在《爱弥儿》一书中写道：“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”我认为教师只有以自己独特的教学艺术和教学内容感染和吸引学生，才能增强学生学习英语的兴趣。
2008年10月14日□ 初中数学激励式分层教学法的探索
2002年，我市开始使用新课标数学教材。新课标在适应学生差异性方面很有特色；教材正文理论要求有所降低，删去了繁琐的计算题及多步推理的论证题，使每个学生通过自己的努力都能达到基本要求；同时拓宽了知识面，选入了能开阔学生视野、启迪学生思维、与生产和生活相关的习题，并分a、b层次编排，使学有余力学生的数学
2008年10月14日□ 在新形势下如何加强监理企业文化建设的几点思考
##县建设工程监理有限公司是丙级监理企业，从事房屋建筑工程、市政工程、水利工程监理业务。已通过iso9001-2000质量管理系统认证。公司现有各类专业技术人员16人，其中高级职称1人，中级职称11人，国家注册监理工程师4人，吉林省注册监理工程师10人，所有从事监理的工程技术人员均经监理培训合格后持
2008年10月14日□ 谈学生作文现状与对策
七年级学生作文的第一堂语文课内容是写作文，结果发现学生作文存在诸多问题：字迹潦草、书写不干净、语句不通、错别字多、层次混乱、叙事笼统等等。鉴于这种现状，我认为今后的作文教学分成三步走：（一）努力提高学生的写作兴趣。学生学语文最怕作文，要根治学生的“作文恐惧症”，关键问题是激发学生的写作欲望，让他们人
2008年10月14日□ 对杜郎口教学模式的思考
虽然未亲临杜郎口中学的教学课堂，但在教学录像中对杜郎口的教学模式已略知一二，再加之周校长深有感触的介绍，我对杜郎口的这种教学模式就更感到新奇了。看到那些学生在课堂上生龙活虎的表现，我无时不带着一种冲动和感激：这是我看到的最有活力的课堂，这也是一群最幸运的孩子。听了这么多的课，没听过像杜郎口中学这样的
2008年10月14日□ 文秘专业岗位培训结业论文：浅议加强统计法规建设
随着社会主义市场经济的深入发展，我国的改革已进入攻坚阶段，经济基础、上层建筑诸多领域中的深层次矛盾比较集中地暴露出来，这些都迫切需要借助法律手段来解决。在社会主义市场经济的新_下，如何加强统计法制建设，充分发挥统计工作在现代化建设中的重要作用，是我们亟需探讨并在实际工作中迫切需要解决的新课题。一、
2008年10月14日□ 关于县法院开展干部作风教育整顿的几点思考
目前，正在##县县直机关、各单位开展的干部作风教育整顿活动，对于进一步贯彻落实科学发展观，深入改革、推动科学发展，加强干部队伍建设，促进县域经济及各项社会事业又好又快地向前发展，都具有十分重要的意义。##法院党组高度重视，积极响应，进一步组织动员全体干警，认真学习贯彻县委干部作风教育整顿动员大会精神
2008年10月14日□ 改革三十周年征文：谈教育变化
我是改革开放的亲历者和受益者，伴随改革开发的就是高考制度的恢复。就在那一年冬天，关闭长达十年之久的高考大门终于重新打开。那年的高考，犹如中国大地上的一声春雷，改变了整整一代人的命运，整个国家也开始有了新的活力。现在看来，一年一度的高考似乎只是一种规模扩大了的例行公事的人才选拔方式，人们早已习以为常。
2008年10月14日□ 货运公司谈加强党风廉政文化建设
一、继承与创新和开展百年##相结合，在创建“双一流”素质工程活动中发展。党风、廉政文化建设既要保持优良传统，又要体现时代特色。我们的祖先创造了丰富的廉政文化，创作了丰富的廉诗、廉文、廉戏和廉政格言警句，形成了牢固的民族文化心理和精神纽带。开展向模范共产党员陈幼人、优秀共产党员李伟雄同志学习活动，坚持
