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学校,范文专题,第201页

生成时间:2022/10/29 12:46:47

2013年7月22日□ 中学2013年领导班子述职述廉报告
大家好！我受学校支部和行政委托，代表学校领导班子对2012年来的工作述职，诚挚的接受大家监督。2012年以来，我校在区教委、教育管理中心的正确领导下，以“科学发展观”和党的十八大精神为指导，全面贯彻落实国家教育部、重庆市教委和合川区教委教育工作精神，充分发扬民主，团结带领全体教职员工，解放思想，更新...
2013年7月22日□ 中学校长述职述廉报告
一年来，在区教委、教管中心的正确领导下，经过全校教职工的共同努力，做了一些卓有成效的工作，现述职于下：一、加强学习，平实为民，清新治校。坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，政治思想上不断要求进步，自觉学习、掌握、执行党的路线、方针、政策，按教委要求完成了学校党务政务公开，通过创建依法治校示范校活...
2013年7月22日□ 中学教学副校长述职报告
大家好！2012—2013学年度我继续担任学校教学副校长，同时任初二两个班的历史课。下面将本年度思想、工作、履行职责等方面的情况向大家作简要汇报。一、思想政治方面：认真学习和贯彻教育政策和法律法规，忠诚教育事业，爱岗敬业，自觉遵守社会公德和教师的行为规范，以党员的标准严格要求自己，树立为学生服务，为...
2013年7月22日□ 中学副校长述职报告
2012年以来，我分管学校的德育安全、团队、工会工作，担任2014、2015级安全课的教学工作。回顾这一年半，我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，全面贯彻执行党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守社会公德和教师行为规范，以共产党员的标准严格要求自己，牢固树立为学生服务...
2013年7月22日□ 2012-2013年度中学党支部述职报告
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！根据安排，今天在这里对黄家中学校2012-2013年度支部工作进行述职，不妥之处请大家批评指正。一.党务党建工作方面学校党支部认真落实并始终坚持“党要管党，党要管干部”的基本原则，充分发挥党支部的政治核心作用，加强对全体党员干部的培养教育。重点抓了以下几个方面的工作...
2013年7月21日□ 论文开题报告：基于大学生用户角度的微博传播
课题名称基于大学生用户角度的微博传播1.本课题的的研究目的和意义：作为Web2.0的典型性应用,微博的出现丰富了广大网民的日常生活。在国内，微博的发展并非一帆风顺。国内最早创建的微博网站饭否、嘀咕、做啥等，由于自身管理缺失和监管不力，纷纷关闭或进入了漫长的休整期。而直到2009年新浪微博的出现，微博...
2013年7月21日□ 论文开题报告：2012年秋季厦门校区白鹭湖浮游植物群落结构与环境因子的关系
年级09级学科专业环境科学学位级别学士开题日期2013年3月28日2012年秋季厦门校区白鹭湖浮游植物群落结构与环境因子的关系一、课题研究的目的和意义厦门校区白鹭湖的水源主要来自学校的中水处理和收集来的雨水。这个人工湖，不仅起到消防功能，还可以形成生态湿地。湖水经过蒸腾作用产生出大量水蒸气，不仅提高...
2013年7月21日□ 小学“多彩课程超市”建设汇报材料
在二七区实施三大主题、六名工程的大背景下，郑州市二七区铁三官庙小学根据二七区教体局提出的多彩教育理念，结合学校自身实际，利用周边教育资源，多方征求意见，反复论证，于2010年开始，在开足开全国家和地方课程的前提下，围绕校本课程的开发和实施进行了一系列自主尝试，走出一条有铁小特色的农村学校发展之路，努...
2013年7月21日□ 小学家长会上的讲话稿
首先，我代表跃升里小学全体教师对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎！对家长们给予学校工作的关心和支持表示衷心的感谢。回首过去的一个学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，在家长同志的大力支持下，全体师生同心协力，谋求发展，在教育教学等方面取得了一些成绩。在南开区第五届优质课大赛中我校...
2013年7月21日□ 中学总务主任述职报告（2013学年）
在总务处的工作中，可以说由知之甚少，到逐渐适应，真可谓有苦也有甜，总务处工作是服务性的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。在过去的一年里，集贤里中学获得了各种荣誉,这些荣誉的取得都是由于我们在座的一线老师的无私奉献和不懈努力,当然这里也有我们总...
