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学校,范文专题,第186页

生成时间:2022/10/29 12:46:47

2013年9月27日□ 班主任工作“五心”
从教28年，班主任工作20年，深刻认识到班主任个人积极、向上、健康的风格、性格、爱好、兴趣、做人准则等将深深感染、教化、烙印在该班每个学生身上，并形成该班的班风、学风，最终凝聚成“积极、向上、和谐、团结、善学、充满生机、活力的“班魂”。班主任工作的实践启示我：要想充分享受班主任工作乐趣，就应具备“五...
2013年9月27日□ 班主任工作“三个三”
从一开始对班主任工作的知之甚少，到时至今日的深深热爱，这一路走来，喜忧参半，苦乐并行，不断摸索，不断学习，不断成长。今天，我把自己的体会跟大家一同分享，谈谈班主任工作的“三个三”。一个优秀的班主任必然是三“家”：教育家，科学家，心理学家。十年树木，百年树人。初入学的孩子象一张白纸，上面的涂鸦需要我们...
2013年9月27日□ 班主任工作点滴谈
只有有责任心的班主任，工作才会真抓实干，才能管理好班级，因而班主任要热爱自己的工作，在工作中要身先士卒，为人师表，要求学生做到的自己必须首先做到，身教胜于言教，以身示范是无声的语言。我觉得只有这样的班主任才有威信，这样的班主任说话才有分量，学生才会接纳。二、全面了解学生作为班主任要善于洞察学生的心灵...
2013年9月27日□ 浅谈班主任德育工作
在集体中，健康的舆论能扶正压邪、鼓舞人心，反映着班集体的利益及道德水平，有利于形成良好风气：精神饱满、积极向上、人人争当先进。因此班主任必须针对本班学生的具体情况，恰当而又灵活地采取有效途径培养正确、健康的舆论，引导学生德智体美劳全面发展。具体可从以下三方面着手：首先，充分发挥环境资源的教育功能，如...
2013年9月27日□ 在交流中探索校本研修的新机制
加强学校教研组组内、校际之间的交流与合作，对切实提高校本教研质量，提高教师专业发展有着重大的意义。近年来通过我校与蒲峪中学、李庙中学两校间领导管理艺术交流、教师课堂教学全程交流，我们深深地感到交流是校本教研的新机制，我们体会到：一、同一学科或同一教研组的教师进行交流，互相切磋教学经验，共同研讨教材教...
2013年9月27日□ 浅谈新形势下学校管理策略
面对全新的知识经济时代，作为学校管理层面的组织者、实施者，应根据新形势下教育发展的要求，以新的教育教学理念研究学校管理策略，以实现教育又好又快发展的目标。现就新形势下学校管理策略谈几点初浅认识。一、坚持依法治校，实现科学管理。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。治理学校也不例外。所谓依法治校就是...
2013年9月26日□ 学校党委群众路线整改方案
在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，立足21世纪教育的长足发展，进一步坚持实施科技兴国战略，为国家强盛和综合国力的提高作出更大的贡献。二、工作总体目标：坚持以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导；坚持党的教育方针；坚持科学发展观；正确把握教学工作；全面推进和实施素质教育的正确方向，努力办好人...
2013年9月26日□ 中职学校招生及学生资助政策解读
中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分，担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础。党中央、国务院高度重视职业教育。近年来，按照科学发展观的要求，国家出台了一系列重大政策措施，旨在通过改革加快职业教育发展，职业教育改革发展的思路更加清晰，中等职业教育取得了重大进展。...
2013年9月26日□ 选择职业学校学习大有作为
职业教育是“就业教育”，是我们走向社会的一个起点，它属于技能型教育，是提高劳动者素质促进劳动就业的重要途径，是国民经济和社会发展的重要基础。职业教育不同于中小学的普通教育，普通教育是从不知到已知的教育；而职业教育则是从不会到会、不懂到懂、从学生到工人、由工人到技师的教育。过去的中小学教育主要是开发利...
2013年9月26日□ 驾校工作总结
随着社会的发展和人民生活水平的提高，汽车广泛的进入家庭。人们对于驾驶技能这一项目更加注重。针对社会发展需求，结合实际，我校于2012年3月与商洛新潮驾驶员培训有限公司联办了新潮驾校商州一职中驾驶员培训专业。面对这一新专业，如何搞好管理，为社会培训大量的合格机动车驾驶员，创造良好的社会效益、经济效益，...
