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教师节,范文专题,第32页

生成时间:2026/1/22 14:27:38
  • 2013年7月8日□ 论文开题报告：我国幼儿教师培训与开发的现状与对策研究
    1.1研究主题的国内外研究现状及分析1.1.1概念及由来幼儿园教师的工作是一个专业性、应用性很强的工作。从经验化、职业化到专业化，有着鲜明的、独特的职业特征和成长规律。幼儿教师面对的是学前儿童，他们年龄小、身心正处于快速发展的时期，环境的适应性、行动的独立性较弱，而个体兴趣、需求差异却很大，以自我为...
  • 2013年7月8日□ 提高教师队伍建设培养专业素质的同时教师应具备的综合能力
    随着素质教育的深入实施，传统的教育观念、教育行为受到了挑战，而幼儿教师首先面临的就是专业素质的挑战。以往人们总认为幼儿教师只需要有一定的专业理论知识，有吹、拉、弹、唱、画的技能就行了，而素质教育则对教师的专业素质提出了更新更高的要求，所以教师的思想认识、教育观念也就有了较大的转变，并且认识到幼儿教育...
  • 2013年7月8日□ 培养高素质的幼儿教师队伍的实践与思考
    幼儿园教师作为幼儿园教育发展的重要组成部分，它与幼儿教育相互依存。如何正确认识现代学前教育发展特点，努力提高自身素质，打造一支重学习、能实践、肯思考，初具专业气质的幼儿教师队伍？如何让幼儿教师既适应是幼儿教育发展的要求，又符合社会时代对教师的要求，进而促进幼儿教育优质均衡发展？成为现代幼儿教师队伍提...
  • 2013年7月7日□ 加强幼儿园党员干部和教师队伍建设的思考
    教育乃百年大计。人生百年，立于幼学。学前教育是国民教育的组成部分，是重要的社会公益事业，关系到千家万户的幸福和千百万儿童的健康成长，所以，办好学前教育是人民群众的希望。现在，相当一部分城市和农村存在着入园难问题，其实并非是缺少幼儿园，而是缺乏优质幼儿园的原故，这说明学前教育的发展已经赶不上人民群众日...
  • 2013年7月6日□ 教师代表在2013届毕业生毕业典礼上的发言
    大家上午好！今天，作为教师代表，心情和同学们一样，既激动又忐忑。激动是因为同学们辛苦拼搏了几年，今天终于毕业了。忐忑是觉得教师责任重大，在同学们即将步入人生的夏日、事业的春天，作为教师该说些什么呢？假如今天的发言算是讲课，或许是同学们在韩师的最后一课，与平常不同的是，这堂课的考试不在教室而在社会，需...
  • 2013年7月6日□ 浅论影响教师情绪特征的因素
    [摘要]教师的情绪特征在促进学生的身心发展中具有重要的作用。本文在考察教师情绪特征的定义的基础上，进一步探讨了影响教师情绪特征形成和发展的因素。揭示了教师的职业意识在教师情绪特征形成和发展中的重要地位。[关键词]教师；情绪特征；影响因素；职业意识“老师和普通人没什么两样，有的脾气好些，听起他/她讲的...
  • 2013年7月5日□ 2013年毕业赠言（对教师的培育、指导和帮扶情376条）
    1.妹们。虽然还有一个月就要离开了，但是在最后的这段日子里，我相信我们能开心度过，珍惜相处的每一刻。快毕业了，真的很留恋大学四年的美好时光。我最感谢的是四年来同甘共苦的好朋友，好姐。（文学院汉语言文学盛阳）2.没到离别的时候，似乎体味不到离别的艰难；到了离别的时候，却又想到了再见的艰难。亿万个偶然，...
  • 2013年7月5日□ 2013年毕业赠言（对教师的培育、指导和帮扶情89条）
    1.我们感谢老师，是你们引领我们步入知识的殿堂，是你们为我们画的第一根墨线，为我们裱的第一张纸，是你们授予我们专业知识、教诲我们做人的道理，就连在毕业答辩结束后老师们还特地聚集在一起语重心长的为我们指点走出社会后该注意些什么。感激的话千言万语，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬与爱戴。学生即将远行...
  • 2013年7月3日□ 轨道交通系教师党员先进事迹
    三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲.张梅花老师是轨道交通系一名普通教师，在平凡的工作岗位上该同志能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；作为一名共产党员，她能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着先锋模范...