2008年10月14日□ 城市管理行政执法论文
本文针对xxx市天山区城市管理行政执法局自xxxx年cc月成立至今遭遇暴力抗法事件逐年增长的趋势，从中分析该类事件的特点、原因，并提出解决该类问题的措施，以达到处罚与教育的有机结合。关键字：暴力抗法、抗法原因、解决对策自xxxx年4月xxx市开展行使相对集中行政处罚权的工作之后，市、区两级行政执法局
2008年10月14日□ 结合法院党支部工作实际浅析党员干部教育培训方式
党员是党的细胞，党员干部的教育培训管理是基层党组织的一项基础性、经常性工作，其成效如何，直接影响到党在人民群众中的形象，关系到党能否保持工人阶级先锋队的性质，关系到党的领导和路线方针政策的贯彻执行。随着政治、经济_改革的深化，社会政治、经济生活中出现了许多新情况、新问题，必须不断地创新党员干部教育
2008年10月5日□ 浅谈美术教学中的德育_
教师们常说,我们要培养德、智、体、美、劳全面发展的学生，可近几年来,在教学不断改革的过程中,很多学校和教师在重视教学成绩提高的同时，而忽略了学生思想的教育。使现在很多学生自私自利,缺乏爱心,不懂奉献,只求索取。给大家举个曾经深深触动我的例子：在初一年级的国画教学中,为了培养学生的团体合作，我把学生分
2008年10月5日□ 高中数学中的《诱导公式》教法探讨
[内容摘要]：高中学生在学习三角函数的“诱导公式”部分时不能很快地掌握，更不能说达到灵活运用该知识进行化简。针对这一现象，我在教学中通过反复总结归纳出一个学生容易掌握和运用的规律，虽从数学逻辑上看不一定很严密，但绝对是行之有效的方法。高中学生在学习《诱导公式》这一部分时，不知道由于对α＋k.2π、α
2008年10月5日□ 教师专业化要求下的师德建设思考
摘要：教师专业道德是教师专业素养的核心，是教师专业化的重要标志。但我国传统师德规范中的缺陷以及个别教师不道德行为的出现是我国教师专业化的绊脚石，因此，必须加强教师专业道德建设。其途径是：科学、合理地制定符合教师专业发展要求的师德规范；把师德教育贯穿于教师成长的整个过程；完善师德规范评价体系。关键词：
2008年10月5日□ 浅谈情感英语教学
摘要：素质教育是当今教育关注的热点，而情感教育也是素质教育的一个层面。情感教育的实施有利于学生创新素质的培养。笔者先探讨情感自身的功能在英语教学中的价值和英语教学中所需的情感心理，最后重点探讨如何全面实施情感英语教育，培养学生的创新素质。关键词：情感教育情感态度素质教育创新素质一、引言情感教育也是素
2008年10月5日□ 谈农村小学口语交际开放性教学
培养学生的口语交际能力是社会发展的要求，也是学生终身发展的需要。因此，正确面对农村低年级小学生的差异，探索既面向全体、又促使人人成功的新型口语交际教学策略，是十分具有理论价值和现实意义的。为此，2005年我们提出了农村小学生口语交际能力的实践与研究。一、开拓口语交际训练渠道，时时处处“乐交际”1、充
2008年10月5日□ 浅谈中学英语交际教学法的特征
新颁高中英语课程标准强调，应着重培养学生运用英语获取和处理信息、分析和解决问题并进行批判性思维的能力，以及在人际交往中得体地使用英语的能力；倡导以任务为中心的交际教学法。为科学实施交际教学法，全面贯彻新课程标准，我们必须准确把握交际教学法的内涵及其表征。所谓交际教学法（communicativeap
2008年10月5日□ 浅谈如何优化自然教学
小学自然课程具有培养学生兴趣，启迪学生思维，培养学生观察以及、提出问题、分析问题、解决问题能力的功效，担负着对学生进行科学的启蒙教育，帮助学生探究科学规律，认识世界和构建良好的综合素质，进而逐步形成科学世界观的重要使命。搞好小学自然课教学可有效地辅助其它学科的教学，弥补单一学科培养目标的不足。因此，
