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文教论文,范文专题,第115页

生成时间:2022/10/29 12:30:54

2013年5月31日□ 论文：辽朝兴中府的设置及其意义
兴中府是在辽迁都中京之后设置的地方府一级_。其主要目的在于维护和加强辽中京的统治中心地位。兴中府的设置是辽王朝一次重要的地方_机构改革，它集中体现了辽地方_建设与制度改革一些重要变化与特点。强调地方特色，发挥地方优势，推动地方经济文化发展，促进社会和谐与进步是辽朝中后期统治的重要特征。辽朝地方...
2013年5月30日□ 论文：关于审计法中法律责任设定
【摘要】本文以审计法在审计工作实践中的运用为切入点，系统阐述了审计法律责任的内涵、具体内容和法律责任设定的缺陷，并从完善国家治理的角度，提出了规范审计法律责任设定的建议。关键词审计法法律责任设定新修订的《中华人民共和国审计法》已于2006年6月1日起施行。它不但科学地界定了审计监督范围，规范了审计执...
2013年5月29日□ 唐朝的中外文化交融，对现在社会的思考
篇首语：从改革开放以来的30年间，中国与世界交流越来越频繁，这种频繁不仅是体现在外交，经济合作等方面，更是体现在了潜移默化的文化层面。而在这些外国文化的进入，在一定程度上，对中国的一些传统的文化带来了不小的冲击（特别是在年轻人中间）。因此，曾不止一次，有学者和教育家，呼吁人们关注这些现象，拯救我们的...
2013年5月29日□ 试从财富观与性爱观角度谈谈基督教的禁欲思想
财富观：相信大家在不少文学作品中都已经看到了不少高利贷者的形象，其中最著名的可以算是巴尔扎克笔下的吝啬鬼葛朗台。对于高利贷者，人们给与的评价是极低的。有人称之为“偷时间的人”。对于高利贷，基督教也是深恶痛绝，乔巴姆的托马斯在《大全》中定义了不同情况下的高利贷。而在《圣经》中，对高利贷者也是给与了种种...
2013年5月28日□ 浅谈以新闻学和物理学为例的两种文化的互补与融合
【摘要】本文分别以物理学与新闻学作为科学文化与人文文化的代表，联系自然、社会与人类的和谐，挖掘两者的内在联系，探讨两种文化的融合及其产生的结果和意义，并探究两者互补共建的可能性在，体会两种文化融合的和谐之美。【关键词】物理学；新闻学；共性；互补【正文】引言开学初选课，选择了《物理与文化》这门课程，朋...
2013年5月28日□ 论文：马克思主义大众化的实现途径
马克思主义大众化是马克思主义理论研究的一个基本问题，通过研究可以进一步深化和丰富马克思主义基本理论的研究内容,可以赋予马克思主义中国化研究新的视角，使马克思主义中国化的研究得到进一步的丰富和发展。马克思主义大众化实现途径的研究，有助于巩固和加强马克思主义指导地位，团结广大人民群众，将马克思主义转化为...
2013年5月27日□ 论文：论思想政治课的探究式学习
长期以来，我国的教学模式一直远离学生的生活世界，将学生完全放在一个封闭的空间中，教学模式的单一化使学生逐渐失去了对学习的兴趣，同时也禁锢了学生思想的升华和发展。在新时代的背景下基础教育的弊端已经逐渐地显现出来，因此，改革基础教育，重视学生的创造性和探究能力，已经成为推动素质教育的必然要求。一、思想政...
2013年5月27日□ 学习十八大报告，浅谈中国文化软实力建设
胡锦涛同志在十八大报告“五位一体”的治理格局中，把文化建设排在了第三位，体现了中国“文化软实力”建设的重要性。提高国家文化软实力是我国为适应现代化要求而提出的一项文化战略。那么，在这项文化战略的实施过程中，面对中华民族固有的传统文化与外来文化并进发展的局面，我认为，中国传统文化是文化软实力建设的根基...
2013年5月27日□ 党课教案：高擎中国特色社会主义伟大旗帜奋勇前进——谈深入理解党的十八大鲜明主题
摘要：胡锦涛同志在党的十八大上做了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告，十八大报告的显著特点和突出贡献，都涉及旗帜问题，道路问题、精神状态问题、奋斗目标问题，报告的每一部分都是大会主题的全面展开和具体论述。因此，深刻理解和准确把握十八大主题，对深入学习和全面领...
2013年5月27日□ 从医学领域论科学文化与人文文化的融合
摘要：对于医学来说，科学精神与人文精神的融合尤为重要。缺乏科学精神的医学是盲目的。缺乏人文精神的医学是无情的。只有二者的融合才能实现医学的目的。这需要科学教育与人文教育的融合。关键词：医学科学精神人文精神融合教育科学文化与人文文化同源、共生、互通、不可分割，在经历了历史上的分离对立之后，二者的相互交...