2013年9月26日□ 职业中学礼仪课教学的思考
近年来，随着国家大力发展职业教育方针政策的落实，职业教育焕发了勃勃生机，为社会输送了大批懂理论、会操作的技能型人才。职业中学不仅要注重文化知识的教育，而且更要注重如何做人的素质教育。而礼仪教育又是从人类基本的行为入手，教会人们在规范自身行为的同时，培养高尚的道德情操。因此，加强礼仪教育显得尤为重要。...
2013年9月26日□ 浅谈如何针对中职问题学生特点做好转化工作
俗语说的好：金无足赤、人无完人。所谓的问题学生是指那些在学习成绩和思想品德两方面均暂时落后，且在班级中经常违反班级制度、校记校规的一类学生。对于我校而言，学生们大多数是没能考上普通高中的学生，这些学生在初中就存在着各种各样的问题。由于生源的特点，每个班级或多或少都有问题学生。然而，他们也是这个集体中...
2013年9月26日□ 浅谈教师在教育中如何尊重学生
尊重学生是教师的职业道德。学生是在教师的尊重中学会做人,学会自尊的。我是一名中等职业学校的老师,学生都是来自不同学校的初三分流的学生，年龄大都十六、七岁,文化基础知识相对比较薄弱,学习文化课的兴趣不浓，而且大多数自卑心理较强,所以,作为老师,无论在课堂上还是课后,都应该尊重学生的自尊心。我们职中学校...
2013年9月26日□ 新课标下中学物理实验教学面临的挑战与对策
物理学是人类对自然界最基本、最普遍规律的认识和概括，物理学是以实验为基础而建立的一门学科，是人类认识世界的一种重要活动，是进行科学研究的基础。《物理课程标准》提出“让学生在学习初步的物理知识与技能的过程中，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶，从而提高全体学生的科学素质、促进学生的全...
2013年9月26日□ 消除中学生体育学习中的心理障碍研究
中学时期是人的生命历程中一个独特阶段。新课程标准将中学《体育》课程改为《体育与健康》课程，这一更名，正是国家重视青少年的身心健康全面发展的体现。《体育与健康课程标准》中明确提出了心理健康目标和社会适应目标：“了解体育活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；正确理解体育活动与自尊、自信的关系；学会通...
2013年9月26日□ 让素质教育贯穿于中学美术教育的全过程
提起美术，人们往往会想到绘画，其实绘画只是美术的一种表现形式。美术还包括书法、雕塑、工艺美术、环境艺术、电脑艺术、服装设计等很多方面，几乎涉及到各行各业及生活中的方方面面。美术教育是教育体系中的一门特殊学科，它不仅能传授艺术知识，培养艺术技能，它更是使学生发展智力、提高审美创新能力的一个重要学科。美...
2013年9月26日□ 如何提高学前教育专业学生的舞蹈素质
“幼儿教师是最伟大而又最辛勤的雕塑匠，是人类灵魂的工程师。”学前教育专业培养的学生，是未来的幼儿教师，是德、智、体、美、劳全面发展的、能适应现代幼儿教育发展和改革需要的幼儿教师，而幼儿教师的素质良好与否，直接关系到幼儿素质的全面提高。这就要求我们更新观念，改革创新，加强学生素质教育，而舞蹈教学也是责...
2013年9月26日□ 浅谈生物教学中如何培养学生的创造性思维能力
创造性思维能力是学生适应现代创新型社会的必备素质，是各种能力的基础和核心，也是现如今考查学生能力的主要方面。随着教育观念的转变和更新,在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力,培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。同时，生物学科的特点也决定了在生物课堂教学中需要时时培养学生的创造性...
2013年9月26日□ 浅谈物理教学中学生综合能力的培养
长期以来，由于受“以知识为本”的传统教育思想的影响，存在着重知识轻能力的现象，抑制了学生的能力发展。而我们的中等职业教育培养的是直接工作在生产、服务、技术和管理第一线的应用型人才，必须具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力，这是职业学校学生的一种重要素质，也是职业学校实施素质教育的出发点。因此，作为...
2013年9月26日□ 职业高中数学教学探讨
数学教学效果的好坏，取决于教师和学生两个方面的因素，那么，要提高教学效果，就要把这两个方面的问题解决好，否则，提高教学效果就是一句空话。新课程实施以来，课堂教学改革在朝着素质教育的方向扎实推进，并取得了一定的成效。然而，在教学中仍然存在着低效现象。教师对新课程教学内容中的基础知识把握不到位；教师讲授...