2013年7月21日□ 中学体卫主任述职报告（2013学年）
本学年工作即将结束，当我静下心来，仔细回顾这一年来的工作时，心里还是颇有些忐忑。首先，感谢领导给我磨练的机会，这一年，我担任体卫主任一职，主要负责体卫艺工作。这两年，我在这个岗位上还是一个新兵，在校领导的正确领导下，在我不断吸取养料成长的过程中，在全体教师的帮助下，较好地完成了本学期各项工作任务。今...
2013年7月21日□ 中学人事干部述职报告（2013学年）
各位领导、各位老师：大家好！伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，2012学年又将结束。本学年是我接受了人事这一全新岗位的挑战的第二年，从一开始的手足无措、手忙脚乱直至今日的基本适应、从容应对，一路走来，深刻体验到了人事工作的纷繁琐碎和服务育人。庆幸得到各位校长的倾力指导、行政部门的全力支持、全体教工的鼎力...
2013年7月21日□ 中学德育处主任述职报告
本人自2011年8月负责德育处工作。众所周知德育工作纷繁复杂，悲喜交加。现主要汇报一下2012-2013学年度工作。回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请...
2013年7月21日□ 中学团队干部述职报告
自担任团队工作以后，在上级团委和校领导的关心和指导下，在全体教职工的大力协助下，本人较圆满的完成了我校的团队工作，并也取得了一定的成绩，现就工作情况汇报如下：一、自身修养不断提高。本人能依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，是一名积极要求进步的教师。本人热爱...
2013年7月21日□ 全市教育系统深化法律“进机关、进学校、进课堂”活动方案
根据广西壮族自治区教育厅《关于开展“深化‘法律六进’推动依法治桂”法制宣传教育主题活动的通知》（桂教政法〔2013〕5号）、《来宾市教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规(2011-2015)年》（来教〔2012〕1号）精神，结合我市教育工作实际，特制定全市教育系统开展深化法律“进机关、进学校、进课...
2013年7月21日□ 中学2012－2013学年第二学期德育工作总结
本学期，学校的德育工作在各级领导的大力支持下，以迎接全国义务教育均衡督导工作为契机，大力加强学生的基础文明养成教育，加强德育队伍建设，积极组织丰富多彩的德育活动，全面开展德育工作，收到良好效果。现总结如下：一、遵循教育规律，树立“以人为本”的德育理念，实践“全员育人”机制。新时期背景下，需要我们树立...
2013年7月21日□ 中学广播稿
B:青春是云,_自在A:青春是风,轻快张扬B:青春像马,勇往直前A:青春像航船,乘风破浪B:青春,是童年远去的丽影A:青春,是花季雨季下的热情奔放B:青春,有着五彩的随想。青春的歌谣最动听A:各位老师,各位同学;A,B:大家好!A:今天“孝友之声”广播站又一次和您相会了。B:欢迎大家收听我们的节目...
2013年7月21日□ 中学德育成果13：要适时地宽容学生
“严是爱，松是害。”这是无可非议的。但教师对学生适当的宽容是十分必要的。学生之为学生，就是因为他们蒙昧无知，有缺点，不懂事，甚至会犯错误。作为班主任，年岁长于学生，知识多于学生，涵养胜于学生，没必要死抠住学生的某些过错不放。著名教育家陶行知先生的“四块糖果”的故事对我们班主任工作应该有很深刻的教育意...
2013年7月21日□ 中学德育成果12：班主任要学会做学生的知心朋友
法国著名教育家卢梭讲过，只有成为学生的知心朋友，才能做一名真正的教师。班主任工作同样如此，班主任的劳动是以“灵魂”去塑造“灵魂”，要帮助学生矫正自己的心理偏差，取得理想的效果，班主任首先要具备良好的心理素质，用自己的教育行为、教育情感影响学生，发现和引导学生的行为问题，做学生的知心朋友。鲁迅先生早就...
2013年7月21日□ 中学德育成果11：用爱和智慧催学生成熟
七年级下学期末，接到一家长电话，得知徐赞即将转学。这是一名成绩在班平均分水平但不太遵守纪律、行事大胆，在班级释放“能量”很大的学生。回想与之朝夕相处一年间的诸多事情，内心感慨颇多。犹记分班初始，在临时就坐时他和班内一女生（我班有名的“女霸王”）邻排而坐，却多次传纸条。当时班内同学彼此间都陌生不语，他...