2013年5月27日□ 从优雅的“文人病”到绝望的社会心理——浅析肺结核在文学作品中的隐喻含义
【摘要】结核病是人类古老的疾病，在发明有效的预防和治疗药物之前，曾经因其不可治疗性给人们带来了巨大的神秘感和精神恐慌，因此很多作家都对其有过描写，并且附会上了很多超越疾病之外的想象和象征意义，同时这种隐喻又是随着结核病的医学研究发展而变化的。本文通过分析几部文学史上著名的文学作品，简要地谈谈在不同的...
2013年5月27日□ 论物理学与数学的文化及其二者在文化上的异同
作为一名理科生之所以在开学初选择这门课是被“物理与文化”这个名字所吸引，做了成百上千到物理题的我还从没有思考过物理学中所融合的文化。听了王老师的讲解后我了解到物理并不仅仅是建模型、代公式这么简单，物理学家在进行研究的过程中所展现的人文思想更值得人们借鉴深思。这也引发了我对于我的主修专业--数学中的文...
2013年5月27日□ 文化先行——论中医药现代化进程
当今社会，经典现代化已经成为主流，正如国学已经不仅仅是研究纸页泛黄的古书残卷的小众文化，而是成为校园的通识教育课程之一和学术研究的热点领域，焕发出新的生命力和时代的光彩。同样是历史悠久，博大精深，文化底蕴丰厚的学问，中医药是否也应该从时光遥远的彼岸走出，投入现代化的大潮呢？在1997年，《中共中央国...
2013年5月27日□ 科学与人文共赢——谈谈对物理与文化课程的理解
[摘要：]通过一学期的学习，自己对于人文文化和科学文化都有了新的认识并且深切的感觉到两者之间进行融合的重要性。本文将结合自己的学习收获谈谈对以上问题的感想和理解并通过引入一些典型事例介绍几种科学方法和思想模式。最后笔者将联系自己的专业谈一些对于今后学习的规划和专业发展的看法。[关键词：]科学人文争论...
2013年5月27日□ 走进缪斯—浅谈博物馆的教育功能
摘要：从教育的角度来讲，博物馆具有社会教育的特殊功能。博物馆陈列的文物，是历史文化的直观再现，它是联结家庭教育与学校教育的纽带和桥梁，因此，重视博物馆教育功能以及探讨怎样可以更好的发挥博物馆的教育功能已经成为时下的热门话题。关键词：博物馆教育学习在当今这个知识信息大爆炸的时代，“教育”似乎成为一切的...
2013年5月27日□ 浅谈我国的文化遗产保护现状
随着社会的不断发展，我们所关注的话题不仅仅局限于吃穿住行，我们对于精神层面的追求也越来越注重。而文化遗产，作为一个民族文化的重要内容，在人们心目中的地位也越来越重了！首先我们必须了解何为文化遗产呢？文化遗产是我们世世代代创造、积累、积淀的各个历史时期的杰出贡献，也是我们能够通过文化遗产认识我们是从何...
2013年5月26日□ 市劳动保障局党委主题教育活动情况分析检查报告
市劳动保障局党委主题教育活动情况分析检查报告根据中央和省市委关于深入开展学习实践科学发展观活动的统一部署，市劳动保障局党委紧紧围绕“和谐劳动、保障民生”这一主题，以“解放思想、改革创新，加快推进劳动保障事业又好又快发展”为实践载体，坚持把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与做好新形势...
2013年5月26日□ 论十八大“扎实推进社会主义文化强国建设”
全面构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴，需要科学文化和人文精神的推进与指导，须推动社会主义新文化大发展大繁荣，百家齐鸣，百花争放，兴起对社会主义文化探究，思考，提升的热潮。提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动祖国经济发展的作用，使中国成为傲然于世界的文化强国。全面建设社会主...
2013年5月26日□ 科学、人文课堂启示录——浅谈《物理与文化》的学习体会
摘要：从来没有上过能如此将科学与人文如此有机融合的课，也从来没有发现二者的联系如此千丝万缕。本文就课上我所获得的内容、知识，提出一些我自己的看法和体会。我将从科学和文化平时被我们忽略的东西，对于二者融合的一些看法，以及对我自身的帮助和影响这三个方面谈谈我的感想。关键字：启示联系融合影响正文：从小到大...
2013年5月26日□ 关于器官移植的伦理冲突——医药伦理选修课期末论文
自1967年首例心脏移植成功，器官移植技术在全世界如火如荼地开展起来。毫无疑问，器官移植技术解救了很多人，但也同时带来不少的道德上的困惑。与器官移植有关的伦理学问题主要集中在器官的来源、摘取时机、分配方式、移植后可能出现的心理问题、潜在的远期并发症、存活时间、生存质量、排队与急救的矛盾等方面。另外，...
