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教师,范文专题,第49页

生成时间:2022/10/29 12:36:48

2013年3月12日□ 师范学院工会主席2012年度述职述廉述学报告
2012年我任校党委副书记、工会主席，分管学生、共青团、计生等工作，主持工会工作。分管和联系的单位是学工部（学生处）、团委、工会(计生办)和城环学院、音乐学院。一年来，在校党委的集体领导下，坚持以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，团结带领学团、工会等分管部门一班人，与时俱进，开拓创...
2013年3月12日□ 师范学院院长2012年度述职述廉述学报告
2012年，在省委、省政府和省教育厅的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届六中全会和十八大精神，开拓创新，持续求进，着力加强内涵建设，提高教育教学质量，强化管理服务能力，团结带领全校师生解放思想、更新观念、转变作风、扎实工作，较好地完成了全年的各项工作任务，促进了学校的持续健康...
2013年3月12日□ 师范学院党委书记2012年度述职述廉述学报告
2012年，在上级党委、政府和主管部门的正确领导下，与党委同志一道，以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，团结带领全校党员干部和师生员工，以立德树人为根本，以提高质量为核心，坚持“两提两增”，着力内涵建设，促进学校持续健康快速发展。现将一年来的思想和工作情况简要报告如下。一、以提高质...
2013年3月12日□ 师范学院副院长2012年度述职述廉述学报告2
2012年是学校党委行政班子调整后全面推进我校工作发展的第一年。在新班子的带领下，以科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指针，着力加强学校的内涵建设、提升学校的办学水平，增强办学活力，通过规范管理、强化责任，改革创新，学校各方面的工作都有较快发展。按照党委行政的分工安排，我由过去分...
2013年3月12日□ 师范学院党委纪委书记2012年度述职述廉述学报告
2012年以来，我担任中共信阳师范学院委员会副书记兼纪委书记。主持纪委全面工作，分管组织统战部、党校、监审处，联系文学院、传媒学院。现将2012年本人履行职责和廉洁自律等方面的情况作一简要汇报。一、加强学习，坚定信念，切实提高理论水平一年来，认真学习政治理论和党的路线、方针、政策。主要包括：《中共中...
2013年3月12日□ 师范学院党委副书记2012年度述职述廉述学报告
2012年是承前启后、继往开来的重要一年。学校顺利完成了四年一次的中层干部换届工作，从此开始了一个新的发展阶段；中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，为全面建成小康社会进一步指明了方向。过去的一年，在学校党委领导下，我继续分管宣传思想、精神文明建设、安全稳定工作，比较好地完成了各项任务。现报告如下...
2013年3月12日□ 师范学院副院长2012年度述职述廉述学报告
2012年，我任副院长，分管后勤、基建工作，联系美术学院；兼任党委组织部部长、统战部部长，主持组织部、统战部全面工作。一年来，在院党委、行政的正确领导下，我带领分管部门的全体同志，真抓实干，开拓创新，圆满完成了所承担的工作任务，取得了较大成绩。党委组织部被省委组织部授予“全省组织系统先进集体”荣誉称...
2013年3月12日□ 老师在广东校友会成立大会上的讲话
我很荣幸作为教师代表在广东校友会成立大会上发言，首先代表我们在座的所有老师预祝广东校友会成立大会圆满成功。感谢我们校友对我的信任，我从95年从郑州轻院来到广东轻院后，在工作上和个人发展上遇到了很多的困难，是我们广东校友们给了我很大的鼓励和支持。我们学校前几届来广东工作的校友大多是广东人，随着改革开放...
2013年3月12日□ 2013年教师“树正气、讲团结、聚合力、促发展”活动自查报告
这次学校教职工作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为柳赞中学的一名教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。一、组织...
2013年3月11日□ 教师征文：中职数学“情境与兴趣”在教学中的运用
创设课堂教学情境已成为教学活动的一个重要环节，越来越得到教师的重视。教活一堂课，能激发学生的学习兴趣，使学生在轻松自在、愉快活泼的气氛中，接受抽象的理论，从而化繁为简、由难到易，达到预定的教学目标。结合新数学教学大纲模块设计和学生学习实际，进行数学趣味性研究，运用各种不同的手段、方法，创设良好的学习...
2013年3月11日□ 教师征文：讨论式主题授课教学改革初探
【摘要】结合教材内容与社会热点，全新整合教材，把教材主要内容精简整合为若干个能够统帅教材基本内容、体现法律基本精神的专题，借助师生讨论的方式，调动学生参与课堂教学的积极性，每次课基本讲清弄懂一个专题，通过若干专题的讨论讲授，使学生基本了解法律的基本知识，基本理解法律的基本精神。【关键词】政治教学困境...