2013年9月26日□ 班主任处理突发事件的方法及对策
班主任对突发事件处理的好坏，直接关系到班主任管理班级的水平与自身形象的树立，体现着班主任的管理素质与心态。下面，结合自身授课的两个典型事例来浅谈一下班主任处理突发事件的方法及对策。事例一：2012年11月12日中午第七节，是我的职二数学辅导课上，当我正在进行第三个问题解一对指数方程疑难讲解时，我没有...
2013年9月26日□ 如何做一名优秀的班主任
有人说过班主任是天下最小的主任，也有人说过班主任是天下最累的主任的，但是班主任是一个班级的组织者，管理者，领导者，教育者，是学校工作的关键和核心。那么，如何才能做一名优秀的班主任呢？我认为应该做到以下几点：一、该管的管好，该放的放开记得有一位优秀班主任曾经说过：“班主任在，学生能做好，这个班主任基本...
2013年9月26日□ 浅谈班级管理
工作至今，在长期的学习和摸索中对班主任工作有了一些感悟和体会，尤其在班级管理中进行了一些大胆尝试，并收到了一定的效果。首先，全面了解学生，关注学生的思想动态，了解学生必须从多方面，多形式去做，通过与学生的聊天等方式了解每位学生的家庭住址，家庭状况，针对学生的家庭条件等对他们特殊关照，使学生有种家的温...
2013年9月26日□ 浅谈班主任的工作艺术
班级是一个学校的基本单元，班主任也是学校最基层的管理者，仅仅从班主任的基本职责来说，带一个班并不是一件难事儿，但要带好一个班可能就需要很多的技巧，尤其是在一些问题的尺度把握上，一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放；什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术，我们身边也不乏一...
2013年9月26日□ 如何做好职业学校的财务管理工作
职业学校作为职业教育事业的一个重要组成部分，担负着培养大量高素质劳动者和实用型技能型人才的重要任务。在积极开展农村实用技术培训、农村劳动力转移培训、农民工培训、下岗职工再就业培训、社区居民培训等各类教育培训活动中发挥着越来越重要的作用。而财务工作是学校发展的物质保障，搞好资金流动控制，用最少的资金投...
2013年9月26日□ 浅析学校安全管理
众所周知，人类最基本的需求除了对空气、水、食物外，就是安全了。莘莘学子，都在心中呼唤着一个稳定和谐、秩序井然、平安共处的校园。加强学校安全管理、创建平安校园不仅是一种态度，更是一种责任。对于一所学校来说，教育教学质量是学校赖以生存的生命线，而学校安全维稳工作的好坏则是一所学校一切工作优劣的基础，就教...
2013年9月26日□ 浅谈贫困地区职业学校德育工作的困惑和对策
众所周知，我国目前尚有18个集中连片的贫困区，有592个国家级贫困县，这些贫困县基本上呈现相对集中地分布状态，大都处于我国中、西部地区。这些地区的贫穷落后不仅表现在经济和社会发展，以及交通信息的蔽塞，而且体现在教育文化事业的滞后和人口素质的低下。在贫困地区的教育事业的发展中，农村职业教育的发展显得更...
2013年9月26日□ 浅谈农村职业学校的教育管理
随着国家经济由计划经济_转型为市场经济_，中等职业学校的生源和就业发生了根本变化。由于社会“普高热”的兴起，中等职业学校生源素质逐年下降，同时随着国家经济的飞速发展，中等职业学校学生的就业市场又非常看好。近几年中职学校经过扩招后，“双差生”、“三差生”很多，学生违纪事件层出不穷，特别是农村中等职...
2013年9月25日□ 在党校学习中收获新知识
201*年9月28—30日，我被中共杭州高新区科技创业服务中心总支部委员会选派参加了“201*年高新区（滨江）第二期区级机关党员轮训班”的学习，时间虽短暂，通过讲课、参观、座谈、写学习心得等内容丰富的课程学习，使我感受颇深，学习中收获了新知识，现将本人一些学心体会向区直机关党工委做一汇报。一是精心组...
2013年9月25日□ 市委党校学习心得
201*年9月28日至30日，我参加了杭州高新区（滨江）第二期区级机关党员轮训班。自我成为一名中国共产党员至今，已有二十余年。虽然是一名老党员了，但是这次的党员学习也让我受益匪浅。开班首日，区委组织部部务会议成员、区直属机关党工委副书记胡国渭首先进行了形势任务宣讲。当今社会，中国正在高速发展，中国共...

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