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教育,范文专题,第356页

生成时间:2022/10/29 12:39:15

2013年6月21日□ 关于开展反腐倡廉宣传教育的几点思考
加强反腐倡廉教育，特别是加强对领导干部的反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变的思想防线，是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要内容。古人云：“物必自腐，而后虫生”。腐败总是从放松自我约束开始的，而这种放松自我约束的腐化堕落并非凭空产生，它是从点点滴滴的腐化开始的，其产生与新形势下人们道德防线的崩溃有着密不可分...
2013年6月20日□ 2013年中心小学庆“六一”暨“我的中国梦”上半年活动总结
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，我们五里镇中心小学顺着“我的中国梦”这一活动的大旗，本着以“有趣、有味、有文化的儿童节”，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到...
2013年6月20日□ 2013上半年教学小结
《文化生活》这一模块的原理相对简单，在高考中所占比重也较轻，有些老师认为对这一部分不需费神讲授，而我却认为对《文化生活》这模块我们需重视且要把她讲透彻。理由有三：一、现在青少年的人文素养亟待提升；二、高考对此模块考查的难度不大，可成为我们的得分点；三、文化原理看来简单但是要讲透不易。因此，我结合自身...
2013年6月19日□ 2013年教育工委_建工作要点
2013年教育工委_建工作总体思路是：全面贯彻落实_的十八大精神，以科学发展观为指导，围绕大局、服务人民，以办人民满意、家长放心的教育为目标，巩固创先争优活动成果，落实走群众路线教育实践活动，落实教育优先发展战略，突出重点，强化举措，努力开创全区教育工作新局面。（一）学习贯彻十八大精神，进一步加强思...
2013年6月19日□ 《生物实验教学中，探究能力的培养》的总结与分析
强调主动探究能力，培养主动探究能力的题材丰富。是生物学实验教学的特色。教师应指导学生对实验现象进行分析，对实验问题加以讨论，最后发表自己的见解。尤其要激发学生的表现欲，通过教师贴近学生生活的、多方位的、具有代表性的引导，使学生轻松地进入实验的“海洋”，在“遨游”中，使学生从产生问题开始，以产生问题结...
2013年6月19日□ 临邑镇电教工作汇报
2010年，我们临邑镇按照县电教站2010年工作计划要点，制定了临邑镇实验教学和电教工作计划，依据计划安排，严格落实，周密安排，使得电教工作和实验教学取得了显著的成绩。一、校园网建设与应用：随着信息科学的发展，信息技术对社会生活产生了巨大的影响，对我们的教育教学也产生了深远的影响：转变了教师的教育理...
2013年6月19日□ 在教育局机关工作会议上的讲话
这次会议的主要任务是，总结机关一年来工作成绩，部署2013年工作任务，进一步改进工作作风，为今年各项工作打下良好开局。过去的一年，在县委、县府的坚强领导下，在同志们的共同努力下，围绕办人民满意教育，求真务实，开拓创新，大力推进素质教育，圆满完成了教育教学管理的各项工作，取得显著效果的一年，是收获最多...
2013年6月19日□ 中心小学食堂建设与安全总结汇报
近两年来，我校积极响应教育局的号召，及时地收回了学校食堂的承包经营权，由学校集体经营。在经营过程中，始终坚持为师生的饮食着想，为保证师生的身心健康而考虑。具体总结如下：一、加大硬件投入，改善学生用餐环境。两年来，学校先后投入资金20余万元用于学校食堂建设。先后对学校餐厅的屋顶进行了翻修，新建餐厅顶棚...
2013年6月19日□ 临邑县教育局教师教育工作先进材料
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，教师的素质直接决定了教育质量的高低，关系到整个教育事业的发展，_的十七大就明确提出了“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求。加强教师培训，是深入实施科学发展观、促进教育公平的一项重要举措，是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求，也是广大中...
2013年6月19日□ 2013年上半年学前教育工作总结
半年来，在局_委和上级教育部门的正确领导下，按照局机关和科室的工作计划，进行了一系列的工作。现将基本情况总结如下一、开展学前教育调研，科学编制临邑县学前教育三年行动计划今年来，积极贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《山东省人民政府办公厅关于编制学前教育三年行动计划的通知》，按照市局的...
2013年6月19日□ 申报山东省十佳幼儿园汇报材料
我们德城区区直机关幼儿园隶属德城区教育局。前身是原“渤海军区幼儿园”，始建于1946年。历经沧桑60多年，一步一层天；艰苦创业求至善，日月实可鉴。我园位于德州市区繁华的三八路中段，毗邻秀美的新世纪广场和新湖风景区，占地8800m2；现有一座3300m2功能齐全的综合性教学楼，一座650m2的实体实验...