2008年10月5日□ 英文电影片名翻译探索
摘要：本文在分析电影片名特点的基础上，探讨了英文电影片名翻译的四个原则，提出“精神、事实、意境”对等的“效果”标准，并概括了片名翻译的方法。关键词：英文电影片名翻译电影是一门艺术，不同于其它体裁作品，它通过多种信息传播媒体作用于人的感官进而产生某种效果，因而电影片名的翻译也不同于其它体裁的翻译，但它
2008年10月5日□ 浅谈高中数学教学中教学情境的创设
[摘要]：教学情境的创设在高中数学教学中的作用。不仅能提高学生的学习积极性，而且能培养学生的创新精神。还能进行德育_。[关键词]：数学教学，情境创设随着新课程改革的不断深入，新的课程理念正在逐渐更新着教师的教学观。作为一名数学教师，要做到“目中有人，心中有情，课中有境”。在课堂教学中，尤其应创设真
2008年10月5日□ 高中思想政治课教学收尾艺术探求
清人李渔说过:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而掠,不敢弃去。”的确,文章开头必须要讲究落笔艺术，课堂教学中的“导语”也理应如此。若“导语”设计得巧妙，则能起到先声夺人、扣住学生心弦、激发学生兴趣的妙用。综观目前中学思想政治课教学的现状，教者对“导语”的设计可谓匠心别具，但往往忽视对一堂课结尾的设
2008年10月5日□ 例谈小学语文课堂朗读之方法
朗读是书面语言的有声化，是化无声文字为有声语言的阅读活动。运用朗读能帮助读者以声解义，领略文章的精妙之处，并对提高读者的理解能力和写作能力具有潜移默化的作用。（摘自《小学语文新课程标准》）语文学习中，朗读理应成为课堂上悦耳、动听的乐章。在教学实践中，笔者发现除了通过朗读形式的改变及对朗读的技巧进行训
2008年10月5日□ 浅谈高中政治课的实例教学法
现今高三政治常识教材最大特点是：对国家这一政治现象作了大量的介绍。其中有些内容比如：国体、政体、国家结构等是学生从来没有接触过的。所以补充一定量的课外知识，扩大学生的知识面，是高三政治教师首先遇到的教学难题。由于历史的原因和教学现状的影响，更增加了解决这一教学难题的困难。因此，教师选用的教学方法妥当
2008年10月5日□ 关于高中教育有效教学的几点做法和思考
##中学自2000年下半年创办高中至今，仅仅经历了五届的高中教育，可以说高中办学无章可循，教学经验无“经”可取；而且所招收的学生对象仅为第三层次的初中毕业生（省市重点高中所招的为第一层次，始兴中学的为第二层次），也可以说生源素质较差，高中教育的前景不容乐观。另外，教学资源的相对紧缺，师资力量的相对薄
2008年10月5日□ 关于在新形势下如何加强监理企业文化建设的几点思考
##县建设工程监理有限公司是丙级监理企业，从事房屋建筑工程、市政工程、水利工程监理业务。已通过iso9001-2000质量管理系统认证。公司现有各类专业技术人员16人，其中高级职称1人，中级职称11人，国家注册监理工程师4人，吉林省注册监理工程师10人，所有从事监理的工程技术人员均经监理培训合格后持
2008年9月26日□ “我要安全大家谈”文艺演出结束时领导讲话
刚才，我们大家一起观看了这场文艺演出。我觉得今晚这场晚会组织很严密，准备很认真，演员很投入，演出很精彩，氛围很和谐。既全面展示了公司员工昂扬的精神状态和丰富的才情，更生动表达了公司全体员工众志成城、万众一心抓好安全工作的决心。看了演出，深受教育、深受感动。对付出辛苦劳动的演员们表示衷心的感谢！目前公

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