  • 2013年7月3日□ 本人业务自传（教师）
    我叫刘凤山，男，45岁，大学学历，1988年7月参加工作，在教学一线工作22年。回顾这段历程，是教育事业这块热土滋养了我，成就了我。同时，在钻研与奉献的过程中我收获了成长和成功的喜悦。一、潜心钻研，执着于教学研究我从事的是高中政治教学工作，在从事教学的过程中我逐渐体会到，教师对教材的熟悉程度将是能否...
  • 2013年7月3日□ 十佳教师事迹申报材料7
    徐顺花，女，34岁，是海林市朝鲜族实验小学一名普通的教师。现担任五年级语文教学工作和会计工作。她忠诚于党的教育事业，在15年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领...
  • 2013年7月3日□ 十佳教师事迹申报材料6
    从教十余年，在这条绚丽多彩而又饱含酸甜的人生道路上，作为一名普普通通的小学班主任的我，从中体会到了育人的快乐，与孩子们一起成长的快乐。多年来我以平常心做着平常事，为孩子的健康成长奉献着我的爱，我的热情，我的青春。我知道这一切都是值得的，因为我在享受着孩子们成功的喜悦。一、忘我无私，以身作则带好班级，...
  • 2013年7月3日□ 十佳教师事迹申报材料5
    我是山市镇中学的一名教师。二○○五年教育_改革以来，担任本校的总务主任，负责学校的后勤保障工作。然而，多年从事的班主任工作却一直承担，现任八年一班班主任，负责八年一班的数学教学工作。到目前为止，已从教二十八个春秋。在这二十八年中，我从一名普通教师成长为学校的骨干，更多的是在教学工作中领悟到了许多道...
  • 2013年7月3日□ 十佳教师事迹申报材料4
    年轻的生命是一轮朝阳，照亮亘古的岁月，是一江澎湃的春水，涤荡着沉腐淤浊的泥沙，是浩荡的四季风，创造着斑斓的世界。教师们同样以火热的激情，敢闯、敢拼的锐气，无私奉献的执着，在教育改革的洪流中尽显青春风采，成为教育事业发展的弄潮儿。奉献是人类永恒的主题，乐于奉献是教师精神的核心，选择了教师这一职业，那就...
  • 2013年7月3日□ 十佳教师事迹申报材料3
    陈晓鸿，女，37岁，汉族，中共党员，1999年7月毕业于牡丹江师范学院化学教育专业，同年到海林市高级中学任教至今。参加工作以来，在从事化学教学工作的同时，还担任多年的班主任工作、还担任过备课组长工作，工作中脚踏实地、勤奋务实、顾全大局。一、立足讲台，勤奋耕耘，收获学生的信任。在教学过程中，精心备课，...
  • 2013年7月3日□ 十佳教师事迹申报材料2
    刘明玺，出生于1981年12月2日，1998年毕业于牡丹江师范学校，中共党员，中学二级教师，现从教13年整。在我从事教育工作的这13年中，一直战斗在教育工作的最前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、学高为师。有人说：“教师要给学生一...
  • 2013年7月3日□ 十佳教师事迹申报材料
    穆春莲，女，34岁，是海林市第一小学的一名普通教师。1996年毕业于牡丹江师范学校，经过自己的不断学习与努力，在工作之余又分别取得了大学专科和大学本科的学历。从教15年来，她一直担任班主任工作，无论是教学工作，还是班主任工作，她都做到了：捧着一颗心来，不带半根草去。一、热爱教师职业当一名教师是她儿时...
  • 2013年6月29日□ 读《教师阅读地图》有感
    我想今天在座的各位都一定是爱读书的人。我也是一个喜欢看书的人。于谦有一句诗“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”我觉得它就是我曾经的写照。曾经的我是如此的喜欢看书，真得是一册在手，物我两忘。但今天当我因为“读书活动”的需要而读《教师阅读地图》这本书时，我却发现我是如此的孤陋寡闻，如此的浅溥，我很惭愧，我...
  • 2013年6月29日□ 小学老师中国梦演讲稿两篇
    小时候,我最爱唱<<小小的我>>。“我是地上一棵小花,有着春天的绿色。小小的我，投入激流就是大河。小小的我，拥抱大地就是春之歌。”家乡的翁老师在我幼小心田里播下梦想的种子,让小小的我从此有个大大的梦想。家乡平潭是一个贫瘠的小海岛,曾是国家级的贫困县。我所就读的小学堂只设一年级和二年级,破旧而简陋。小...