2013年5月26日□ “体验”文化而非“猎奇”文化——对我国生态博物馆旅游发展模式的一些思考
“生态博物馆有如航行在希腊传说中的女妖岩与大漩涡之间的船只，在神话般的过去与乌托邦的未来之间，进退维谷”。用这句话来形容生态博物馆在我国的先天不足很贴切。一、生态博物馆的缘起生态博物馆的理念和运动发端于1971年的法国，由著名博物馆学家里维埃提出。生态博物馆思想的产生有着深刻的时代背景，是作为_后...
2013年5月26日□ 从神殿到人间——浅谈科学与人文精神的关系
摘要：从讨论稿的撰写开始，我就在寻思着，我们为什么要提倡人文精神与科学的融合？既然提倡融合，那么现状应该是人文精神与科学文化的不协调和对立的状况明显？如果我们又简单地认为科学文化与人文精神是对立的，显然是不合适的。既然如此，我们又应该怎么解释这个问题呢？这就是我想在本文中想探讨的一个问题。我希望从理...
2013年5月26日□ 探究“以人为本”服务理念之下的博物馆教育功能的提升
博物馆是集收藏、研究、教育诸功能为一体的公共机构，而在博物馆的众多功能中教育和为公众服务又被视为中心和要素。因此，优化博物馆教育功能的发挥显得尤为重要。鉴于博物馆在根本上和民主是一致的，同时考虑到博物馆教育作为一种社会教育的特殊性，“以人为本”的服务理念应当被植入博物馆教育之中。本文试图从“以人为本...
2013年5月26日□ 谈谈科学思想的内涵和与人文思想的融合
摘要：科学精神是科学文化的核心所在，当它得到升华，就与人文精神在哲学层面达到了统一，因此，所谓的科学精神就是人文精神在科学领域内的具体表现，而人文精神也可以同样是科学精神在人文领域内的体现。关键词：科学思想哲学思想哥本哈根精神总体性正文：第一部分：关于科学家的科学思想我们学习究竟是在学什么？这是一个...
2013年5月26日□ 论文：博物馆建筑文化与生命景仰
博物馆是多种艺术的集合体，具有丰富的文化内涵。建筑形态作为博物馆的一种直观呈现，在这个庞大的文化体系中占据了特殊的地位。博物馆建筑以自己的方式引导了观者对文化的理解，其意义超出建筑物本身。本文将借助柏林犹太人纪念馆和南京江东门纪念馆的建筑形态，试分析博物馆建筑，特别是军事类博物馆建筑形态对博物馆文化...
2013年5月26日□ 浅析博物馆的教育职能在中国的发挥现状
博物馆教育是在博物馆自身发展过程中，在经济、社会的挑战下，催生出来的一项新的功能，是社会教育的主要组成部分，其主要目的是激发人们内在的学习要求，拓展人们的知识领域，启发个人潜力，发展个性，提高人们的科学文化素质。在众多的社会教育中，博物馆教育有其得天独厚的优势和特点。在中国目前的教育现状下，博物馆的...
2013年5月26日□ 论文：全球统一法律：可能吗？
在如今全球化浪潮席卷世界的趋势下，有人提出了这样一个问题：“全球统一法律：可能吗？”我对这个问题的回答可分为两个部分。首先，全世界都使用同一部法律是偏激的、不现实的想法。其次，共同的法律的不可能性不代表全球化对法律就毫无贡献，相反，全球化对法律的影响是极为突出的。下文将着重从中国法律与_法律两方的...
2013年5月25日□ 论文：试析晚清政府对西班牙在华的商贸政策
十五世纪后半叶，地理大发现的拓展，新航线的开辟，促进了人类更广泛的交往，加速了全球市场经济体系的形成。在“重商主义”大潮的推动下，伊比利亚半岛上的葡萄牙和西班牙人率先接踵东来。因各种因素的制约，从嘉靖四十四年（1565年）春，到隆庆五年（1571年），西班牙人相继征服菲律宾群岛。日久，西班牙殖民者感...
2013年5月25日□ 论文：先秦时期辽西区的民族迁移与文化交流
辽西区是东北区的重要组成部分，位于东北地区的西南部，一面通向东北及东北亚，另一面与中原相连，是东北区面对中原文化区的前沿，是沟通古代东北民族和中原民族的纽带，是中原与东北区进行经济文化联系的交通要道。辽西古文化区在中华民族文明起源和发展史上具有重要的地位。目前学界对先秦时期的民族迁移问题的探讨比较薄...
2013年5月25日□ 论文：辽金时期的民族迁徙与辽西走廊滨海州县的发展
辽金时期是我国古代东北地位发展的一个高峰期。这与当时的民族迁徙和州县制的推广有直接的关系。研究中国移民史的学者吴松弟先生指出：“辽金是东北历史上人口迁移活动相当频繁的时期，人口的迁移对区内人口发展、民族变迁和地区开发产生了深远影响，并波及到这一历史时期的中国社会发展。”[1](P60)本文主要考察辽...

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