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学校,范文专题,第14页

生成时间:2026/1/24 13:02:08

2025年6月16日□ 中学九年级2025学年上半年信息技术教学工作总结与规划:驭数字浪潮培信息素养精研教学规划启编程新程
随着2025学年上半年教学工作的收官，九年级学生在信息技术学科的学习也进入关键阶段。作为**市**区**中学九年级信息技术教学组组长，我们以粤教版（**）信息技术教材为依托，致力于培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力以及信息社会责任，助力学生适应数字化时代发展需求。粤教版（**）九年级...
2025年6月16日□ 中学九年级2025学年上半年地理教学工作总结与思考:探地理奥秘育空间思维精研教学策略备中考之战
随着2025学年上半年教学工作步入尾声，九年级学生即将迎来中考的关键挑战。作为广东省**市**区**中学九年级地理教学组组长，我们以粤教人民版地理教材为核心，致力于培养学生地理核心素养、提升地理实践力和综合思维能力，同时助力学生在中考中取得优异成绩。粤教人民版九年级地理教材涵盖中国地理的区域特征、世...
2025年6月16日□ 中学九年级2025学年上半年道德与法治教学工作总结与思考:铸德法根基育时代新人精研教学策略迎中考挑战
随着2025学年上半年教学工作的结束，九年级学生即将踏入中考考场，迎接人生重要挑战。作为广东省**市**区**中学九年级道德与法治教学组组长，我们始终以人教版教材为依托，以培育学生核心素养、树立正确价值观、助力中考为目标，扎实推进教学工作。人教版九年级道德与法治教材聚焦宪法精神、法治观念、国情国策等...
2025年6月16日□ 中学九年级2025学年上半年化学教学工作总结与展望:深耕科粤教材探化学奥秘精谋教学规划育学科素养
随着2025学年上半年教学工作落下帷幕，九年级学生即将步入中考冲刺阶段。作为**省**市**区**中学九年级化学教学组组长，我们始终以科粤版化学教材为依托，以培养学生化学核心素养、提升科学探究能力、助力中考为目标，扎实推进教学工作。科粤版九年级化学教材内容丰富，涵盖物质构成的奥秘、化学实验基本操作、...
2025年6月16日□ 中学九年级2025学年上半年物理教学工作总结与展望:精研粤教教材夯物理根基聚焦中考备考育科学素养
随着2025学年上半年教学工作的收官，九年级学生即将奔赴中考考场。作为**省**市**区**中学九年级物理教学组组长，我们以粤教版物理教材为依托，以提升学生物理核心素养、助力中考为目标，扎实开展教学工作。粤教版九年级物理教材涵盖电路分析、欧姆定律、机械能守恒、电与磁等核心知识模块，内容注重理论与实践...
2025年6月16日□ 在全市2025年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作会议上的讲话
今天，我们在这里召开全市2025年初中学业水平考试和高中阶段学校招生工作会议，主要任务是全面解读2025年我市初中学业水平考试和高中阶段学校招生政策，明确工作要求，确保各项工作平稳有序推进，切实保障广大学生的升学权益，推动全市教育事业高质量发展。参加今天的会议有市教育局相关领导、各区县教育部门负责人...
2025年6月16日□ 中学九年级2025学年上半年数学教学工作总结与规划：夯数学基础探思维之妙谋教学新篇启备考新程
随着2025学年上半年教学工作逐渐步入尾声，作为**省**市**区**中学九年级数学教学组组长，我们始终以人教版九年级数学教材为依托，以夯实学生数学基础、提升数学思维能力、助力学生备战中考为核心目标，扎实推进数学教学工作。人教版九年级数学教材涵盖二次函数、相似三角形、锐角三角函数等重要知识板块，这些...