2013年6月19日□ 教育局人事股工作总结及2013年工作计划
一年来，在局_委的正确领导下，人事股全体同志紧密围绕全局中心工作，精诚团结、通力合作、抓点带面、奋力拼搏，较好地完成了各项工作任务，为全县教育事业的改革和发展发挥了积极的推动作用。重点做了以下工作：（一）进一步推动了干部和教师队伍的管理工作。为加强中小学校长队伍建设，强化激励竞争机制，大面积提高教育...
2013年6月19日□ 干部学习课件:认识传统锐意创新中国教育的优良传统(上)
一、题目的由来尊敬的各位朋友，大家在这么寒冷的冬天还来到国图来参加这样一个活动，我非常感动！非常高兴参加这个国图和部分学术单位搞得这样的一个公益的讲座，有这样一个平台，作为研究人员可以和我们老师们和关心学术、关心教育的一些朋友大家一起来探讨。我今天跟大家交流的主要题目就是中国教育的优良传统。我原来定...
2013年6月19日□ 浅议现代信息技术与小学数学教学整合
信息技术与数学教学整合已成为当前创新教育及信息技术教育普及进程中的一个热点问题。所谓信息技术与小学数学整合就是通过小学数学课把小学数学与信息技术教学有机地结合起来，将信息技术与数学课程的教学融为一体。把信息技术作为一门工具，从而改变传统的教学模式，提高教学效率。教育部在《基础教育课程改革纲要（试行）...
2013年6月19日□ 电化教育-----农村小学英语课堂的“福音”
语言是一种说的艺术，交流的产物。英语作为国际交往的工具，已经日益深入到日常生活中，成为人人都应具备的基本技能。但不可否认的是，农村英语教学手段一向比较传统，英语课堂缺乏生机；教师教的辛苦，学生也只能机械地掌握。因此，如何把农村小学英语教育办好，已成为各教育部门、任课教师亟待解决的问题。如今，电化教育...
2013年6月19日□ 聚焦小学生的“数学学习兴趣”
我们常说，学生的“学习兴趣”非常重要。诸如“兴趣是最好的老师”、“兴趣是走向成功的大门”、“兴趣是学好一门课程的原动力”等等，道理很简单，但是做起来却极为不易。尤其是在教学一线的我们，经常感觉到学生厌学情绪的存在，甚至有的学生还会有逃学的行为，这不能不引起我们的关注和思考。聚焦“学习兴趣”，联系实际...
2013年6月19日□ 浅谈小学语文课堂教学中的读写结合
著名特级教师沈大安老师说：“读写结合蕴含了传统语文教学方式的精华，符合语文教学规律。读写结合不仅是一种教学方法，更是一种教学思想。”这里的“写”，既是阅读内化的语言、写法的模仿、迁移和创造，也是借“写”叩问文本，进入语境与文本对话，凭借词语进行阅读分析、激活想象的过程。当前语文课堂教学中存在着重人文...
2013年6月19日□ “三自一新”教育改革实践思考
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“要推动普通高中多样化发展，鼓励普通高中办出特色；推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要。”高中新课程改革近十年来，新课程理念日益深入人心，无论是学校的管理面貌，还是教师的教育教学观念和行为，都发生了一定变化。但是改革成效与初衷还是相距甚远：教与学的...
2013年6月19日□ 书法教育特色创建的实践研究
自2011年10月，我校申报的课题《书法教育特色创建的实践研究》被列为市级教科规划专项研究课题以来，该项工作就如火如荼地全面展开，各方积极主动配合，专项活动丰富多采，研究工作有序推进，并取得了阶段性的研究成果，学校先后荣获山东省书画教育培训基地，省德艺双馨人才培训基地，山东省书画比赛优秀组织奖，主要...
2013年6月19日□ 在全国中小学高效课堂与班级文化建设研究会上的典型发言材料
构建高效课堂是课堂教学改革的永恒主题，过去、现在、将来，如何提高课堂教学效率的问题都将存在，特别在当前国家大力推进素质教育和新课程改革深入推进的新形势下，构建自主、高效课堂尤为重要，他是我们实施有效教学的必要渠道，是推进教育发展的突破口。一、当前教育现状使我们认识到创建高效课堂刻不容缓。目前的基础教...