2013年7月21日□ 中学德育成果10：我的育人故事
师者，传道，授业，解惑也。这里的“传道”是指让学生在情感、态度、价值观上受到激励、唤醒和鼓舞。对学生来说，基础知识和基本技能永远是重要的。但是，无论知识和技能多么重要，它从来就不是学生学习的全部内容。教师的使命，除了传递知识之外，还有一个重要的使命：让学生成为有独立人格的人。读这段话，我心中的感触是...
2013年7月21日□ 中学德育成果9：以柔克刚，转化女“霸王”
老子《道德经》中有这样一句话：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”滴水可以穿石，我们教师在管理班级教育学生时，要善于以柔驭刚，用我们的爱心与耐心来感化一切难以管教的学生。汤四宏是初一四班一名很特别的女生。分班之初，就发现她和邻座一个男生传递纸条，管教后抵触较大。后来从学生档案里偶然得知她小学四年级时从一...
2013年7月21日□ 谈“贴标签”在班级管理中的神奇效应
友善像灿烂的阳光，努力营造温暖友善的氛围不仅有助于学生之间的交往，而且能给学生以积极的影响和上进的力量。就如苏霍姆林斯基说的那样，“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消...
2013年7月21日□ 中学德育成果8：让每一朵“花”微笑
对学生，班主任应充满一颗爱心，从点滴之处关心学生，尤其是偏爱后进或处于困境中的学生，偏爱有缺陷的孩子，帮助他们克服自卑，树立自信，使每个学生都能体会到自己在集体中的地位是完全平等的。班中曾有一位姓殷的同学，来自苏北农村，父母在招商城靠干体力活维持生计，家境贫寒。我了解情况后，一方面帮助他申请助学补助...
2013年7月21日□ “走进家庭，走近学生”有感
听说学校要进行家访活动，心想现在新的联系方式很多，电话、QQ，感觉家访落后了，没必要了。但是通过这次活动，切实感觉到家访是其它联系方式不能替代的，是必不可少的。利用3个双休日，对20多个家庭的访问，我体会到非常好的效果，面对面促膝交谈，与电话里的只听_不见面，那感觉和效果就是不一样。通过家访，让我...
2013年7月21日□ 要学会适当的拍学生的“马屁”
在我不长的任教期间，我发现每个班级都那么一些作业拖拉、成绩不理想甚至是很差的头疼学生。我班里也有这么些“懒学生”，刚开始我也只是一味的批评，但是发现效果欠佳。后来我发现有些学生很吃“马屁”，表扬他几句，同时不忘带些期望，结果他会欣然接受，效果也比单纯的批评的效果好。其实，每个学生都有自尊心。如果经常...
2013年7月21日□ 适时启发,激发学生抽象思维
作为新教师，在教学和管理上有许多的不足，好在平时我都会虚心向老教师讨教经验。与老教师探讨后，发现初一数学教材的知识结构出现了很大的变化：先是负数的引入,完成了有理数域的建立；然后又从具体的数过渡到以字母代表数，体现了由“具体”到“抽象”的飞跃，其特点是概念多，基础性强，与小学相比内容较为抽象，方法更...
2013年7月21日□ 中学德育成果7：个案
张某，我校08级的一名初中学生，身体瘦弱，比较内向，从初一到初三上学期，学习刻苦，平时成绩非常优秀，且对自己的要求严格，父母寄予厚望，理想是考取我市最好的高中。进入初三下学期，考试接二连三到来，她请假的次数也逐渐增多，理由就是头疼，肚子痛，胃疼等，医院里做过各项检查，包括CT,胃镜，一切正常。该生和...
2013年7月21日□ 中学德育成果6：给后进生一个机会，还你一个奇迹
刚送走一届学生，学校由于工作需要，决定要我接下初三的一个班级，这个班级后进生较多，尤其以两位男同学而闻名全校。我对这两位后进学生的“英雄事迹”也有所耳闻，他们结帮成派，自成一个小集体，并且与校内外一些不良少年混杂在一起，抽烟，喝酒，扎分，几乎是“无恶不作”。原班主任和他们的家长对他们无法进行教育。许...
2013年7月21日□ 中学德育成果5：幸福教育
一晃做教师已经有20年了，班主任工作也做了十多年了。在记忆深处，有很多我与学生的故事挥之不去。故事里有泪水、有欢笑、有委屈、也有感动。作为一名教师应该具备的最重要的条件是什么？是优美的语言？是广博的知识？还是丰富的教学经验？这些故事告诉我作为一名教师，特别是班主任最重要的是要有爱心。爱是一种信任，爱...

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