2025年6月16日□ 中学九年级2025学年上半年语文教学工作总结与规划:溯经典之源育语文素养探教学之策启备考新程
时光荏苒，2025学年上半年的教学工作已接近尾声。作为**省**市**区**中学九年级语文教学组组长，我们紧紧围绕人教版九年级语文教材，以提升学生语文核心素养、备战中考为目标，扎实推进教学工作。人教版九年级语文教材涵盖丰富的古诗文经典、深刻的现代文学作品以及实用的写作训练内容，为学生的语文学习和素养...
2025年6月16日□ 中学八年级2025学年上半年综合实践活动教学总结与规划:融实践之智育综合素养拓创新之路启成长新程
随着2025学年上半年教学工作的收官，作为**省**市**市**中学八年级综合实践活动教学组组长，我们始终以人教版综合实践活动教材为依托，秉持“在实践中学习，在探索中成长”的理念，聚焦培养学生综合运用知识的能力、问题解决能力和创新实践能力。人教版八年级综合实践活动教材涵盖研究性学习、社区服务与社会实...
2025年6月16日□ 中学八年级2025学年上半年艺术教学总结与规划:绘艺术华章育审美素养拓教学新境启美育新程
随着2025学年上半年教学工作进入尾声，作为**省**市**中学八年级艺术教学组组长，我们紧紧围绕人教版艺术教材，以培养学生审美感知、艺术表现、文化理解和创意实践能力为核心，扎实推进艺术教学工作。人教版八年级艺术教材融合音乐、美术等多领域内容，涵盖经典艺术作品赏析、艺术创作实践、艺术与文化关联等板块...
2025年6月16日□ 中学八年级2025学年上半年体育与健康教学总结与规划:强体魄健身心展体育风采谋新篇育素养启教学新程
随着2025学年上半年教学工作接近尾声，作为**省**市**中学八年级体育与健康教学组组长，我们以人教版体育与健康教材为依托，紧扣八年级学生身心发展特点，围绕增强学生体质、提升运动技能、培养健康意识的目标，扎实推进教学工作。现从本学期教学成果、存在问题及八年级下册教学重点规划三个方面进行全面总结，为...
2025年6月16日□ 中学八年级2025学年上半年物理教学总结与规划:探物理奥秘夯知识基石创教学新篇育科学素养
随着2025学年上半年教学工作步入尾声，作为**省**市**市**中学八年级物理教学组组长，我们以人教版物理教材为依托，紧扣八年级学生从形象思维向抽象思维过渡的关键阶段，扎实推进教学实践。人教版八年级物理教材涵盖力学、光学等基础内容，注重培养学生的观察能力、实验探究能力和科学思维能力。现从本学期教学...
2025年6月16日□ 中学八年级2025学年上半年数学教学总结与规划:夯数学基础启思维新程谋教学创新育成长新篇
随着2025学年上半年教学工作接近尾声，作为**省**市**市**中学八年级数学教学组组长，我们以人教版数学教材为依托，紧密围绕八年级学生数学思维发展和知识体系构建的关键阶段开展教学工作。人教版八年级数学教材涵盖一次函数、三角形、全等三角形等重要内容，注重培养学生逻辑推理、数学建模等核心素养。现从本...
2025年6月16日□ 中学八年级2025学年上半年语文教学总结与规划:品墨韵书香育素养新苗探语文教路启教学新程
时光荏苒，2025学年上半年的语文教学工作已接近尾声。作为**市**市**中学八年级语文教学组组长，我们紧扣人教版教材体系，立足八年级学生语文素养提升的关键阶段，扎实推进教学实践。人教版八年级语文教材涵盖丰富的古今中外文学作品，注重阅读能力培养、写作技巧训练和传统文化传承。现从本学期教学成果、存在问...
2025年6月16日□ 中学七年级2025学年上半年历史教学总结与规划:溯千年文脉育历史思维拓教学新局启成长征程
2025学年上半年教学工作的悄然落幕，作为**省**市**县**实验中学七年级历史教学组组长，我们始终以湘教版历史教材为指引，立足七年级学生从历史启蒙迈向系统学习的关键阶段，扎实推进教学实践。湘教版七年级历史教材聚焦中国古代史，从史前时期到魏晋南北朝，以丰富的史实为脉络，注重培养学生时空观念、史料实...