  • 2013年6月29日□ 关于《中华人民共和国教师法》在我市执行情况的视察报告
    常委会主任、副主任、各位委员：为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进我市教育事业的发展，根据xxx市人大常委会2012年度工作安排,市人大教科文卫工委于2012年9月20日组织部分州、市人大代表在常委会副主任xxx带领下，对《中华人民共和国教师法》（以下简称教师法...
  • 2013年6月26日□ 2013年毕业典礼发言稿（教师代表）
    今天，我十分荣幸能作为教师代表，在这里欢送我们2013届毕业的同学们，衷心地祝贺大家从中国高等美术教育的最高殿堂——中央美术学院顺利毕业！你们即将离开这个熟悉的校园，离开你们朝夕相伴的同窗好友，离开为你们传道授业的老师。启程之后，有的同学要投入到开放、竞争的社会潮流中，迎接一个全新的挑战；也有的同学...
  • 2013年6月23日□ 三中2013年教师暑期集训总结
    根据**市教育局枝教发[2013]72号文件精神，为了加强我校教师队伍建设，提高全体教职工职业道德素质、教育教学的理论水平，我校于8月26日至29日开展了2013年教师暑期集训活动，收到了预期的效果。一、主要做法（一）第一时间成立组织机构，制定集训方案。8月26日，校长曹一祥同志召集全体行政人员，召...
  • 2013年6月19日□ 临邑县教育局教师教育工作先进材料
    “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”，教师的素质直接决定了教育质量的高低，关系到整个教育事业的发展，党的十七大就明确提出了“加强教师队伍建设，重点提高农村教师素质”的要求。加强教师培训，是深入实施科学发展观、促进教育公平的一项重要举措，是深入实施素质教育、全面提高教育质量的必然要求，也是广大中...
  • 2013年6月18日□ 凤城市中小学教师科研团队工作总结
    凤城市中小学教师科研团队自2012年4月份成立以来，充分发挥着其在全市中小学的引领带动作用，从全市7所学校推荐选拔出的12名科研团队成员，有6人是学科带头人，10人是骨干教师，都是各个学校的科研工作骨干力量，在学校的课题研究中工作成绩显著。凤城市中小学教师科研团队本着以科研带教研，以科研促进学校发展...
  • 2013年6月18日□ 中国梦•我的梦（党员教师）
    中共中央总书记_在参观《复兴之路》时说：“每个人都有理想和追求，每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何为中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”“中国梦”吹拂亿万国人的心，一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许...
  • 2013年6月18日□ 教师梦，实践的梦
    每个人在成长的过程中都会有自己的梦想，可以说梦想伴随着我的成长，但是对梦想的理解都有很大的局限，我一直都认为梦想都是自己的事情。随着“中国梦”的提出，我突然间明白，中国梦，其实就是我的梦，中国梦的实现，离不开每个人的梦想的实现。我作为一名中学教师，同样有着自己的梦想，那就是教育强国之梦。教育是民族振...
  • 2013年6月18日□ 中国梦 教师梦 减负梦
    在应试教育的背景下，中小学生、家长、教师、学校均不堪重负，且互相影响，循环作用。减负问题是一个综合性社会问题，表面上看是老师与学生的事儿，事实上原因涉及教育_、教育教学方法、传统价值观念、社会经济发展水平等诸多方面。长期以来，“减负”始终是一个梦。几乎人人都知道学生课业负担过重，很多人都在喊着“减...
  • 2013年6月18日□ 中国梦，教师梦
    一位哲学家曾经说过：“心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。”身为80后的我是幸运的，是幸福的，因为我心存梦想。从小到大最爱听的就是宋祖英的《长大后我就成了你》，“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你……”长大后，...
  • 2013年6月18日□ 教师我的中国梦
    梦想，对于一个人来说，可能是小小的愿望，也可能是远大的抱负；而对于一个民族来说，就是一种精神的支柱，一种共同的信仰了！一个民族，只有独立_，它才会敢于梦；只有耐于艰苦、习惯于勤劳，它才会梦有所成。近代以来，尤其是改革开放30多年以来千千万万个“我”的梦、“你”的梦，在无数平凡人的默默牺牲与付出下获...
  • 2013年6月18日□ 中学教师我的中国梦
    在第十二届全国人民代表大会上，_主席描绘了“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。2013年春天的两会，因为梦想变得飞扬热烈，因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。“中国梦”与“个人梦”唇齿...

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