2013年3月11日□ 教师征文：数学高效课堂浅谈
【摘要】课堂教学是学校教育的“魂”。教学中我们要更新观念，开拓创新，构建高效课堂，大面积提高教学质量。构建和谐的师生关系，使学生“亲其师，信其道”，激发学习兴趣，让学生学有动力，好学、乐学，注重学法指导，培养学习能力，使学生会学。【关键词】好学乐学会学课堂教学是学校教育的“魂”。随着教育改革的深入，...
2013年3月11日□ 教师征文：新课改下小学数学课堂教学模式探究
动手操作是学习数学知识的一种重要方法。心理学研究表明：小学生思维的特点是由具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过度的。学生动手操作的具体材料作用于大脑，可促使大脑积极处理信息，形成表象。因此，在课堂教学中，教师要积极引导学生动手操作，在实践中感知，在动手中思维，把枯燥的数学变成活生生的事实，把抽象的知识变...
2013年3月11日□ 教师征文：联系生活实际来提高农村小学品德课的实效
作为农村学校，品德教育的重心应面向农村，紧密结合农村实际，突出农村特色。要利用品德与社会课对学生加强爱农村、爱劳动的教育。现在的学生都是家里的“小皇帝和小公主”，过着“饭来张口，衣来伸手”的生活。许多孩子虽然身在农村，却形成了不爱农村、不爱劳动的观念，许多孩子不知道各类蔬菜、粮食是如何种植的,更谈不...
2013年3月11日□ 教师征文：如何培养学生的探索精神
多年的教学经验使我体会到：要想发展学生的思维能力，培养学生善于发现问题解决问题的能力，提高课堂教学效率，使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握数学知识、思想和方法，同时获得广泛的数学活动经验，为此必须培养学生的探索精神。以下是个人的几点见解。一、提出探索目标，活跃学生思维施教之功，贵在引导。教师犹如...
2013年3月11日□ 教师征文：以体验性活动实现政治教学的三维目标
初中思想品德课强调把思想品德教育寓于活动之中，让学生在亲身体验与实践中建构知识，感悟人生，培养能力，树立基本的是非善恶观念，学做负责任的公民。但在现实的初中思想品德课教学中，课堂教学仍没有超越“知识本位”、“教师为中心”的传统模式，重知识传授，轻情感、态度和价值观的培养；重说教，轻学生体验、感悟；重...
2013年3月11日□ 教师征文：谈如何从生活中学习语言
语言在人类的生产和生活中产生并发展，文学是对生活的集中反映，虽高于生活却源于生活，所以生活才是学习语文的好老师。一、打破学科界限，还原生活本色由语文的本义可知，语文学习的根本任务是学习、理解、运用语言，发展语言能力；通过文学这面镜子感受生活，理解生活，进而以文学为镜反映生活，达到创造生活的目的。由语...
2013年3月11日□ 教师征文：让思维之花在课堂灿烂绽放
著名教育家第斯多惠曾说过：“教师必须有独创性。”现代社会要求我们培养的人才必须具有独立的思维能力和创新能力，而培养这种创造型的人才，单靠以往那种传统的教学模式——教师口传身授、学生被动接收，显然已不能肩负起这个使命。苏联心理学家赞可夫主张在教学过程中，要充分调动学生的学习积极性，重视学生的“情绪生活...
2013年3月11日□ 教师论文：浅议多媒体在化学教学中的应用
以计算机为核心的信息技术推动社会进入了一个信息化的社会，以多媒体技术为灵魂的现代信息教育技术赋予传统教育新的内涵，正如宋代诗人朱熹在《观书有感》所言：问渠哪得清如许，为有源头活水来。多媒体作为新生事物，进入课堂已经显示了它强大的生命力。多媒体技术服务于教学主要有以下优点：（1）将文字、图像、_、动...
2013年3月11日□ 教师论文：多媒体在中学体育教学中的应用
【摘要】在全面推行素质教育的今天,传统的体育教学方式已不能满足现代体育教学的需要。为了适应新形势体育教学的发展要求,多媒体教学进入课堂,将教学过程与娱乐一体化。多媒体手段的介入,激活了课堂气氛,给我们的体育教学带来了活力,已成为提高教学效果的行之有效的手段。也成为当前衡量一所学校教学水平的重要标志之...