2025年6月16日□ 中学七年级2025学年上半年政治教学总结与规划:铸魂育人启心智深耕思政谱新章
随着2025学年上半年教学工作的收官，作为**省**市**县**实验中学七年级政治教学组组长，我们以湘教版政治教材为依托，紧扣七年级学生身心发展特点和思想道德成长需求，扎实推进教学实践。湘教版七年级政治教材聚焦学生自我认知、人际交往、法治意识培养等内容，对塑造学生正确的世界观、人生观、价值观，培育核...
2025年6月16日□ 中学七年级2025学年上半年地理教学总结与规划:览山河经纬育地理素养拓教学新篇启探索征程
随着2025学年上半年教学工作步入尾声，作为**省**市**县**实验中学七年级地理教学组组长，我们紧扣湘教版地理教材，立足七年级学生从地理启蒙认知向系统知识学习过渡的关键阶段，扎实推进教学实践。湘教版七年级地理教材聚焦地球与地图、世界地理概况等基础内容，注重培养学生的空间思维、区域认知和综合思维能...
2025年6月16日□ 中学七年级2025学年上半年生物教学总结与规划:探生命奥秘育科学思维夯生物基础启成长新篇
时光匆匆，2025学年上半年的教学工作即将落下帷幕。作为**省**市**县**实验中学七年级生物教学组组长，我们以湘教版生物教材为指引，紧扣七年级学生从对生命现象的好奇探索向系统生物学知识学习过渡的关键阶段，稳步推进教学工作。湘教版七年级生物教材聚焦生物与环境、生物体的结构层次、植物生理、人体生理等...
2025年6月16日□ 中学七年级2025学年上半年物理教学总结与规划:探物理奥秘夯基础育科学素养启新程
随着2025学年上半年教学工作接近尾声，作为**省**市**县**实验中学七年级物理教学组组长，我们以湘教版物理教材为核心，立足七年级学生从生活现象认知向物理科学思维过渡的关键阶段，扎实推进教学实践。湘教版七年级物理教材聚焦声、光、力等基础物理现象，注重培养学生的观察能力、实验探究能力和科学思维能力...
2025年6月16日□ 中学七年级2025学年上半年语文教学总结与规划:溯源文脉启心智深耕杏坛育新苗
时光荏苒，2025学年上半年的教学工作已接近尾声。作为**省**市**县**实验中学七年级语文教学组组长，我们以湘教版语文教材为依托，紧扣七年级学生从小学到初中语文学习的过渡阶段特点，扎实推进教学工作。湘教版七年级语文教材注重语文基础的巩固与拓展，同时着力培养学生的文学鉴赏能力与人文素养，对学生初中...
2025年6月16日□ 市委党校校长在全市干部教育培训工作推进会上的讲话
今天，我们在这召开全市干部教育培训工作推进会，主要任务是：深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深刻领会_总书记对党的建设和组织工作的重要指示精神，贯彻落实全国组织工作会议以及全国、全省、全市组织部长会议精神和省委“深学争优、敢为争先、实干争效”部署要求，围绕如何更好推动干部教育培训工作尤其是现场教学...
2025年6月16日□ 小学五年级2025学年上半年语文教学总结与展望:深耕文韵沃土培育素养新枝
随着2025学年上半年教学工作的帷幕缓缓落下，作为**省**市**市**小学五年级语文教学组组长，我们始终以人教版语文教材为指引，立足五年级学生语文核心素养提升的关键阶段，扎实推进教学工作。五年级语文教材在文本深度、知识广度以及能力要求上都有显著提升，不仅注重知识的积累与运用，更强调思维能力与人文素...