2013年6月19日□ 中国梦教育梦
现在，大家都在讨论中国梦，如今中国梦已经在神州大地洒下了希望的种子，每个人都畅想着自己的梦想和未来，而每个人的梦想汇集在一起成就了中国梦，身为一名普通的中学教师，同时有着_员身份的我，中国梦是什么？怎样去实现中国梦？中国梦是什么？中国梦是什么？想必每个人都能给出不一样的解释，_总书记诠释的中国梦...
2013年6月19日□ 用真心成就我的教育梦
年少无知的我曾经在家人的影响下，梦想过做一名教师，但是，随着自己学龄的增加，及自己的亲眼目睹，于是，高中时代的我就已痛下决心绝不从事这个费力不讨好的苦差事！可是，高考成绩不由人啊，考后报考，不得不面对现实，顺应父母的意愿，报考了师范院校，当时，妈妈还安慰我说，“没有关系，如果实在不想学，咱们就换个专...
2013年6月19日□ 我的教育梦
八十年代初期的农村物资匮乏，精神生活也不丰富，生于那个年代的我们儿时最爱的游戏莫过于模仿老师上课的情景。大家经常为谁当老师争的面红耳赤，争上的那个必定表现的一本正经，兢兢业业的“讲课”，仿佛自己真的学富五车，没争上的则老老实实的坐在下面，认认真真的“听课”。或许从到时起我的心里就有一个朦胧的教育梦:...
2013年6月19日□ 中国梦•教育梦——祖孙三代的求学路
20世纪10年代，我的爷爷出生于南方一个偏远落寞的书香门第，此时，家里已是一贫如洗、家徒四壁，爷爷兄弟姐妹众多，曾祖父靠帮人祭祀勉强维持生计，家人就连填饱肚子都是一种奢望，更别提上学。爷爷在替地主放牛经过私塾时喜欢上了读书，但是根本不敢跟祖父提上学的事，每天只能边放牛边偷偷从窗户外学点知识，这就算是...
2013年6月19日□ 中国梦教育梦
_总书记为我们描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦，这个梦想激励振奋了我们每一个人。中国梦是民族的梦、人民的梦，更是青年的梦。我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦，只有当中国梦与个人梦同频共振时，才会加速绽放。如果用心做教育，寻找教育，那是需要有梦想的。有梦想会有发现，有发现就会有欣赏，有...
2013年6月19日□ “中国梦-教育梦”主题征文：我的教育梦想
每个人都有自己的梦想。梦想是行为的动力，是伟大与平庸的分野，梦想使人与众不同。年少时，也许我们曾有过许多不同的梦想，每个人对梦想的理解也有所不同。随着年龄的增长，我对梦想的理解也进一步坚定和明确，如今，我的梦想是能够成为一名真正优秀的教师。想成为“优秀教师”，这梦想看似简单，但却需要付出更多更艰辛的...
2013年6月19日□ 我的教育梦
我是一名普普通通的政治老师，不知道从什么时候开始，可能是从我工作的第一天，见到的我的第一批学生开始，我深深的爱上了我的教师生涯，尤其是当班主任的那四年，我有很多的感慨与无奈、激动与兴奋，同时我也学会很多，无论是从其他老师身上，还是从我的学生身上，他们同样让我感到什么是责任，什么是幸福和快乐，可以说“...
2013年6月19日□ 我的教育梦 ——特殊班级成长历程
我出生在一个教育家庭，父母都是教师，从小我最骄傲的事情就是代替老师坐在讲台上给小朋友们讲故事。终于我的梦想实现了，我成为了一名人民教师。这时我才发现，教书不是讲故事，是要把关注每一个孩子的成长，用正能量引导每一个学生，这些学生的集合就会成为一个优秀的班集体。一、班级情况介绍班训：“娉婷清兰，灼灼其华...
2013年6月19日□ “中国梦.教育梦”征文：和孩子们一起快乐的进步
针对日程教学中出现的一些镜头，我做了一些具体的工作，希望通过一点一滴的实践和反思，能让这个梦想离我越来越近。帮助学生提高课堂的学习效率，让梦想离我越来越近。镜头1：课堂上，有部分学生歪歪扭扭的坐着，注意力不那么集中。当老师问：同学们还有什么问题吗？某个学生又问，而这个问题刚刚解答完。反思：我们教师是...
2013年6月19日□ 坚守的力量——我的教育梦
教育是一个恒久不变的话题，五千年华夏文明，著名教育家代代辈出，古有圣贤孔子、孟子，今有蔡元培、陶行知。我不曾幻想自己成为教育家，但小小的我也有一个关于教育的梦想——做一名光荣的人民教师。我的家在新疆，那个首府直线距离北京近2500km的地方，那里有着大漠荒原的旷野之美，也有着天山冰川下迤逦的草原风光...

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