2013年3月11日□ 教师征文：鼓励，如同植物需要浇水
每个人的愿望是做一个被人肯定的人。“教师的一次不经意的表扬、鼓励，可以激起学生千百次的希望。”学生会终身难忘，将激励他们不断的勇往直前。每当学生情绪低落，缺乏自信的时候，老师的鼓励将提高学生的自信心，变得情绪激扬，以更加饱满的热情投入到学习中。鼓励能调动学生创造性思维有力的手段，运用的恰当，可以激发...
2013年3月11日□ 教师征文：培养智障儿童自信心，促进社会融入
【摘要】智障儿童社会适应能力低，很难融入社会，很重要的一个原因就是他们缺乏自信心。要培养智障儿童的自信心，首先要了解他们在情绪和情感上的需求。智障儿童无论在家、在学校或公共场所，都需要他人的保护。生活上他们需要关心和照顾，学习上需要鼓励和耐心的教导，交往上需要大家的支持和帮助，更需要尊重、理解和接纳...
2013年3月11日□ 教师征文：情感_—构建高效课堂的催化剂
在全面实施素质教育，大力推进新课标落实的今天，高效课堂的构建成为语文课堂教学改革的重点，受到广大语文教师的高度重视。而情感因素的_，作为课堂教学的催化剂，也成为推动课堂高效的有效方式之一，被广泛关注和使用。情感的_贯穿于语文课堂教学的全过程。有¾¬验的教育工作者都知道，饱含...
2013年3月11日□ 教师征文：试论语文教学中的情感教育
多年来，单一的教学模式导致了在语文教学中，人们往往只重视认知教育而忽视情感教育。尤其是在升学考试激烈竞争的压力下，情感教育往往成了被遗忘的角落。随着教学改革的深入发展，中学语文教学已进入了全面发展的素质教育阶段。语文教学必须跳出传统教学框架，以此为突破口，培养学生自身的悟性、个性及审美能力。情感教育...
2013年3月11日□ 教师征文：体育情感教学解析
【摘要】学生体育情感对于促进受教育者身心全面健康发展具有重要的作用。在体育情感教学中应贯穿情感_法，即“波格马利翁”效应法，成功体验法和人际沟通法，要充分了解学生生理和心理；善于以情代言，采用多种形式传递感情；正确运用鼓励性评价和体育学习的迁移心理；优化教学方法，创建和谐的教学环境；建立融洽的师生...
2013年3月11日□ 教师征文：兴趣和素质的培养需要基础
山东的艺考相当的“热”，最多的一年接近20万人。整个省参加高考的学生中就有近五分之一是学»¬或是其他，尤其是美术。以致引起社会各界强烈地关注和质疑。我们的学生有这么多“艺术家”吗？这就是“素质教育”吗？而这几年艺考在山东似乎又“冷”下来了。这里笔者是亲历者。一旦我们冷静下来进行反...
2013年3月11日□ 教师征文：在教学中如何进行素质教育
21世纪我国基础教育的紧迫任务是全面实施素质教育。从基础教育来讲，全面实施素质教育是一项大政。如果从大事而论，这是头等大事；如果从重要性来说，这是重中之重；如果讲紧迫性，这是当务之急。全面实施素质教育，这是我国经济发展、强国富民的需要，是精神文明建设的需要，是_、长治久安的需要和在激烈的国际竞...
2013年3月11日□ 教师征文：浅谈学困学生的转化策略
学困学生由于学习懒散，言谈粗野，行为乖张，因此被人斥为“瘟神”。无论在家里，还是在学校，都长期遭到“白眼”，因而在心理上，他们都特别渴求尊重和平等。要转化他们，应该根据他们的心理，实施有效的教育方法。爱永远是教育的真正内º¬。如果没有爱，任何说服都无法开启一颗封闭的心灵；如果没有爱...
2013年3月11日□ 教师征文：学魏书生，做智慧人
“为师当学魏书生，从教当学魏书生”这是对当代名师魏书生一生忠于教育事业的赞美。同是三尺讲台，魏老师却能做得这样有声有色，有滋有味，并以高尚的人格、崇高的师德成为当代教师学习的楷模。我被魏老师那幽默的语言、渊博的知识、独特的教学、民主的管理、平淡¬的心境所吸引、所震撼，听魏书生的报告如同聆听一...
2013年3月11日□ 美术教师征文：浅谈艺术素养与歌唱
对每一位歌唱者来说,艺术素养是至关重要的,歌唱者必须具有比较好的艺术素养和音乐表现力,再就是较好的歌唱方法,三缺―不可。要想唱好一首歌曲不单单只是_方面还有音乐表现,音乐表现从何而来,那就是艺术素养,所谓艺术素养是指一个人所具有的艺术感知、理解、创造诸多能力所形成的稳定的审美心理特征,实际上就是一...

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