2025年6月16日□ 小学四年级2025学年上半年数学教学总结与展望:深耕数学沃土培育思维新苗
随着2025学年上半年教学工作渐近尾声，作为**省**市**市**小学四年级数学教学组组长，我们以人教版数学教材为核心，紧密围绕四年级学生数学认知发展规律开展教学工作。四年级数学在知识体系上呈现出从基础运算向复杂逻辑思维过渡的特点，无论是数与代数的深化，还是图形与几何、统计与概率等领域的拓展，都对学...
2025年6月16日□ 小学四年级2025学年上半年英语教学总结与展望:深耕英语沃土点亮语言之光
随着2025学年上半年教学工作步入尾声，作为**省**市**市**小学四年级英语教学组组长，我们以人教版英语教材为核心，紧扣四年级学生英语学习从基础积累向能力提升过渡的关键阶段，扎实推进教学工作。四年级英语教材在词汇量、语法知识、语言技能要求等方面均有显著提升，教学成效直接关系到学生英语综合素养的培...
2025年6月16日□ 小学四年级2025学年上半年语文教学总结与展望:探语文之妙境育素养之新苗
时光流转，2025学年上半年的教学工作即将画上句点。作为**省**市**市**小学四年级语文教学组组长，我们始终以人教版教材为指引，立足四年级学生语文学习从基础积累向综合运用进阶的关键阶段，扎实推进教学工作。四年级语文教材在文本深度、写作要求和知识拓展等方面均有显著提升，教学成效直接关乎学生语文核心...
2025年6月16日□ 小学三年级2025学年上半年数学教学总结与规划:精研教材夯数基因材施教启思维
随着2025学年上半年教学工作步入尾声，作为**省**市**市**小学三年级数学教学组组长，我们以人教版数学教材为核心，立足三年级学生的认知发展特点，扎实推进数学教学工作。三年级数学处于从基础运算向复杂数学思维过渡的关键阶段，教材内容在数与代数、图形与几何等领域的深度与广度显著提升。现从教学成果、现...
2025年6月16日□ 小学三年级2025学年上半年语文教学总结与展望:深耕人文沃土筑牢语基阶梯
时光荏苒，2025学年上半年的教学工作已接近尾声。作为**省**市**市**小学三年级语文教学组组长，我们紧扣人教版教材编排体系，立足三年级学生从基础积累向能力提升过渡的关键阶段，扎实推进语文教学工作。三年级语文教材在识字量、阅读深度、写作要求等方面均有显著提升，教学成果不仅关乎学生当下的学习成效，...
2025年6月16日□ 小学二年级2025学年上半年数学教学总结与展望:湘教筑基启数思分层提质育英才
伴随着2025学年上半年教学工作的尾声，作为**市**县**实验小学二年级数学教学组组长，我们始终以湘教版数学教材为核心，立足二年级学生的认知规律与学习特点，稳步推进数学教学工作。二年级数学是学生从基础运算向数学思维深度拓展的重要阶段，教学成果直接影响学生后续数学学习的信心与能力。现从本学期教学成果...
2025年6月16日□ 小学二年级2025学年上半年语文教学总结与展望:湘韵润童心文墨启智行
时光荏苒，2025学年上半年的教学工作已接近尾声。作为**市**县**实验小学二年级语文教学组组长，我们始终以湘教版教材为依托，立足二年级学生的认知水平与学习特点，扎实推进语文教学工作。二年级语文教学是学生从基础学习向能力提升过渡的关键阶段，其教学成效对学生语文素养的培养至关重要。现从本学期教学成果...
2025年6月16日□ 小学一年级2025学年上半年数学教学实践与展望:夯基启智深耕数趣
随着2025学年上半年教学工作接近尾声，作为**市**小学一年级数学教学组组长，我们始终以人教版教材为核心，立足一年级学生的认知特点，扎实推进数学教学工作。一年级数学是学生构建数学思维体系的开端，其教学质量直接影响学生后续数学学习的兴趣与能力。现将本学期教学工作从成果呈现、问题剖析、下册规划三个方面...

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